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2017年商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)排名情況(2)

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2017年商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)排名情況

  商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)簡(jiǎn)介

  “ 商務(wù)英語(yǔ)”的概念從提出到今天,起始時(shí)間已經(jīng)不短了,但在國(guó)際化大趨勢(shì)下, 英語(yǔ)學(xué)習(xí)市場(chǎng)風(fēng)起云涌的今天,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又把商務(wù)英語(yǔ)作為了其主要的培訓(xùn)項(xiàng)目。究竟什么是商務(wù) 英語(yǔ)?它又適合什么人讀呢?我們僅僅從我們的角度來進(jìn)行一些闡述,供大家參考。

  從英語(yǔ)培訓(xùn)的目的來看,既有考試 培訓(xùn),又有能力培訓(xùn),商務(wù)英語(yǔ)界乎兩者之間。

  在 中國(guó)的市場(chǎng)更加深入地融入到國(guó)際經(jīng)濟(jì)社會(huì)之中時(shí),國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)由于大批外資公司的登陸,對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的人才的需求也愈來愈大。不過我們?cè)俅我f明商務(wù)英語(yǔ)并不是萬能的,也不是獨(dú)立存在的,許多外企需要員工具有更加專業(yè)性的英語(yǔ)能力--“ 職業(yè)英語(yǔ)”,比如ETS的 TOEIC和 TOPE,也有人把TOEIC統(tǒng)稱為商務(wù)英語(yǔ),其實(shí)二者是有區(qū)別的,他們的含義與作用都不同。對(duì)于職業(yè)英語(yǔ)而言,學(xué)員參加某一項(xiàng)測(cè)試并得到一定的分?jǐn)?shù)來證明其對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用能力。學(xué)生需要和得到的是一個(gè)分?jǐn)?shù),證明其有能力承擔(dān)相關(guān)的工作。而事實(shí)上,比如 托福,得到高分的考生并不證明其擁有了相對(duì)應(yīng)的能力。而商務(wù)英語(yǔ),作為一種特定的教程,強(qiáng)調(diào)的不僅僅是語(yǔ)言的水平,而是一種實(shí)際綜合素質(zhì)的提高。B E C會(huì)幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何利用英語(yǔ)語(yǔ)言達(dá)到更高的職業(yè)目標(biāo)。例如西方的管理理念、工作心理、如何與外國(guó)人打交道等等,實(shí)際的在工作中給學(xué)員以幫助。

  商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)概論

  “商務(wù)”、“英語(yǔ)”、若即若離

  關(guān)于 商務(wù)英語(yǔ),不少人會(huì)有疑問,究竟是“商務(wù)中的英語(yǔ)”還是“商務(wù)加英語(yǔ)”,“商務(wù)”與“英語(yǔ)”兩者內(nèi)部到底是什么關(guān)系?確實(shí)糾纏不清!我們的 漢語(yǔ)老師 曾少波就說過:“從構(gòu)詞上看,‘商務(wù)英語(yǔ)’有點(diǎn)兒怪怪的--為什么這樣說呢?道理很簡(jiǎn)單,難道你也認(rèn)可了‘商務(wù)漢語(yǔ)’?”

  相信大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的不會(huì)是為了研究吧?大部分人都是為了用這個(gè) 語(yǔ)言工具去跟別人交流。商務(wù)英語(yǔ)的培訓(xùn)也一樣,其核心在于溝通的培訓(xùn)。當(dāng)今的商務(wù)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)人實(shí)際的商務(wù)溝通能力,能否用最準(zhǔn)確、清晰的商務(wù)語(yǔ)言來與老板和客戶進(jìn)行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。當(dāng)然,達(dá)到溝通的理想狀態(tài)和以“商務(wù)”為核心的這樣一個(gè)語(yǔ)言培訓(xùn)過程,商務(wù)英語(yǔ)的教師應(yīng)該有扎實(shí)的英語(yǔ)功底和豐富的商業(yè)背景。只有具備語(yǔ)言、商業(yè)知識(shí)、商務(wù)技能的老師,在課堂上才能傳授給學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)方面的知識(shí),更能輔之以大量的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)技能的講解,知識(shí)面涉及管理、貿(mào)易、法律、財(cái)會(huì)等顯示商務(wù)活動(dòng),優(yōu)秀的商務(wù)英語(yǔ)教師是“商務(wù)”的核心。

  商務(wù) 英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是在深厚的英語(yǔ)基礎(chǔ)上,再?gòu)?qiáng)調(diào)商務(wù)。戴爾把中國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)分為“背誦階段”和“習(xí)慣階段”,目前絕大多數(shù)學(xué)習(xí)者處在背誦階段,還沒有達(dá)到習(xí)慣階段,無法實(shí)現(xiàn)“習(xí)慣性而非背誦性地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流”。這里所說的“習(xí)慣”,并不是說,你掌握了多少的詞匯量,而是你能否做到脫口而出。在具備了這樣的“習(xí)慣”以后,就可以通過商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),就可以用專業(yè)的商務(wù)語(yǔ)言進(jìn)行商務(wù)工作了。

  商務(wù)英語(yǔ)的 教學(xué)還是以語(yǔ)言為主。因?yàn)閬磉@里學(xué)習(xí)的學(xué)員?本身就具有商務(wù)背景。教授給學(xué)員是如何在商務(wù)領(lǐng)域中運(yùn)用英語(yǔ)是教學(xué)目的,教給學(xué)員在商務(wù)活動(dòng)中必備的英語(yǔ)詞匯、在合同、談判、信函等商務(wù)環(huán)節(jié)的英語(yǔ)運(yùn)用技巧等。

  “商務(wù)英語(yǔ)”是商務(wù)和英語(yǔ)的結(jié)合,在“英語(yǔ)”和“商務(wù)”兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語(yǔ)占大約40%。在這里,英語(yǔ)的語(yǔ)言水平是基本的要求。也就是說,我們首先解決的是學(xué)員的語(yǔ)言水平問題。幫助學(xué)員切實(shí)地提高英語(yǔ)水平。

  商務(wù)英語(yǔ)的課程在提高學(xué)員水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)行商務(wù)方面的培訓(xùn)。其中包括今后工作中即將遇到的不同場(chǎng)景,如何和外國(guó)人合作、外國(guó)人工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等。

  商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)適宜人群

  據(jù)了解,現(xiàn)階段的商務(wù)英語(yǔ)班開設(shè)的數(shù)量多數(shù)大于學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的人,面對(duì)眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),上什么樣的商務(wù)英語(yǔ)班讓不少學(xué)員難以抉擇,專家建議學(xué)員最好根據(jù)各家的特色再結(jié)合自身的需要“對(duì)癥下藥”。

  大致可以分為兩類人,一是身處商務(wù)工作環(huán)境,二是希望將來在商務(wù)工作環(huán)境中工作。具體說來,一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者在開始學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)具備很好的英語(yǔ)能力,能夠有效地、有目的地掌握和消化新學(xué)的東西。商務(wù)英語(yǔ)作為職業(yè)英語(yǔ)的一種。與其他職業(yè)英語(yǔ),比如旅游英語(yǔ)、法律英語(yǔ)、醫(yī)用英語(yǔ),一樣是具有很強(qiáng)專業(yè)性的行業(yè)英語(yǔ),共同點(diǎn)在于都要有英語(yǔ)的基本語(yǔ)言基礎(chǔ)。要成為一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)英語(yǔ)人才,就一定要有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。一個(gè)好的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班除了傳授專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)外,西方企業(yè)管理的基本思想也是必不可少的。商務(wù)英語(yǔ)考試由中英雙方合作引進(jìn)中國(guó),證書權(quán)威性高,被英聯(lián)邦各國(guó)及 歐洲國(guó)家商業(yè)企業(yè)部門作為英語(yǔ)能力證明的首選證書, 新東方商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)按學(xué)員水平和需求分為不同班型,全面提高應(yīng)試技巧,幫助學(xué)員取得理想的分?jǐn)?shù)。

  相比較而言,BEC有 英國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),突出的是它的學(xué)術(shù)化,而TOEIC也有 美國(guó)的特色,實(shí)用性較強(qiáng)。雖然商務(wù)英語(yǔ)“時(shí)尚”,但并不是適合所有的人,例如BEC的高級(jí)證書,難度還是比較大的,它要求學(xué)員有比較好的英語(yǔ)水平,因?yàn)樗哪康男苑浅?qiáng),適用范圍劃分十分明確,因此,對(duì)于想提高英語(yǔ)水平的人并不是最佳選擇。另外,商務(wù)英語(yǔ)適合的人群還包括:希望擁有一份國(guó)際通行的證書以增加自己就業(yè)砝碼的求職者。經(jīng)過一段時(shí)間,感到自己在商務(wù)英語(yǔ)的表達(dá)和交流方面,以及自身的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)技能需要提高的外企公司在職白領(lǐng)。擁有BEC證書可以申請(qǐng)英國(guó)的MBA的留學(xué)者

  商務(wù)英語(yǔ)就是我們理解商務(wù)場(chǎng)景下所應(yīng)用到的英語(yǔ),事實(shí)上它跟我們理解的 英語(yǔ)口語(yǔ)、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別,主要的區(qū)別在于一些詞匯,基于不同的詞匯,主要是名詞

  另外其他的區(qū)別還包括不同的句子,基本上為了適應(yīng)不同的商務(wù)場(chǎng)合因此提出不同的詞匯和句子,就構(gòu)成了商務(wù)英語(yǔ)一定的特色。本質(zhì)上跟普通英語(yǔ)沒有很大的區(qū)別。


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