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畢業(yè)論文開題報告例文

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開題報告的綜述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。下面是小編給大家整理的關(guān)于畢業(yè)論文開題報告例文,歡迎大家來閱讀。

畢業(yè)論文開題報告例文篇1

課題:石油常減壓蒸餾工藝設(shè)計

【課題的內(nèi)容與要求】

對常減壓塔蒸餾工藝進行設(shè)計

要求充分理解常減壓蒸餾的設(shè)備以及工藝流程

【前言】

石油是一個國家穩(wěn)定發(fā)展的命脈。國家對石油開采開發(fā)的能力決定了一個國家的強弱。而在石油、化工生產(chǎn)中,塔設(shè)備又是非常重要的設(shè)備之一,塔設(shè)備的性能,對于整個化工和煉油裝置的產(chǎn)品質(zhì)量及其生產(chǎn)能力和消耗額等均有較大影響。據(jù)相光關(guān)資料報道,塔設(shè)備的投資和金屬用量,在整個工藝裝置中均占較大比例,因此塔設(shè)備的設(shè)計和研究,始終受到很大的重視。在煉油過程中,塔設(shè)備被廣泛應(yīng)用于各種單元操作中。塔的操作性能的好壞會直接影響到整個裝置的生產(chǎn)以及產(chǎn)品的質(zhì)量。而常減壓蒸餾裝置是整個操作系統(tǒng)的核心。所以常減壓蒸餾工藝設(shè)計十分重要。

【方案的比較與評價】

無其余方案

【預(yù)期的效果及指標】

改良常減壓蒸餾工藝流程,一定程度上提升產(chǎn)品質(zhì)量。減少對環(huán)境的污染。

【進度安排】

__年10月5日-__年10月28日選題、調(diào)研、收集資料

__年11月1日-__年11月20日論證、開題

__年1月13日-__年3月10日設(shè)計(寫作初稿)

__年3月14日-__年3月25日修改、定稿、打印

【參考文獻】

1]林__.石油煉制工程.北京:石油工業(yè)出版社,__年3月.

[2]邢__.國內(nèi)外煉油裝置技術(shù)現(xiàn)狀與進展.石油工業(yè)出版社,__年10月

[3]戴__.石油煉廠設(shè)備.中國石化出版社,__年5月

【指導(dǎo)教師意見】(有針對性地說明選題意義及工作安排是否恰當?shù)龋?/p>

□同意提交開題論證□修改后提交□不同意提交(請說明理由)

指導(dǎo)教師簽章:年月日

【系部意見】

□同意指導(dǎo)教師意見□不同意指導(dǎo)教師意見(請說明理由)□其它(請說明)

系(部)主任簽章:

畢業(yè)論文開題報告例文篇2

擬選題目:函數(shù)項級數(shù)一致收斂的判別

選題依據(jù)及研究意義

函數(shù)項級數(shù)的一致收斂性的判定是數(shù)學分析中的一個重要知識點,函數(shù)項級數(shù)既可以被看作是對數(shù)項級數(shù)的推廣,同時數(shù)項級數(shù)也可以看作是函數(shù)項級數(shù)的一個特例。它們在研究內(nèi)容上有許多相似之處,如研究其收斂性及和等問題,并且它們很多問題都是借助數(shù)列和函數(shù)極限來解決,同時它們斂散性的判別方法也具有相似之處,如Cauchy判別法,阿貝爾判別法,狄利克雷判別法等。教材中給出了對于()nux一致收斂性的判別法,如Cauchy判別法,阿貝爾判別法,狄利克雷判別法等,但在具體進行一致收斂的判別時,往往會有一定的困難,這就需要我們有效地運用函數(shù)項級數(shù)一致收斂的判別法。而次課題除了敘述以上判別法外,還對這些判別方法進行了一些推廣,從而進一步豐富了判別函數(shù)項級數(shù)一致收斂的方法。

選題研究現(xiàn)狀

目前通用的數(shù)學分析教材(如華東師范大學,復(fù)旦大學,吉林大學,北京師范大學等)其介紹的主要內(nèi)容如下:M判別法,狄利克雷判別法,阿貝爾判別法,柯西收斂準則等,用來判別一些級數(shù)的一致收斂性問題,其他一些數(shù)學方面的工作者對某些特殊級數(shù)的收斂性進行了討論。當前對級數(shù)的收斂性的討論研究已經(jīng)到達比較高級階段,分枝也比較細,發(fā)展也相對較完善。但在許多實際解題過程中,往往不是特定的級數(shù),用特殊的方法不能解決。故需對特殊級數(shù)情況要總結(jié)和發(fā)展。

研究內(nèi)容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)

基本思路:首先從定義出發(fā),讓讀者了解函數(shù)項級數(shù)及一致收斂的定義,對函數(shù)項級數(shù)一致收斂有一個大致的認識,并對其進行一定的說明,且將收斂與一致收斂做一個比較,使讀者對其有一個更深刻的認識。隨后給出一些常見的一致收斂的判別法,并附上例題加以說明。當熟悉了一般的判別法后,我將其加以推廣,得到一些特殊的判別法,如比式判別法,根式判別法,對數(shù)判別法等。 框架:主要由論文題目“函數(shù)項級數(shù)一致收斂的判別”、摘要、關(guān)鍵詞、引言、函數(shù)項級數(shù)及一致收斂的定義、函數(shù)項級數(shù)一致收斂的一般判別法及推廣、小結(jié)、參考文獻等組成。

主要研究的方式、方法:首先介紹函數(shù)項級數(shù)及一致收斂的定義,然后給出一些常見的判別法,并用一系列的例題加以說明,在將判別法加以推廣。

研究內(nèi)容:

第一部分簡單介紹函數(shù)項級數(shù)及一致收斂的定義,

第二部分主要介紹函數(shù)項級數(shù)一致收斂的一般判別方法,如柯西一致收斂準則、余項判別法、魏爾斯特拉斯判別法、狄利克雷判別法、阿貝爾判別法等,再進行推廣。

第三部分是總結(jié)其研究的必要性。

論文提綱(含論文選題、論文主體框架)

論文題目:函數(shù)項級數(shù)一致收斂的判別論文主體框架:

1、引言

2、定義

函數(shù)項級數(shù)一致收斂的定義

3、函數(shù)項級數(shù)一致收斂的判別方法柯西一致收斂準則余項判別法

魏爾斯特拉斯判別法狄利克雷判別法阿貝爾判別法

4、函數(shù)項級數(shù)一致收斂判別方法的推廣比式判別法根式判別法對數(shù)判別法積分判別法確界判別法

5、結(jié)束語

闡明總結(jié)函數(shù)項級數(shù)一致收斂判別方法的重要性及必要性。

畢業(yè)論文開題報告例文篇3

院系:

專業(yè):

班級:

學號:

學生:

指導(dǎo)教師:

畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:__公園規(guī)劃設(shè)計

一、課題背景及現(xiàn)狀

項目位于南陽市宛城區(qū)人民路中段,占地11.4公頃,建成已50多年,是該市城區(qū)唯一一座大型綜合公園。鑒于現(xiàn)狀設(shè)施老化、景觀落伍等問題,同時適應(yīng)全國農(nóng)運會、宜居城市對景觀環(huán)境的需要,要求對其進行重新規(guī)劃設(shè)計,通過設(shè)計使之成為集休閑、娛樂、觀光、游玩、服務(wù)為一體的綜合城市公園。

二、目標

通過本課題的學習,培養(yǎng)學生綜合運用前四年半所學的各類基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,專業(yè)設(shè)計技能,專業(yè)調(diào)查與實踐方法,在原有基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)和提高知識綜合運用能力,理論分析應(yīng)用能力,組織和獨立開展工作的能力以及文字、圖紙、口頭表達能力,充實并完善畢業(yè)生的整體知識結(jié)構(gòu)和社會工作體驗,為學生畢業(yè)走向社會適應(yīng)實際工作和發(fā)展的需求奠定良好的基礎(chǔ)。

通過本方案的各個環(huán)節(jié)的訓練,掌握城市綜合公園規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)原理、規(guī)劃的相關(guān)法律法規(guī),進而了解景觀規(guī)劃的有關(guān)知識和設(shè)計手法以及景觀設(shè)計相關(guān)問題的研究,培養(yǎng)解決環(huán)境復(fù)雜地塊問題的能力。

三、任務(wù)及途徑

學生根據(jù)提供的課題任務(wù)書,結(jié)合導(dǎo)師的時間安排按步驟進行設(shè)計,平時注意和導(dǎo)師及時溝通和交流,課下也可以根據(jù)課題的需要獨立進行調(diào)研和資料的收集,前期注意詳細分析基地情況,收集相關(guān)資料,綜合加以分析,提出自己的方案構(gòu)思,并根據(jù)構(gòu)思進行方案的設(shè)計,最后提供一套完整的方案圖紙和一份相關(guān)的設(shè)計說明書

四、時間安排:

1.寒假期間完成實習及調(diào)研工作,還需完成實習報告、文獻綜述、文獻翻譯等設(shè)計準備工作;

2.第1~2周:收集相關(guān)文獻資料;調(diào)研資料整理(文字、圖紙),完成開題報告;3.第3~4周:功能分區(qū)、空間結(jié)構(gòu)等的多向求解,完成方案一草;

4.第5~6周:方案的調(diào)整、深化,完成方案二草;

5.第7~8周:方案完善,詳細設(shè)計;

6.第9~10周:完成設(shè)計繪圖及設(shè)計修改等工作;

7.第11~12周:完成設(shè)計說明書、圖紙編排等工作,并進行預(yù)答辯;

8.第13周~14周:畢業(yè)設(shè)計資格審查及畢業(yè)答辯。

畢業(yè)論文開題報告例文篇4

經(jīng)過一段時間努力,畢業(yè)設(shè)計總體功能總算完成了,雖然上個學期交了一稿,但系統(tǒng)的有些功能還是沒有完成,這個學期開始又一直在外面,沒有時間做,四月份回學校以后總算有時間來完成它了。

我選的畢業(yè)設(shè)計是基于論壇設(shè)計與實現(xiàn),其實網(wǎng)上開源的論壇多的去了,也不在乎我多寫一個,由于是畢業(yè)設(shè)計,功能就不是做得很強大,要不然完不成就不好交差啦!~

論壇架構(gòu)基于三層架構(gòu),什么是三層架構(gòu),三層架構(gòu):底層的數(shù)據(jù)操作層,中間的業(yè)務(wù)層操作和呈現(xiàn)給用戶的界面(表示UI)層。表示層的作用是和用戶的操作產(chǎn)生可見的交互,主要是些UI元素,像HTMrip,比如呈現(xiàn)數(shù)據(jù),比如收集數(shù)據(jù)。業(yè)務(wù)層從數(shù)據(jù)操作層中獲取并組織表現(xiàn)層要呈現(xiàn)的數(shù)據(jù),處理表現(xiàn)層收集過來的數(shù)據(jù)并傳遞給數(shù)據(jù)操作層持久化,這些問題的解決都在業(yè)務(wù)層。

數(shù)據(jù)操作層把業(yè)務(wù)層處理后的數(shù)據(jù)保存到一個持久地數(shù)據(jù)庫中和從數(shù)據(jù)庫中取出數(shù)據(jù)紿業(yè)務(wù)層。層間數(shù)據(jù)的傳遞運用業(yè)務(wù)實體類,業(yè)務(wù)實體類是一些代表了軟件世界需求的剝離了行為的類。沒有了行為,這些類自然就是一些數(shù)據(jù)的集合,而他們的作用,自然也是傳遞數(shù)據(jù)。在分層的架構(gòu)中,使用業(yè)務(wù)實體類來傳遞數(shù)據(jù)更加的有意義。表現(xiàn)層中使用自定義控件和繼承自B皮膚控件達到用戶換膚的目的。業(yè)務(wù)層中在客戶端使用jt配合正則表達式和在服務(wù)器端檢查用戶的輸入來完成對用戶輸入的驗證。數(shù)據(jù)操作層負責和er數(shù)據(jù)操作層主要是調(diào)用er儲過程來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的操作。

運用三層架構(gòu),可以讓降低各層之間的偶合,比如,我們開發(fā)的時候用的是據(jù)庫,但用戶中途說改換er庫,假如沒有分層的話,或是在各頁面都用的是Odbc連接數(shù)據(jù)庫的,這樣修改起來非常麻煩,運用三層架構(gòu),我們可以在Web.config配置直接對數(shù)據(jù)提供類分離,這樣需求變了,只要再寫一個數(shù)據(jù)提供類就可以了!

分層也更加有益于團隊開發(fā),在團隊開發(fā)的時候,每個人的能力有限和研究的方向不同,有些人注重頁面設(shè)計,有些人擅長開發(fā)邏輯業(yè)務(wù),有些人對數(shù)據(jù)庫操作和存儲過程非常了解,如果我們先運用軟件工程的方法先定義好各層接口,各層開發(fā)人員對其它層的工作不用擔心其實現(xiàn),調(diào)用定義好了的接口就行了,這樣就能高效率的開發(fā)出高質(zhì)量的軟件。

其實分層就是用到了設(shè)計模式!至于哪種我也不太清楚,或許用到了很多種,設(shè)計模式單看書很難理解而且是枯燥的!

在整個開發(fā)過程中,我覺得還是沒有完全按軟件工程的思想去完成他,以致到現(xiàn)在都還有些理不清頭緒,不過大體是按照需求分析,系統(tǒng)設(shè)計,編碼和實現(xiàn)來的,因為沒有分析和設(shè)計而盲目的編碼是沒有意義,到頭來只是白干一場!

WEB程序員比以前輕松的實現(xiàn)更加復(fù)雜的功能,紿客戶端呈現(xiàn)的元素都可以在服務(wù)器端通過編程來控制,甚至Http請求也封裝好了一個類供我們調(diào)用,在以前這是辦不到的,我們可以通過實現(xiàn)IHttpModu事件和數(shù)據(jù)進行控制。也可以實現(xiàn)IHttpH理HttpReque

P.NET的UI呈現(xiàn)模型中,所有標有Runer”的元素都可以通過編程加以控制,甚至文本也不外如是。而且也表示我們所請求的一個頁面也是P可以在中加上tr來跟蹤頁面請求處理所產(chǎn)生的控件樹。UI呈現(xiàn)模型一改以前WEB程序員開發(fā)WEB應(yīng)用程序的模式,WEB程序員可以自己開發(fā)自定義控件或復(fù)合控件來呈現(xiàn)更加豐富的UI元素,來達到更加豐富的用戶體驗。

通過讀取Web.config文件我們還可以在Web.config讀取自定義的節(jié)點來配置應(yīng)用程序,比如數(shù)據(jù)連接字符串,或數(shù)據(jù)提供類。

還有可以通過身份認證,角色認證,來對不同權(quán)限的用戶的UI和操作進行控制。

還有會話,狀態(tài)機制,讓用戶在無連接HttpReque交互式的體驗。

緩存機制讓WEB應(yīng)用程序具有良好的性能。

而現(xiàn)在最新版本2.0構(gòu)升級,其設(shè)計是為了提高開發(fā)人員的工作效率。不但改進了代碼模型來減少沖突,而且還擴展了編譯過程以為編譯和部署序提供更廣泛的選項??蚣艿臄U展性再次通過新的uTPH顯示,它們支持建立在,包括個性化、母版頁和管理站點。緩存已經(jīng)改進以允許數(shù)據(jù)庫依賴項和緩存后替代。從內(nèi)部來看,2.0版本的顯著改進;這些新實現(xiàn)結(jié)合了許多開發(fā)人員驅(qū)動的實現(xiàn),同時沿用了業(yè)界的最佳做法。2.0流的臺,該平臺是為處理復(fù)雜的企業(yè)序開發(fā)而構(gòu)建的。而新增的將使用程序紿用戶帶來像桌面應(yīng)用程序一樣的UI體驗。

通過在學校的最后一段時間的編程開發(fā),讓我更加熟悉掌握了其相關(guān)技術(shù),讓我更加對Micro難以言喻的崇拜感!而且為了了解最新的技術(shù),還看了些英文文章和英文書籍。雖然我英語是那么的差,呵呵!

在畢業(yè)設(shè)計開發(fā)過程中,感謝指導(dǎo)老師和同學對我的幫助和支持!

畢業(yè)論文開題報告例文篇5

一.課題研究(設(shè)計)目的,其理論與實際意義,國內(nèi)外的動態(tài)和發(fā)展趨勢:

目的和意義:

設(shè)計書是環(huán)島安置工程沉降觀測的技術(shù)依據(jù)之一,同時也可作為同類項目的參考資料。通過本設(shè)計書撰寫,基本掌握測繪項目技術(shù)設(shè)計的方法與要求,同時進一步熟悉沉降觀測的組織與實施,更好地理論聯(lián)系實際。沉降觀測是確保大中型建筑物安全運營的手段之一,通過本項目的設(shè)計與實施能更好的保證生命財產(chǎn)安全。

發(fā)展趨勢:

城市的小高層、中高層樓房日俱增多,樓房塌陷也伴隨著增多,存在嚴重危害性,人民群眾心里也出現(xiàn)了恐慌現(xiàn)象,這給樓房的質(zhì)量提出了更高的要求,其中沉降觀測是建筑物質(zhì)量控制中的重要環(huán)節(jié),也是表達樓房質(zhì)量最直觀的數(shù)據(jù)之一。目前沉降觀測,施工隊一般僅能用DS3觀測,而專業(yè)測量隊常按二等精度組織實施,且存在數(shù)字水準儀逐漸取代光學水準儀的趨勢。

二.課題研究(設(shè)計)的內(nèi)容(論文基本框架):

小高層建筑物沉降觀測技術(shù)設(shè)計與實施

1項目概況

2作業(yè)依據(jù)

3設(shè)計方案

3.1基準點的建立

3.2工作基準點的建立

3.3沉降點的布設(shè)及基本要求

3.4沉降觀測精度要求

3.5 沉降觀測水準路線的布設(shè)

3.6 水準路線的外業(yè)觀測

3.7 數(shù)據(jù)處理

3.8 觀測期限與觀測周期

3.9 觀測中的注意事項

4提供成果資料

5成果分析

附表和附圖

致謝

三.課題研究(設(shè)計)的主要研究方法、技術(shù)路線:

(1)收集并參考相似工程的設(shè)計書和技術(shù)總結(jié)資料;

(2)收集并參考相似工程的論文資料;

(3)測區(qū)資料的收集整理;

(4)編寫項目技術(shù)設(shè)計方案;

(5)參加測區(qū)的踏勘、選點及控制網(wǎng)布設(shè)和觀測;

(6)直接參加各期沉降觀測工作,加強實踐環(huán)節(jié);

(7)參與內(nèi)業(yè)平差計算、成果分析及資料整理;

(8)參加檢查驗收。

四.完成課題研究(設(shè)計)的條件和進度、具體安排及預(yù)期結(jié)果等:

設(shè)計條件:樂清市北白象鎮(zhèn)東才村坐落在白象大道與象南路交叉口,其環(huán)島安置工程主體建筑14層高約為42m,屬小高層民用建筑,地基的土質(zhì)類型為砂土,鋼筋混凝土樁。該工程于20__年9月開工建設(shè),工期為6個月,20__年1月已完成基礎(chǔ)施工。為了解該建筑的沉降情況,確保后期施工安全,20__年1月北白象鎮(zhèn)委托測繪隊對該建筑進行沉降觀測。

畢業(yè)論文開題報告例文篇6

課題名稱:復(fù)式樓

設(shè)計課題的意義和目標

運用設(shè)計手段和裝飾材料,滿足使用功能的要求,滿足視覺、聽覺、觸覺等生理和心理享受。給人創(chuàng)造一個舒適、實用、安全、健康、優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境,在一個有限的空間里,合理地布置其中的物品,限度地發(fā)揮各自的功能,體現(xiàn)一種品味和文化。我們通過畢業(yè)設(shè)計不斷加強與完善自己的設(shè)計,培養(yǎng)設(shè)計創(chuàng)新意思,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

設(shè)計的主要內(nèi)容設(shè)計風格:美式風格

1、項目施工圖(平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節(jié)點圖等)

2、方案效果圖(手繪、3d效果圖)

3、設(shè)計說明(含設(shè)計構(gòu)思、主要用材、工程造價等)

4、工程文件(工程概況、工程進度表、預(yù)算)

5、畢業(yè)設(shè)計作品展板的電子版

設(shè)計的主要特色客廳簡潔明快:作為待客區(qū)域,一般要求簡潔明快,同時裝修較其它空間要更明快光鮮,使用大量的石材和木飾面裝飾;裝修上使用各種仿古墻地磚、石材的偏愛和對各種仿舊工藝。

廚房開敞:需要有容納雙開門冰箱的寬敞位置和足夠的操作臺面。在裝飾上使用仿古面的墻磚、櫥具門板用實木門扇或是白色模壓門扇仿木紋色。

臥室布置:白色的墻面,蠟燭式的吊燈,實木質(zhì)條紋式的棕色地面。淡綠色花式圖案的窗簾,搭配實木質(zhì)的床與柜子,讓房間彰顯出清新古典的風味。

計劃進度

__下學期

第18周:完成資料收集工作;

第19周:撰寫設(shè)計報告,開題;

第20周到__上學期第1周前:完善施工圖、效果圖、展板、設(shè)計手冊及總結(jié)的制作。

第1、2周:設(shè)計作品的自評自查、完善、準備答辯。

指導(dǎo)教師意見

簽名:

年月日

畢業(yè)論文開題報告例文篇7

課題名稱:tkdg綜合控制柜檢修與維護

課題準備情況

1.通過學習《tkdg綜合控制柜》等書籍了解關(guān)于tkdg綜合控制柜的知識,讓我們對tkdg綜合控制柜有一定的認識。

2.利用網(wǎng)上資源與學校圖書館與其相關(guān)聯(lián)的資料。

3.借助同學、指導(dǎo)老師和實習師傅得幫助,對所選的課題進行深入的了解。

思路和方法

1.從文獻資料了解tkdg綜合控制柜主要故障及檢修的注意事項。

2.利用實習的機會,在現(xiàn)場直觀地了解tkdg綜合控制柜常見故障,向有關(guān)工作人員人員請教、咨詢,并學習如何處理。

3.將文獻資料和實地考察的資料進行整理、分析、對比。

擬重點解決的問題

1.tkdg綜合控制柜主要故障。

2.tkdg綜合控制柜檢修與維護。

進度:

1.__年12月22日~__年1月30日進行資料收集和現(xiàn)場調(diào)研、完成開題報告。

2.__年1月30日~3月30日完成畢業(yè)設(shè)計初稿。

3.__年3月30日~4月15日前完成初稿的修改。

4.__年4月15日~4月30日前論文完善并裝訂成冊。

5.根據(jù)學生實習情況畢業(yè)前完成答辯。

指導(dǎo)教師意見

簽名:

__年月日

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