2017新疆醫(yī)科大學排名怎么樣
2017新疆醫(yī)科大學排名怎么樣
新疆醫(yī)科大學，前身是始建于1954年的新疆醫(yī)學院，坐落于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市風景秀麗的鯉魚山下，是一所具有光榮傳統(tǒng)的高等醫(yī)學院校。在全國大學中排名第幾呢?下面學習啦小編為你整理了2017新疆醫(yī)科大學排名，希望對你有幫助。
新疆醫(yī)科大學排名2017年
| 年度 | 全國排名 | 省內排名 | 總分 |
| 2017 | 244 | 4 | 61 |
| 2016 | 225 | 3 | 61.48 |
| 2015 | 227 | 4 | 61.4 |
| 2014 | 233 | 4 | 61.83 |
| 2013 | 192 | 3 | 60.69 |
新疆醫(yī)科大學在新疆自治區(qū)排名
| 新疆自治區(qū)大學排名 | 學校名稱 | 學校類型 |
| 1 | 新疆大學 | 綜合 |
| 2 | 石河子大學 | 綜合 |
| 3 | 新疆農業(yè)大學 | 農林 |
| 4 | 新疆師范大學 | 師范 |
| 4 | 新疆醫(yī)科大學 | 醫(yī)藥 |
| 6 | 塔里木大學 | 綜合 |
| 7 | 新疆財經(jīng)大學 | 財經(jīng) |
| 8 | 伊犁師范學院 | 師范 |
| 9 | 喀什大學 | 綜合 |
| 10 | 昌吉學院 | 師范 |
| 11 | 新疆工程學院 | 理工 |
新疆醫(yī)科大學優(yōu)勢專業(yè)排名
1、 臨床醫(yī)學 推薦指數(shù): 4.4(186人推薦)
2、 麻醉學 推薦指數(shù): 4.4(118人推薦)
3、 醫(yī)學影像學 推薦指數(shù): 4.3(107人推薦)
4、 預防醫(yī)學 推薦指數(shù): 4.1(97人推薦)
5、 法醫(yī)學 推薦指數(shù): 3.9(77人推薦)
6、 維醫(yī)學 推薦指數(shù): 4.7(63人推薦)
7、 口腔醫(yī)學 推薦指數(shù): 4.2(60人推薦)
8、 醫(yī)學檢驗技術 推薦指數(shù): 4.4(50人推薦)
新疆醫(yī)科大學專業(yè)介紹
本科一批次專業(yè)
臨床醫(yī)學(七年制)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學知識和臨床技能，掌握對各類疾病的診斷、治療、康復、預防、保健等方面的基本技能，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力，能從事臨床醫(yī)療和教學工作;學生畢業(yè)時醫(yī)療技術水平應基本達到三級甲等醫(yī)院高年資住院醫(yī)師的技術水平。
學位授予：醫(yī)學學士和醫(yī)學碩士
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、保健機構等部門從事臨床醫(yī)療、預防工作，或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
臨床醫(yī)學(五年制)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學知識和臨床技能，能夠處理疑難和危重病癥，防治常見病、多發(fā)病，并能了解國內外醫(yī)學科學的最新進展，解決實際問題能力的、符合社會職責、能進行社會參與及自我更新要求的初級臨床醫(yī)師。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機構等部門從事臨床醫(yī)療、預防工作，或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛中醫(yī)事業(yè)及中西醫(yī)結合臨床，有堅實的中醫(yī)基礎理論和臨床診療技能、必要的現(xiàn)代醫(yī)學基礎理論和臨床診療技能、一定的中醫(yī)科研能力;能從事中醫(yī)科研、醫(yī)療及中西醫(yī)結合醫(yī)療和教學等工作，達到臨床醫(yī)學專業(yè)學士學位水平的中西醫(yī)結合人才。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。
口腔醫(yī)學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較扎實的口腔醫(yī)學知識和臨床技能，在醫(yī)療機構中能較熟練地掌握口腔頜面部常見病、多發(fā)病的預防、診斷、治療及修復的基本知識與技能，成為具有初步科研能力的口腔醫(yī)師。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：各級口腔醫(yī)院、口腔診所、口腔門診及社區(qū)服務單位。
麻醉學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較扎實的醫(yī)學知識和臨床技能，具備創(chuàng)新理念和科學研究能力，符合社會需要，并能從事臨床麻醉、復蘇和急救工作的高素質臨床麻醉師。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心，重癥監(jiān)測治療病房(CU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理機能調控等方面的工作。
醫(yī)學影像學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基礎知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學核醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學影像學高級人才。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：各級醫(yī)療機構放射科、超聲科、核醫(yī)學科從事醫(yī)學影像診斷、影像介入及治療工作，各級科研機構，高等院校從事科研教學工作。
中醫(yī)學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛中醫(yī)事業(yè)，具有較扎實的中醫(yī)知識和技能，掌握必要的現(xiàn)代醫(yī)學基礎知識和臨床診療技能;能從事中醫(yī)臨床工作，具有解決常見病醫(yī)療問題和做出醫(yī)療決策的響應能力。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。
藥學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較扎實的藥學知識和技能，能在醫(yī)療服務、藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥物研究和藥物營銷等單位及高等醫(yī)藥院校從事藥物合成、天然藥物研究、藥品檢驗、臨床藥學、新藥研制開發(fā)與質量控制、藥物制劑等工作的藥學科研、管理和教學高級人才。
學位授予：理學學士
就業(yè)方向：各級醫(yī)療機構、科研院所、藥廠、醫(yī)院藥劑科、社會連鎖藥房、藥品流通企業(yè)。
的管理、決策，能在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健事業(yè)等單位從事管理工作。
預防醫(yī)學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論知識，受到衛(wèi)生檢測技術、疾病控制的基本訓練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。
專業(yè)方向：環(huán)境醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、臨床營養(yǎng)等。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)去向：國家衛(wèi)生機關、高等院校、科研機構、海關檢疫、環(huán)境保護局、職業(yè)病防治院、婦幼保健所、健康教育所、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等各級衛(wèi)生防疫部門工作。
針灸推拿學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有中醫(yī)藥基礎理論和基本知識，針灸推拿專業(yè)知識和實踐能力，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合型醫(yī)院作為學術骨干后備力量從事中醫(yī)針灸推拿醫(yī)療和科學研究工作。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療機構及醫(yī)學科研機構、教學單位從事以針灸、推拿為特色的中西醫(yī)結合醫(yī)療、科研及教學工作的應用型專業(yè)人才。
本科二批次專業(yè)
中藥學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力，受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。
學位授予：理學學士
就業(yè)方向：各級醫(yī)療衛(wèi)生機構或在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作。
維醫(yī)學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛維吾爾醫(yī)藥事業(yè)，具有系統(tǒng)的維醫(yī)基礎理論和基本知識，堅實的維醫(yī)臨床診療技能，必要的現(xiàn)代基礎知識和臨床診療技能;能從事維醫(yī)臨床工作和維醫(yī)科研工作的高級醫(yī)學人才。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：自治區(qū)各維吾爾醫(yī)院;各醫(yī)院維醫(yī)科;維吾爾醫(yī)藥教學科研部門;康復保健及社區(qū)醫(yī)院;各藥廠;維醫(yī)藥經(jīng)營管理;藥品檢驗與行政管理機構。
護理學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護理學及相關學科的理論和技能，具有較強實際工作能力和一定發(fā)展?jié)摿Φ呐R床護理、護理管理、護理教育、社區(qū)護理和護理科研的高級護理專門人才。
學位授予：理學學士
就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、護理教育、護理研究等工作。
公共事業(yè)管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代醫(yī)院管理理論、技術與方法及醫(yī)學、人文社會科學等方面知識，以及應用這些知識的能力，能在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健事業(yè)等單位從事管理工作的應用型專門人才。
學位授予：管理學學士
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要參與醫(yī)院、醫(yī)療事業(yè)單位的管理、決策，能在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健事業(yè)等單位從事管理工作。
信息管理與信息系統(tǒng)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能獨立從事醫(yī)藥衛(wèi)生科技信息管理、信息服務、信息研究工作的應用型專門人才。
學位授予：管理學學士
就業(yè)方向：在各級醫(yī)療單位或衛(wèi)生行政機構從事醫(yī)療衛(wèi)生信息資源的開發(fā)、利用及管理工作的復合型、應用型高級專門人才，也能勝任大、中專院校本專業(yè)計算機相關專業(yè)的教學、科研工作需要。
高職(?？?專業(yè)
護理
培養(yǎng)目標：適應21世紀衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有較牢固的基本知識及較強的臨床操作能力的臨床高級護理師。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠從事臨床護理、社區(qū)護理與保健服務、護理管理、護理教育、護理研究等工作。
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