初三物理期末復(fù)習(xí)重點知識與概念總結(jié)歸納
想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。那么你們知道關(guān)于初三物理期末復(fù)習(xí)重點知識與概念總結(jié)歸納內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備2021年最新初三物理期末復(fù)習(xí)重點知識與概念總結(jié)歸納，歡迎參閱。
初三物理期末復(fù)習(xí)重點知識與概念總結(jié)歸納章一
一、物理定律、原理：
1、牛頓第一定律(慣性定律) 2、阿基米德原理
3、能量守恒定律
二、物理規(guī)律：1、兩力平衡的條件和運用
2、力和運動的關(guān)系
3、液體壓強特點
4、物體浮沉條件
5、杠桿平衡條件
6、分子動理論
7、做功與內(nèi)能改變的規(guī)律
三、應(yīng)記住的常量：1、水的比熱：C水=4.2×103J/(kg.℃)
2、速度：1m/s=3.6km/h
聲音在空氣的傳播速度：V=340m/s V固>V液>V氣 光在真空、空氣中的傳播速度：C=3×108m/s
3、密度：ρ水=ρ人=103kg/m3 ρ水>ρ冰ρ銅>ρ鐵>ρ鋁
1g/cm3=103kg/m3 1L=1dm3 1mL=1cm3
g=9.8N/kg
4、一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：P0=1.01×105Pa=76cm汞柱≈10m水柱
四、物理中的不變量：
1、密度：是物質(zhì)的一種特性，跟物體的質(zhì)量、體積無關(guān)。
2、比熱：是物質(zhì)的一種特性，跟物質(zhì)的吸收的熱量、質(zhì)量、溫度改變無關(guān)。
3、熱值：是燃料的一種特性，跟燃料的燃燒情況、質(zhì)量、放出熱量的多少無關(guān)。
4、勻速直線運動：物體的速度不變，跟路程的多少，時間長短無關(guān)。
五、生活中的物理模型：1、連通器：如水壺、水位計、船閘等。
2、杠桿：如撬棒、天平、桿秤、獨輪車、鍘刀等。
3、輪軸：如板手、螺絲刀、自行車的車把、門鎖等。 七、研究物理的科學(xué)方法：
1、控制變量法：該方法是研究某一物理量(或某一物理性質(zhì))與哪些因素有關(guān)時所采用的研究方法，研究方法是：控制其他各項因素都不變，只改變某一因素，從而得到這一因素是怎樣影響這一物理量的。這是物理學(xué)中最重要，使用最普遍的一種科學(xué)研究方法，初中階段的教學(xué)內(nèi)容用這種方法的有：
(1)影響蒸發(fā)快慢的因素;
(2)影響力的作用效果的因素;
(3)影響滑動摩擦力打小的因素;
(4)影響壓力作用效果的因素;
(5)研究液體壓強的特點;
(6)影響滑輪組機械效率的因素;
(7)影響動能 勢能大小的因素;
(8)物體吸收放熱的多少與哪些因素有關(guān);
(9)決定電阻大小的因素;
(10)電流與電壓電阻的關(guān)系
(11)電功大小與哪些因素有關(guān);
(12)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān); (13)通電螺線管的極性與哪些因素有關(guān);
(14)電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān);
(15)感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān);
(16)通電導(dǎo)體的磁場中受力方向與哪些因素有關(guān)。
2、類比法：把某些抽象，不好理解的感念類比為形象容易理解的概念，如：把電流類比為水流，電壓類為水壓;聲波類比為水波;
3、轉(zhuǎn)換法：某些看不見摸不著的事物，不好直接研究，就通過其表現(xiàn)出來的現(xiàn)象來間接研究它叫轉(zhuǎn)換法，如：研究電流的大小轉(zhuǎn)換為研究它所表現(xiàn)出來的熱效應(yīng)的大小;研究分子的運動轉(zhuǎn)換為研究擴散現(xiàn)象;眼看不見的磁場轉(zhuǎn)換為它所產(chǎn)生的力的作用來認識它。
4、等效法：某些看不見摸不著的事物，不好直接研究，就通過其表現(xiàn)出來的現(xiàn)象來間接研究它叫轉(zhuǎn)換法，如：研究電流的大小轉(zhuǎn)換為研究它所表現(xiàn)出來的熱效應(yīng)的大小;研究分子的運動轉(zhuǎn)換為研究擴散現(xiàn)象;眼看不見的磁場轉(zhuǎn)換為它所產(chǎn)生的力的作用來認識它。如用可以總電阻代替各個分電阻(根據(jù)對電流的阻礙效果相同)、用合力代替各個分力(根據(jù)力的作用效果相同) 5、建模法：用實際不存在的形象描述客觀存在的物質(zhì)叫假想模型法，如：用光線來描述光的穿傳播規(guī)律;用假想液片法來推導(dǎo)液體壓公式：用磁感線表示磁場的分布特點等。
6、比較法：如對串、并聯(lián)電路特點的比較、對電動機和發(fā)電機進行比較等。
7、理想實驗法：在實驗的基礎(chǔ)上盡心合理的猜想和假設(shè)進一步推理的科學(xué)方法，如：牛頓第一定律在實驗的基礎(chǔ)上進行大膽的猜想假設(shè)而推理出來的定律;人民認識自然界只有兩種電賀也是在大量實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理而得出的結(jié)論。
如牛頓第一定律。
8、分類法：如物體可分為固、液、氣;觸電的形式可分為單線觸電和雙線觸電等。
9、圖像法：如晶體的熔化、凝固圖像;導(dǎo)體的電壓和電流圖像;運動物體的路程和時間圖像。
10、逆向思維法：奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后，法拉第思考——既然能“電生磁”，那么，反過來能不能：“磁聲電”?這是一種逆向思維法。
八、物理科學(xué)探究的一般過程：
提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃與設(shè)計實驗→進行實驗與收集證據(jù)→分析與論證→評估→交流與合作。
初三物理期末復(fù)習(xí)重點知識與概念總結(jié)歸納章二
一、密度(ρ)：
1、定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
2、公式： ρ= m / V變形
m為物體質(zhì)量，主單位kg ，常用單位：t g mg ;
v為物體體積，主單位cm3 m3
3、單位：國際單位制單位： kg/m3 常用單位g/cm3 單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3
1kg/m3=10-3g/cm3水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。
二、速度(v)：
1、定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。
物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量
2、計算公式：υ= S / t變形 S= υ t;t = S/υ
S為物體所走的路程，常用單位為km m;t為物體所用的時間，常用單位為s h
3、單位：國際單位制： m/s 常用單位 km/h 換算：1m/s=3.6km/h 。
三、重力(G)：
1、定義：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力
2、計算公式：G=mg
m為物理的質(zhì)量;g為重力系數(shù)， g=9.8N/kg，粗略計算的時候g=10N/kg
3、單位：牛頓簡稱牛，用N 表示
4、 合力 F = F1 - F2 F = F1 + F2 F1、F2在同一直線線上且方向相反
F1、F2在同一直線線上且方向相同
四、杠桿原理
1、定義：杠桿的平衡條件為動力×動力臂=阻力×阻力臂
2、公式：F1L1=F2L2也可寫成：F1 / F2=L2 / L1
其中F1為使杠桿轉(zhuǎn)動的力，即動力;l1為從支點到動力作用線的距離，即動力臂;
F2為阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力，即阻力;l2為從支點到阻力作用線的距離，即阻力臂
3、滑輪組 F = G / n
F =(G動 + G物)/ n
S = nh (υF = nυG) 理想滑輪組忽略輪軸間的摩擦
n：作用在動滑輪上繩子股數(shù)
4、 斜面公式 F L = G h 適用于光滑斜面
五、壓強(P)：1、定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。
2、計算公式：P=F/S
F為壓力，常用單位牛頓(N);S為受力面積，常用單位米2(m2)
3、單位是：帕斯卡(Pa)
六、液體壓強(P)：1、計算公式：p =ρgh
其中ρ為液體密度，常用單位kg/m3 g/cm3 ;g為重力系數(shù)，g=9.8N/kg;h為深度，常用單位m cm
2、單位是：帕斯卡(Pa)
七、阿基米德原理求浮力1、內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力
2、公式計算： F浮= G排=ρ液V排g
G排 為排開液體受到的重力，常用單位為牛(N);
ρ液為物體浸潤的液體密度，常用單位kg/m3 g/cm3 ;
V排為排開液體的體積，常用單位cm3 m3 ;g為重力系數(shù)，g=9.8N/kg
3、單位：牛(N)
①F浮 = F上 - F下
馬老師
發(fā)布日期：2012-01-04 08:16:44
②F浮 = G – F
③漂浮、懸?。篎浮 = G
④F浮 = G排 =ρ液g V排
⑤據(jù)浮沉條件判浮力大小 計算浮力的步驟：
(1)判斷物體是否受浮力
(2)根據(jù)物體浮沉條件判斷物體處于什么狀態(tài)
(3)找出合適的公式計算浮力
物體浮沉條件(前提：物體浸沒在液體中且只受浮力和重力)：
①F浮>G(ρ液>ρ物)上浮至漂浮
②F浮 =G(ρ液 =ρ物)懸浮
③F浮 < G(ρ液 < ρ物)下沉
八、功(W)：1、定義：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積
2、計算公式：W=FS其中F為物體受到的力，常用單位為為牛(N);
S為在力的方向上通過的距離，常用單位為m
3、單位：焦耳，1J=1N?m
九、機械效率(η)：1、定義：有用功跟總功的比值
2、計算公式：η= W有用/ W總
3、有用功 W有用= G h(豎直提升)= F S(水平移動)= W總– W額=ηW總4、 額外功 W額= W總– W有= G動h(忽略輪軸間摩擦)= f L(斜面)
5、 總功 W總= W有用+ W額= F S = W有用/ η6、 機械效率 η= W有用/ W總=G /(n F)
= G物/(G物+ G動)適用于動滑輪、滑輪組
W有用為對人們有用的功，即有用功;
W總為有用功加額外功或動力所做的功，即總功。單位都為焦耳(J)
3、單位：通常用百分?jǐn)?shù)表示(%)
十、功率(P)：
1、定義：單位時間里完成的功。
物理意義：表示做功快慢的物理量。
2、公式：P=W/t
W為所做的功，單位焦耳(J);t為做功的時間，單位s h
3、單位：主單位W;常用單位kW 換算：1kW=103W 1mW=106 W
初三物理期末復(fù)習(xí)重點知識與概念總結(jié)歸納章三
聲現(xiàn)象
1.物理學(xué)是研究聲、光、熱、電、力等的物理現(xiàn)象。
2.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲音的傳播需要介質(zhì)。真空不能傳遞聲音。
3.聲音的三大特性：
①音調(diào)：由物體振動的頻率決定，頻率越快，音調(diào)越高。
②響度：由物體振動的幅度決定，振幅越大，響度越大。
③音色：由物體的材料和結(jié)構(gòu)決定，不同物體的音色不同。
4.人們聽到聲音的基本過程：
①鼓膜的振動→聽小骨及其他組織→聽覺神經(jīng)→大腦
②頜骨、頭骨→聽覺神經(jīng)→大腦
5.聲音的作用：傳遞信息和傳遞能量(能舉例說明)
6.凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)和生活的聲音都是噪聲。為了保護聽力，聲音不能超過90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。
光現(xiàn)象
1.光在真空中的傳播速度：c=3×108m/s
2.聲音在空氣中傳播速度：v=340m/s
3.元電荷：e=1.6×10–19C
要點知識
1.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。(如：激光引導(dǎo)掘進隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄準(zhǔn)時用到的“三點一線”、小孔成像等都是運用光的直線傳播原理得到的。)
2.光源
1.自然光源：如水母、太陽、螢火蟲等。
2.人造光源：如電燈、手電筒、蠟燭等。(注意：不月亮是光源)
3.光的三原色：紅、綠、藍。
4.光在任何物體的表面都會發(fā)生反射。
5.光的反射定律：
①入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)(三線同面)
②入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)。
③反射角i=入射角r
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