2022西藏藏醫(yī)學(xué)院專業(yè)排名_王牌專業(yè)有哪些
2022西藏藏醫(yī)學(xué)院專業(yè)排名_王牌專業(yè)有哪些
西藏藏醫(yī)學(xué)院成立于1989年9月，是全國(guó)乃至世界惟一一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)公辦獨(dú)立設(shè)置的藏醫(yī)藥高等學(xué)府。截止到目前為止，西藏藏醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)共有1個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家品牌專業(yè)0個(gè)，省部重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼?022西藏藏醫(yī)學(xué)院專業(yè)排名_王牌專業(yè)有哪些，供大家參考!
西藏藏醫(yī)學(xué)院專業(yè)排名(按推薦人數(shù))
國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：藏醫(yī)學(xué)、藏藥學(xué)
西藏重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科
自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目：藏醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)基礎(chǔ)理論
國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科：預(yù)防保健學(xué)、藏藥方劑學(xué)、藏藥藥理學(xué)
西藏藏醫(yī)學(xué)院專業(yè)排名(按推薦人數(shù))
以下西藏藏醫(yī)學(xué)院專業(yè)名單由本校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)名推薦：
1、 藏藥學(xué) 推薦指數(shù): 4.7(20人推薦)
2、 藏醫(yī)學(xué) 推薦指數(shù): 4.1(19人推薦)
| 專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
| 中藥學(xué)類 | 未知 樣本不足，無法分析 | 成都市 75%在成都市工作 | 女生較多 男43%-女57% |
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)目標(biāo)是具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，熟練掌握藏醫(yī)基礎(chǔ)理論和藏藥基礎(chǔ)理論知識(shí)，基本掌握現(xiàn)代藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、全面系統(tǒng)地掌握藏藥藏藥材辨認(rèn)、配制、藥理分析和研究技能的高素質(zhì)藏醫(yī)專業(yè)人才。
主要課程：藏醫(yī)概論學(xué)、藏醫(yī)人體學(xué)、藏醫(yī)病機(jī)學(xué)、藏藥學(xué)、藏醫(yī)三大基因?qū)W、藏醫(yī)保健學(xué)、藏醫(yī)倫理學(xué)、藏藥植物學(xué)、藏藥動(dòng)物學(xué)、藏藥礦物學(xué)、藏醫(yī)藥物學(xué)、水銀洗練法、藏醫(yī)常用配方學(xué)、藏藥冶煉學(xué)、藏藥炮制學(xué)、藏藥方劑學(xué)、藏藥瀉治學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物制劑分析、生藥學(xué)、民族藥物學(xué)、藥事管理學(xué)等。
就業(yè)方向：近年來，藏醫(yī)藥以其獨(dú)特而顯著的療效，越來越受到廣大患者的親睞。畢業(yè)后可從事藏藥的研制、營(yíng)銷和質(zhì)量監(jiān)管等工作。
藏醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
| 專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
| 中醫(yī)學(xué)類 | 未知 樣本不足，無法分析 | 甘南藏族自治州 25%在甘南藏族自治州工作 | 未知男---女-- |
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和臨床操作技能以及認(rèn)藥、制藥、用藥等方面的知識(shí)和能力，能在藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
主要課程：藏醫(yī)概論學(xué)、藏醫(yī)人體學(xué)、藏醫(yī)病機(jī)學(xué)、藏醫(yī)三大基因?qū)W、藏醫(yī)保健學(xué)、藏藥方劑學(xué)、藏醫(yī)外治學(xué)、藏醫(yī)診斷學(xué)、藏醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藏醫(yī)熱病疫病學(xué)、等。
就業(yè)方向：藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作。藏醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為20%，30%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.64，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。
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