2017年高考結(jié)束大家苦等高考分?jǐn)?shù)的公布，各大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是多少?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的2017大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，歡迎閱讀。

　　近些年又增加了港校、中外合作辦學(xué)校及新設(shè)置的特色高校。列入提前批的招生類型還在增加。故而，形成多段分類錄取。值得家長(zhǎng)和考生們注意的是，多段分類錄取僅僅代表不同類型的高校分別錄取，而不是增加一次錄取機(jī)會(huì)。

　　哪些省份將二、三本合并?

　　雖然，人們總習(xí)慣說“一本”“二本”“三本”，但國(guó)家和教育部始終不承認(rèn)有一本、二本、三本的通俗稱謂，合法名稱為全日制普通本科。

　　近兩年，隨著高考改革方案的實(shí)施，部分地方開始探索合并錄取批次，使考生的選擇余地更大，機(jī)會(huì)更多，有利于高校平等競(jìng)爭(zhēng)，提高高校的辦學(xué)質(zhì)量。

　　截至2016年，已有上海、天津、河北、浙江、山東、福建、四川、廣西、湖北、江西、遼寧、廣東、內(nèi)蒙、重慶、貴州等15個(gè)省份取消了本科三批，上海市率先將本科一批、本科二批合并，成為一個(gè)本科批次。

　　北京、河南、安徽、江蘇等省份也將于2017年取消三本，浙江、海南、山東省于2017年不再劃分本科一批和本科二批。

　　江西、湖南也將于2018年取消全部批次，本科招生不再劃分高考錄取批次。

　　合并錄取對(duì)考生有哪些影響?

　　本二批次的分?jǐn)?shù)線將會(huì)相對(duì)降低

　　二本與三本合并為一個(gè)批次錄取，對(duì)考生來說是好消息。取消三本，拉低了二本線，上二本線的考生將擴(kuò)大很多。

　　但受到?jīng)_擊最大的是原來高考分?jǐn)?shù)在二本線上0-15分的考生。這部分人在二本、三本分開招生的時(shí)候，還有機(jī)會(huì)錄取二本院校，即使不行，往下報(bào)三本也可以走比較好的三本院校，但如今，這群人再想讀原來的二本院校就變得很難了，即使在原來的三本院校里也未必會(huì)讀到好學(xué)校、好專業(yè)。

　　三本被取消，公辦民辦高校界限淡化

　　三本院校大多數(shù)為獨(dú)立學(xué)院和民辦高校，與一、二本都屬于普通高等教育。盡管按設(shè)置初衷，“一、二、三本”僅是錄取批次的不同，沒有高低之分，公辦本科文憑與民辦本科文憑都屬相同水平的“普通高等本科文憑”。

　　然而，不少學(xué)生會(huì)因考取三本而選擇復(fù)讀，而諸多優(yōu)秀民辦院校卻帶著三本的“帽子”，艱難地在招生中獲取優(yōu)質(zhì)生源。取消三本批次招生，對(duì)于實(shí)力較強(qiáng)的民辦院校來說是“春天來了”，而對(duì)于實(shí)力較弱的民辦院校卻可能是“寒冬將至”。

　　隨著公辦民辦教育一體化發(fā)展腳步的加快，不論是傳統(tǒng)的二本公辦院校，或是民辦院校，都將面臨著新一輪的洗牌，沒有特色的高校將很難生存，高校之間的招生競(jìng)爭(zhēng)最終要回歸到辦學(xué)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。三本并入二本招生之后，對(duì)于教育主管部門、學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)來說，是一個(gè)正確導(dǎo)向，引導(dǎo)他們由“重名”轉(zhuǎn)向“重實(shí)”。

　　志愿填報(bào)增加難度

　　二三本錄取批次合并，應(yīng)該說對(duì)考生、家長(zhǎng)填報(bào)志愿帶來的沖擊和影響是最大的!二、三批次的合并使得二本中大量增加了民辦院校和獨(dú)立院校，這將導(dǎo)致學(xué)校區(qū)分難度增大，由于省控線變化和院校的增加，往年分?jǐn)?shù)線失去了參考價(jià)值。

　　“往年高考分?jǐn)?shù)達(dá)到二本線但沒有被二本院校錄取的考生，還有被三本院校錄取的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在當(dāng)考生處在沒有三本院?？蛇x擇的境遇下，如果二本院校志愿填報(bào)失誤，則就會(huì)出現(xiàn)本科落榜的情況。”

　　考生如何填報(bào)好大學(xué)?

　　正確理解錄取批次合并

　　本科一批、本科二批、本科三批整合為本科一批和本科二批;減少一個(gè)本科錄取批次，原來三個(gè)批次的招生計(jì)劃放在兩個(gè)批次。

　　正確解讀：部分原本二批院?？赡芴岬奖疽慌?，部分原本二院校與本三批合并為本二批。

　　錯(cuò)誤理解：本一批不變，僅是本二批和本三批合并。

　　避免高分低報(bào)、高分上低校

　　隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)投入力度的提高，經(jīng)過多年高校建設(shè)，高校之間的差距在不斷縮小。尤其是，一些民辦高校、獨(dú)立學(xué)院和中外合作辦學(xué)高校取得長(zhǎng)足進(jìn)步，這也是國(guó)家逐步取消高校招生批次的原因所在。

　　“分批次進(jìn)行錄取，只是為便于錄取工作操作，與院校性質(zhì)無關(guān)。”但是，差距縮小不代表差距小，不代表沒差距。這要求考生要仔細(xì)甄別院校性質(zhì)，在可選擇的院校和專業(yè)相應(yīng)增加的基礎(chǔ)上，既滿足個(gè)性化的需求，又不能高分低報(bào)，更不能高分上低校、差校。

　　在這種時(shí)候，家長(zhǎng)和考生就更加有必要分清不同批次中錄取院校的區(qū)別。抓住了這些區(qū)別，我們才能從二、三本合并中院校中，找到好的院校。

　　要多了解辦學(xué)和招生情況，綜合考量目標(biāo)院?？忌鷪?bào)考時(shí)要結(jié)合自己的興趣和職業(yè)發(fā)展以及家庭經(jīng)濟(jì)承受能力進(jìn)行綜合考慮。招生章程是高校向社會(huì)公布的法規(guī)性文件，學(xué)校依據(jù)《招生章程》進(jìn)行招生。因此，對(duì)于考生和家長(zhǎng)而言，《招生章程》是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù)。

　　在閱讀高?！墩猩鲁獭肥?，除了要看學(xué)校的性質(zhì)、辦學(xué)類型、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況外，還要格外認(rèn)知閱讀錄取原則。由于公辦院校、民辦院?；旌显谝黄穑圆蛔⒁饪赡軙?huì)混淆，錯(cuò)把民辦當(dāng)公辦或錯(cuò)把公辦當(dāng)民辦。報(bào)志愿時(shí)要特別注意查看目標(biāo)院校的辦學(xué)性質(zhì)及隸屬關(guān)系。

　　科學(xué)利用往年錄取數(shù)據(jù)和一分一段表

　　位次法是常用的報(bào)考志愿的方法之一。合并后，一些原本二批院校進(jìn)入本一批，而這些原本二批院校的錄取分?jǐn)?shù)比部分本一批院校的分?jǐn)?shù)還要高，當(dāng)這些院校進(jìn)入本一批錄取后，加之批次計(jì)劃數(shù)增大，考生根據(jù)自己排名以及院校往年錄取情況填報(bào)志愿的位次數(shù)據(jù)就會(huì)部分失靈，準(zhǔn)確性降低，很容易造成考生低分高報(bào)或高分低報(bào)。本二批也是一樣，甚至由于院校更多，情況會(huì)更復(fù)雜、更嚴(yán)重。這就需要對(duì)院校和專業(yè)錄取情況有深入了解和研究，可以請(qǐng)專家?guī)兔Α?/p>

　　批次合并后，據(jù)分?jǐn)?shù)或線差報(bào)志愿誤差大，而根據(jù)位次來測(cè)算錄取可能性的方法比較準(zhǔn)確。通過查找往年同位次考生被錄取的狀況，可以對(duì)考生被錄取的可能性有一個(gè)很直觀地了解，并以此為依據(jù)判斷院校的層次以及考生被錄取的可能性。

　　形成合理的志愿梯度，避免志愿浪費(fèi)

　　考生及家長(zhǎng)填報(bào)志愿，如果單憑感覺，容易走入誤區(qū)?？忌獏⒖纪赇浫?shù)據(jù)，結(jié)合自己高考分?jǐn)?shù)，注意拉開填報(bào)院校的錄取分?jǐn)?shù)檔次，形成合理的志愿院校順序梯度，避免志愿浪費(fèi)。

　　考生不能只考慮填報(bào)熱門院校，也應(yīng)適當(dāng)考慮填報(bào)冷門院校，避免因志愿扎堆、競(jìng)爭(zhēng)激烈而造成無緣于本科院校的結(jié)果。對(duì)于專業(yè)志愿，如果沒有特別不喜歡的專業(yè)，且高考分?jǐn)?shù)又不夠高，最好填寫服從調(diào)劑，防止出現(xiàn)被投檔后因未達(dá)到所報(bào)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)而又不服從調(diào)劑被退檔的情況發(fā)生。

　　提醒考生尤其要注意的是，在填報(bào)專業(yè)志愿前，事先一定要仔細(xì)關(guān)注專業(yè)的相關(guān)信息，包括限報(bào)條件、對(duì)外語和單科成績(jī)的要求、學(xué)費(fèi)等，避免因自身?xiàng)l件不符合專業(yè)要求而影響錄取;還需要關(guān)注專業(yè)的內(nèi)涵，如培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和就業(yè)去向等，從中判斷自己對(duì)某個(gè)專業(yè)是否有興趣，是否具備學(xué)習(xí)該專業(yè)的知識(shí)和能力基礎(chǔ)。

　　本二、本三批次合并后，所有本科線上的考生，尤其是接近本一、本二批次線的考生都必須重視起來：

　　充分學(xué)習(xí)了解合并政策，積極應(yīng)對(duì);

　　詳細(xì)了解并擴(kuò)大有關(guān)高校的范圍。哪些是原本一、本二批院校，哪些是傳統(tǒng)重點(diǎn)院校，哪些是有潛力院校，哪些是原本三批院校中的較好院校等等;

　　充分利用一分一檔分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，以位次為主導(dǎo)，以正確的線差、分差加以修正，得到科學(xué)合理的報(bào)考計(jì)劃。

　　2017年各省高考人數(shù)，哪個(gè)省最多?附近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線

　　2014-2017各地高考報(bào)名人數(shù)一覽表

　　注：2017年報(bào)考人數(shù)紅色的為官方正式公布人數(shù)，灰色為預(yù)測(cè)人數(shù)。(單位：萬人)

　　省份 2017 趨勢(shì) 2016 2015 2014

　　北京 6.06 ↓ 6.12 6.8 7.05

　　重慶 24.75 ↓ 24.89 25.5 25.05

　　上海 5.1 - 5.1 5.1 5.2

　　天津 5.8 ↓ 6 6.199 6.4

　　河南 86.3 ↑ 82 77.2 72.4

　　廣東 73 ↓ 73.3 75.4 75.6

　　山東 72 ↑ 71 56(夏) 55.8(夏)

　　安徽 49.9 ↓ 50.99 52.7 52.7

　　四川 58.28 - 57 57.57 57.17

　　江蘇 33.01 ↓ 36.04 39.29 42.57

　　河北 43.62 ↑ 42.31 40.48 41.82

　　湖北 36.2 ↑ 36.1 36.8 40.27

　　陜西 31.9 ↓ 32.8 34 35.3

　　湖南 41 ↑ 40.16 39 37.8

　　山西 33 ↓ 33 34.2278 34.16

　　浙江 29.13 ↓ 30.74 28萬 30.86

　　甘肅 28.48 ↓ 29.6 30.38 29.7

　　廣西 36.5 ↑ 33 31 32

　　江西 36.49 ↑ 36.06 35.46 32.5

　　福建 16.8 ↓ 17.5 18.93 25.5

　　遼寧 21 ↓ 21.82 22.5191 23.9

　　貴州 41.19 ↑ 37.38 33 28.5

　　云南 29.35 ↑ 28.11 27.21 25.59

　　黑龍江 19.5 ↓ 19.7 19.8 20.4

　　內(nèi)蒙古 20.5 ↑ 20.11 18.95 18.8

　　吉林 14.29 ↓ 14.8 13.7681 16.02

　　新疆 16.5 ↑ 16.61 16.05 16.26

　　寧夏 7 ↑ 6.91 6.77 6

　　海南 5.7 ↓ 6.04 6.2 6.1

　　青海 4.1 / / 4.2682 3.97

　　西藏 2.5 ↑ 2.3976 2.259 1.9625

　　特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，以上信息僅供參考，請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

　　近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線參考：

　　地區(qū)

　　2016年高考錄取分?jǐn)?shù)線

　　2015年高考錄取分?jǐn)?shù)線

　　2014年高考錄取分?jǐn)?shù)線

　　新疆

　　文科一批487分，理科464分

　　文科二批415分，理科394分

　　文科一批486分，理科446分

　　文科二批414分，理科381分

　　文科一批516分，理科475分

　　文科二批446分，理科405分

　　青海省

　　文科一批457分，理科416分

　　文科二批415分，理科380分

　　文科一批466分，理科400分

　　文科二批420分，理科363分

　　文科一批473分，理科406分

　　文科二批426分，理科362分

　　陜西省

　　文科一批511分，理科470分

　　文科二批460分，理科423分

　　文科一批510分，理科480分

　　文科二批467分，理科440分

　　文科一批548分，理科503分

　　文科二批492分，理科452分

　　廣東省

　　文科一批514分，理科508分

　　文科二批417分，理科402分

　　文科一批573分，理科577分

　　文科二批A類524分，理科519分

　　文科一批579分，理科560分

　　文科二批A534分，理科A504分

　　湖南省

　　文科一批530分，理科517分

　　文科二批476分，理科439分

　　文科一批535分，理科526分

　　文科二批481分，理科455分

　　文科一批562分，理科522分

　　文科二批501分，理科442分

　　西藏

　　文科一批440分，理科425分

　　文科二批355分，理科315分

　　文科一批440分，理科420分

　　文科二批355分，理科315分

　　文科一批500分，理科460分

　　文科二批355分，理科310分

　　海南省

　　文科一批653分，理科602分

　　文科二批577分，理科543分

　　文科一批662分，理科608分

　　文科二批588分，理科546分

　　文科一批666分，理科606分

　　文科二批590分，理科542分

　　山西省

　　文科一批518分，理科519分

　　文科二批460分，理科438分

　　文科一批513分，理科515分

　　文科二批462分，理科442分

　　文科一批526分，理科534分

　　文科二批478分，理科462分

　　河南省

　　文科一批517分，理科523分

　　文科二批458分，理科447分

　　文科一批513分，理科529分

　　文科二批455分，理科458分

　　文科一批536分，理科547分

　　文科二批483分，理科476分

　　山東省

　　文科一批530分，理科537分

　　文科一批568分，理科562分

　　文科一批579分，理科572分

　　黑龍江

　　文科一批481分，理科486分

　　文科二批401分，理科369分

　　文科一批495分，理科483分

　　文科二批410分，理科371分

　　文科一批541分，理科529分

　　文科二批454分，理科414分

　　江蘇省

　　文科一批355分，理科353分

　　文科二批325分，理科315分

　　文科一批342分，理科344分

　　文科二批313分，理科310分

　　文科一批333分，理科345分

　　文科二批301分，理科312分

　　上海市

　　文科一批368分，理科360分

　　文科一批434分，理科414分

　　文科二批372分，理科348分

　　文科一批444分，理科423分

　　文科二批390分，理科351分

　　湖北省

　　文科一批520分，理科512分

　　文科二批403分，理科350分

　　文科一批521分，理科510分

　　文科二批477分，理科448分

　　文科一批535分，理科539分

　　文科二批495分，理科480分

　　福建省

　　文科一批501分，理科465分

　　文科二批403分，理科352分

　　文科一批549分，理科525分

　　文科二批462分，理科410分

　　文科一批561分，理科506分

　　文科二批482分，理科408分

　　天津市

　　文科一批532分，理科512分

　　文科二批460分，理科424分

　　文科一批547分，理科538分

　　文科二批486分，理科459分

　　文科一批523分，理科516分

　　文科二批462分，理科439分

　　遼寧省

　　文科一批525分，理科498分

　　文科二批417分，理科373分

　　文科一批530分，理科500分

　　文科二批460分，理科419分

　　文科一批552分，理科526分

　　文科二批490分，理科450分

　　重慶市

　　文科一批527分，理科525分

　　文科二批435分，理科416分

　　文科一批572分，理科573分

　　文科二批532分，理科527分

　　文科一批555分，理科514分

　　文科二批507分，理科455分

　　云南省

　　文科一批560分，理科525分

　　文科二批495分，理科445分

　　文科一批540分，理科500分

　　文科二批470分，理科425分

　　文科一批565分，理科525分

　　文科二批500分，理科445分

　　廣西

　　文科一批545分，理科502分

　　文科二批400分，理科333分

　　文科一批530分，理科480分

　　文科二批380分，理科320分

　　文科一批550分，理科520分

　　文科二批463分，理科407分

　　安徽省

　　文科一批521分，理科518分

　　文科二批482分，理科473分

　　文科一批597分，理科555分

　　文科二批558分，理科511分

　　文科一批541分，理科489分

　　文科二批500分，理科438分

　　江西省

　　文科一批523分，理科529分

　　文科二批450分，理科445分

　　文科一批528分，理科540分

　　文科二批487分，理科490分

　　文科一批524分，理科526分

　　文科二批479分，理科471分

　　內(nèi)蒙古

　　文科一批474分，理科484分

　　文科二批375分，理科346分

　　文科一批487分，理科464分

　　文科二批385分，理科336分

　　文科一批525分，理科501分

　　文科二批455分，理科388分

　　貴州省

　　文科一批551分，理科473分

　　文科二批457分，理科365分

　　文科一批543分，理科453分

　　文科二批472分，理科372分

　　文科一批569分，理科484分

　　文科二批489分，理科382分

　　北京市

　　文科一批583分，理科548分

　　文科二批532分，理科494分

　　文科一批579分，理科548分

　　文科二批527分，理科495分

　　文科一批565分，理科543分

　　文科二批507分，理科495分

　　寧夏

　　文科一批516分，理科465分

　　文科二批486分，理科434分

　　文科一批507分，理科445分

　　文科二批478分，理科416分

　　文科一批517分，理科473分

　　文科二批486分，理科440分

　　河北省

　　文科一批535分，理科525分

　　文科二批416分，理科364分

　　文科一批548分，理科544分

　　文科二批496分，理科474分

　　文科一批563分，理科573分

　　文科二批513分，理科503分

　　四川省

　　文科一批540分，理科532分

　　文科二批480分，理科453分

　　文科一批543分，理科528分

　　文科二批473分，理科445分

　　文科一批551分，理科540分

　　文科二批500分，理科475分

　　甘肅省

　　文科一批504分，理科490分

　　文科二批455分，理科435分

　　文科一批517分，理科475分

　　文科二批465分，理科417分

　　文科一批543分，理科516分

　　文科二批499分，理科459分

　　浙江省

　　文科一批603分，理科600分

　　文科一批626分，理科605分

　　文科一批621分，理科597分

　　吉林省

　　文科一批531分，理科530分

　　文科二批413分，理科402分

　　文科一批543分，理科525分

　　文科二批433分，理科405分

　　文科一批560分，理科555分

　　文科二批459分，理科445分