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2017高中時事政治試題的解題方法有哪些

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2017高中時事政治試題的解題方法有哪些

  在備戰(zhàn)高考的過程中,要如何去復(fù)習(xí)好時事政治呢?對于高中時事熱點的解題方法有哪些呢?想了解的話,不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來了解下2017高中時事政治試題的解題方法,希望對各位有幫助!

  2017高中時事政治試題的解題方法

  1、夯實學(xué)科基礎(chǔ),提高調(diào)動運用知識的能力。

  新課標(biāo)、新教材、新高考,不是不要基礎(chǔ)知識,也不是不要知識體系??疾鞎r政熱點問題,也不是不要基礎(chǔ)知識。因此,我們在熱點問題的復(fù)習(xí)中,必須時刻不忘基礎(chǔ)知識,千萬不能脫離基礎(chǔ)知識去搞熱點。我們要認(rèn)真研究《考試說明》規(guī)定的考試范圍和主干知識的考查范圍,對相關(guān)的基礎(chǔ)知識、主干知識要融會貫通,要掌握相關(guān)知識的來龍去脈,明確知識的適用范圍、適用條件。對重點知識的理解一定要準(zhǔn)確,切忌似是而非,一知半解。同時要解決好知識的系統(tǒng)性問題,依據(jù)知識的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),樹立學(xué)科知識體系。我們在體系中理解和掌握知識,可以提高對知識的掌握效率,可以加深對知識的理解。這樣才能為分析和解答實際問題、熱點問題打下堅實的知識基礎(chǔ)。調(diào)動知識,是指在獲取和解讀試題信息的過程中和基礎(chǔ)上,能將接收到的信息迅速與相關(guān)的知識內(nèi)容建立準(zhǔn)確而有效的聯(lián)系,是考生根據(jù)試題信息和要求對已儲備知識的選擇和提取。調(diào)動和運用知識的能力,也就是知識的重組、遷移能力。只有夯實學(xué)科基礎(chǔ),特別是熟練掌握主干知識和重點知識,把握知識的整體框架和內(nèi)在聯(lián)系,才能準(zhǔn)確、靈活地調(diào)動和運用知識。

  2.關(guān)注時政熱點,有針對性地加強(qiáng)訓(xùn)練,提高理論聯(lián)系實際的運用能力。

  高考命題所運用到的信息,往往很多都是時政熱點信息。高考命題不回避熱點問題,常常以重大社會熱點問題為題材,要求考生運用所學(xué)知識聯(lián)系實際,分析解決問題。

  我們對熱點問題的分析,主要是要引導(dǎo)學(xué)生提高調(diào)動運用知識,判斷、闡述、探究、提出問題和分析解決問題的能力,老師沒有必要對每一個熱點問題都做系統(tǒng)全面的分析,不一定要面面俱到??梢蕴峁┎牧闲畔ⅲ寣W(xué)生自己去分析、討論,也可以讓他們自己去查找材料信息,再進(jìn)行探究、討論。要堅持普遍性與特殊性相結(jié)合,既要從一般意義上對熱點進(jìn)行分析,得出普遍性的結(jié)論,又要結(jié)合具體材料進(jìn)行分析,實現(xiàn)知識的遷移和能力的提高。

  熱點問題并不需要我們?nèi)ニ烙浻脖?,關(guān)鍵是學(xué)會分析思考,通過熱點專題復(fù)習(xí),降低高考試題的陌生度,從而減輕學(xué)生的心理壓力,增強(qiáng)學(xué)生的信心。

  我們平時在進(jìn)行熱點復(fù)習(xí)的過程中,一定要注意通過熱點問題的復(fù)習(xí)思考,提高自己的能力,養(yǎng)成分析思考的習(xí)慣,掌握分析熱點問題的方法。

  對于熱點問題,我們分析思考的一般程序是:

  (1)認(rèn)真審題,包括審材料和審設(shè)問

  要弄清材料共有幾層意思,讀懂每層的大意;要把審材料和審設(shè)問結(jié)合起來,從每層材料中概括出隱含的觀點;要綜合歸納出各個材料所揭示的中心思想;要弄清材料之間的內(nèi)在聯(lián)系;要特別注意標(biāo)題、首尾句,還要注意標(biāo)點。

  要抓住設(shè)問中的關(guān)鍵詞、中心詞、限定詞;要弄清題目要求運用的知識范圍;要弄清題目設(shè)問的具體要求,包括答題的方面、角度、范圍等。

  (2)確定論據(jù),進(jìn)行構(gòu)思

  要根據(jù)材料的中心觀點、論點,回憶教材及時政中與此相聯(lián)系的理論知識,結(jié)合題目的具體要求進(jìn)行分析、篩選,確定答題所要運用的理論知識;要在動筆前先在頭腦中進(jìn)行構(gòu)思,明確答題的要點、層次,以確保條理清晰。

  (3)組織答案

  要把基本理論準(zhǔn)確表述出來;要把基本理論與材料有機(jī)結(jié)合起來,用理論統(tǒng)帥材料,用材料說明理論;對材料的分析要把握本質(zhì);要注意分析與綜合相結(jié)合,歸納與演繹相結(jié)合,理論與實際相結(jié)合。

  我們要把時政熱點復(fù)習(xí)當(dāng)成一個手段,通過運用分析與綜合相結(jié)合的思維方法,運用自己已有的知識對熱點問題進(jìn)行綜合性解讀,來達(dá)到提升能力、鞏固知識的目的。

  3.加強(qiáng)分析綜合,提高解答時政熱點問題的能力。

  時政性選擇題一般是直接以時政內(nèi)容為切入點,題目和備選項都圍繞這些主題設(shè)計,直接以這些問題作為試題的載體或考查目標(biāo),直接考查考生的了解、掌握情況??忌诮獯饡r,要全面、認(rèn)真地審題,弄清楚題意和題干的規(guī)定性,弄清每個選項本身是否正確,將其確定后再與題干相聯(lián)系,區(qū)別共性和個性、可能與必然,選擇與題干相吻合的選項即可。

  時政類主觀題一般要求結(jié)合材料組織答案,這就要求考生在解答過程中,先仔細(xì)閱讀題目所給背景材料,邊讀邊聯(lián)想其可能涉及和考核的課本知識點,要開拓思路,注意從多角度、多層次去分析、評價這一時政材料。

  有些時政題還會借助圖表來考查考生的閱讀能力、邏輯思維能力、分析能力、綜合能力、文字組織和表達(dá)能力,解答這類考題要先審讀圖表材料,包括審標(biāo)題、圖表和注釋,標(biāo)題往往是對整個圖表內(nèi)容的概括,規(guī)定了材料論述的方向,是材料的中心意思,對我們審題和答題有畫龍點睛的作用,特別是有助于考生回答題目所問的圖表反映了什么現(xiàn)象。所有的圖表都是想通過對比來說明一件事、一些道理和原理。因此審圖表的關(guān)鍵在于能從對比中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)變化、發(fā)現(xiàn)差距。需要特別提醒的是,有些考生在審圖表題時,往往會忽視注解,這對正確地讀懂圖表十分不利,注釋是圖表類論述題的有機(jī)組成部分,它通常是圖表信息的必要補(bǔ)充和延伸,只有把標(biāo)題、圖表、注釋三者綜合起來考慮才能正確地理解材料所要表達(dá)的思想,輕松地回答問題。

  論述題值得注意的是:

 ?、?ldquo;材料體現(xiàn)了什么道理”與“材料是怎樣體現(xiàn)有關(guān)道理的”,兩種問題的回答要求不同。前者是從個別到一般,后者是從一般到個別。“材料體現(xiàn)了什么道理”所給材料如果只體現(xiàn)單一角度道理,回答時把道理說出來就行了。需要特別指出的是,針對多角度的復(fù)雜材料問“體現(xiàn)了什么道理”,通常要求在回答所體現(xiàn)的有關(guān)道理時也要結(jié)合對應(yīng)的材料作簡要說明。“材料是怎樣體現(xiàn)有關(guān)道理”要求一定要把材料所體現(xiàn)的有關(guān)道理與相應(yīng)材料結(jié)合起來回答,而不能離開材料簡單羅列道理。

 ?、?ldquo;幾則材料共同反映了什么現(xiàn)象(道理)”,與“幾則材料分別反映了什么現(xiàn)象(道理)”,這兩種問題的回答要求截然不同。前者要求對幾則材料進(jìn)行共同概括,而后者則要求必須就每一則材料分別加以說明;

 ?、?ldquo;材料是怎樣體現(xiàn)有關(guān)道理”與“結(jié)合材料(根據(jù)材料),說明我們應(yīng)怎樣……”這兩種問題的要求是根本不同的,不能混為一談。

  大多數(shù)時政類論述題都是“材料在書外,觀點在書中”,但也有極少數(shù)題目答案隱含在材料之中。真正熟練靈活地掌握時政題的答題技巧,還應(yīng)該多練習(xí)、多總結(jié)、把握規(guī)律,做到熟能生巧、舉一反三。要做好政治主觀性試題,特別是時政熱點問題,必須做到“一扣三結(jié)合”:必須緊扣題目要求,必須結(jié)合教材,必須結(jié)合材料,必須結(jié)合時政。

  4.正確掌握方向,精選好的復(fù)習(xí)資料。

  每年政治高考所涉及的熱點是十分廣泛的,出題角度和設(shè)問方式也靈活多變。目前,時事復(fù)習(xí)資料也品類繁多,搞得學(xué)生眼花繚亂,無所適從。這就要求我們老師要指導(dǎo)學(xué)生精心篩選,嚴(yán)格把關(guān),挑選一種比較理想的資料,作為復(fù)習(xí)參考。選資料時應(yīng)注意以下幾個方面:

  (1)盡量選用正式出版社出版的書籍,這種書的質(zhì)量一般能得到保證。

  (2)時政資料不宜太厚。學(xué)生沒有那么多時間,也沒有必要花太多時間在時政背景材料的了解上,關(guān)鍵是學(xué)會分析思考的方法。

  (3)資料要有針對性和時效性。高三政治考前復(fù)習(xí)仍然要“回歸書本,緊扣考點”,因此,所選用的復(fù)習(xí)資料也要體現(xiàn)這一要求,并且對基礎(chǔ)知識、基本技能的點撥要富有科學(xué)性和啟發(fā)性。

  (4)政治高考對時事政治考查的要求是“年度內(nèi)國內(nèi)外重大時事”,這就要求我們買復(fù)習(xí)資料不宜過早。

  2017高中時事政治熱點

  慈善法施行

  [事件]9月1日起,《中華人民共和國慈善法》正式施行。作為中國首部慈善法,該法不但明確了慈善活動的范圍,同時對于個人公開募捐、捐贈人悔捐、單位強(qiáng)行攤派募捐等行為做出了嚴(yán)格的法律約束。慈善法明確規(guī)定,個人不可公開募捐,同時禁止任何組織或者個人假借慈善名義或者假冒慈善組織開展募捐活動、騙取財產(chǎn)。

  [考點]①運用公民參與政治生活基本原則和行為準(zhǔn)則的知識,說明公民在募捐過程中注意的問題。②從道德建設(shè)的角度,說明慈善法的施行,對提高公民道德素質(zhì)的意義。

  G20杭州峰會

  [事件]9月4日,二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會在杭州國際博覽中心舉行。國家主席主持會議并致開幕辭。指出,面對當(dāng)前挑戰(zhàn),二十國集團(tuán)要與時俱進(jìn)、知行合一、共建共享、同舟共濟(jì),為世界經(jīng)濟(jì)繁榮穩(wěn)定把握好大方向,推動世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡、包容增長。要同舟共濟(jì),發(fā)揚伙伴精神,克服世界經(jīng)濟(jì)的驚濤駭浪,開辟未來增長的嶄新航程。我們期待杭州峰會能夠?qū)崿F(xiàn)促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長、加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作、推動二十國集團(tuán)發(fā)展的目標(biāo)。

  [考點]①運用實踐的觀點,說明“知行合一”的理論依據(jù)。②運用文化與社會的知識,說明弘揚伙伴精神的重要性。

  東亞合作領(lǐng)導(dǎo)人系列會議

  [事件]6日至8日,在老撾首都萬象舉行的東亞合作領(lǐng)導(dǎo)人系列會議聚焦發(fā)展與合作主題。東亞合作面臨新挑戰(zhàn),更蘊含新機(jī)遇。中方在會議期間提出多項倡議,為地區(qū)一體化進(jìn)程和互利共贏合作注入了新活力。中國和東盟合作已經(jīng)從傳統(tǒng)經(jīng)貿(mào)往來拓展到更廣泛領(lǐng)域。越來越多中國企業(yè)將東盟國家作為“走出去”的目的地,加大在東盟國家的投資,雙方產(chǎn)能合作蓬勃發(fā)展,一批項目已有早期收獲。

  [考點]①運用對立統(tǒng)一規(guī)律,說明東亞合作面臨新挑戰(zhàn)、蘊含新機(jī)遇的道理。②從經(jīng)濟(jì)全球化的角度,分析中國企業(yè)將東盟國家作為“走出去”目的地的原因。

  國家殘疾預(yù)防行動計劃

  [事件]9月6日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《國家殘疾預(yù)防行動計劃(2016-2020年)》(以下簡稱《行動計劃》),對加強(qiáng)殘疾預(yù)防,有效減少、控制殘疾的發(fā)生、發(fā)展做出部署?!缎袆佑媱潯分赋觯跃S護(hù)人民群眾健康、保障經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展為根本出發(fā)點和落腳點?!缎袆佑媱潯诽岢隽擞行Э刂瞥錾毕莺桶l(fā)育障礙致殘、著力防控疾病致殘、努力減少傷害致殘、顯著改善康復(fù)服務(wù)的四項要求。

  [考點]①維護(hù)人民群眾健康體現(xiàn)的歷史唯物主義道理有哪些?②運用政府職能的知識,說明如何完成《行動計劃》提出的四項要求。

  基礎(chǔ)教育

  [事件]9月9日,在第三十二個教師節(jié)來臨之際,來到北京市八一學(xué)校,看望慰問師生,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。 強(qiáng)調(diào),教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位,必須把握好定位,努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好?;A(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè),要旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育,加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強(qiáng)?;A(chǔ)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程,要遵循青少年成長特點和規(guī)律,扎實做好基礎(chǔ)的文章。

  [考點]①運用文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)的知識,說明努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好的意義。②從唯物論的角度,說明遵循青少年成長特點和規(guī)律的理論依據(jù)。

  朝鮮核試驗

  [事件]9月9日,朝鮮不顧國際社會普遍反對,再次進(jìn)行核試驗,這是朝鮮自2006年以來進(jìn)行的第五次核試驗。中國政府對此表示堅決反對。實現(xiàn)朝鮮半島無核化、防止核擴(kuò)散、維護(hù)東北亞和平穩(wěn)定,是中方的堅定立場。我們強(qiáng)烈敦促朝方信守?zé)o核化承諾,遵守安理會相關(guān)決議,停止采取任何惡化局勢的行動。

  [考點]①運用我國外交政策的知識,說明我國在朝核問題的堅定立場。②運用唯物辯證法的發(fā)展觀,說明實現(xiàn)朝鮮半島無核化的艱巨性。

  清華大學(xué)蘇世民書院開學(xué)典禮

  [事件]9月10日,首屆清華大學(xué)蘇世民書院開學(xué)典禮在京舉行。國家主席向開學(xué)典禮致賀信。指出,教育傳承過去、造就現(xiàn)在、開創(chuàng)未來,是推動人類文明進(jìn)步的重要力量。強(qiáng)調(diào),中美教育交流為促進(jìn)兩國人民相互了解和友誼、推動中美關(guān)系發(fā)展發(fā)揮了積極作用。“蘇世民書院”選址于清華大學(xué)的中心位置,在集古典傳統(tǒng)與現(xiàn)代氣息、融東方神韻與西方風(fēng)格于一體的清華園中,蘇世民書院成為一道新的校園景觀,為來自世界各地最優(yōu)秀的青年學(xué)子營造最好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  [考點]①結(jié)合材料和所學(xué)文化生活的知識,說明教育在文化傳承中的作用。②從“文化創(chuàng)新”的角度,說明“清華園”設(shè)計的成功之處。

  國際標(biāo)準(zhǔn)化

  [事件]9月12日,第39屆國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)大會開幕式在北京舉行。國家主席發(fā)來賀信指出,標(biāo)準(zhǔn)是人類文明進(jìn)步的成果。從中國古代的“車同軌、書同文”,到現(xiàn)代工業(yè)規(guī)模化生產(chǎn),都是標(biāo)準(zhǔn)化的生動實踐。標(biāo)準(zhǔn)已成為世界“通用語言”。世界需要標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同發(fā)展,標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)世界互聯(lián)互通。9月14日, 在出席大會并發(fā)表致辭時強(qiáng)調(diào),把標(biāo)準(zhǔn)化放在更加突出的位置,以標(biāo)準(zhǔn)全面提升推動產(chǎn)業(yè)升級,形成新的競爭優(yōu)勢,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)中高速增長、邁向中高端水平。

  [考點]①運用矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系原理,分析標(biāo)準(zhǔn)成為世界“通用語言”的原因。②從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度,說明實施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略對“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”的意義。

  消費品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量提升規(guī)劃

  [事件]9月12日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《消費品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量提升規(guī)劃(2016-2020年)》(以下簡稱《規(guī)劃》),部署以先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)消費品質(zhì)量提升,倒逼消費品裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級?!兑?guī)劃》指出,到2020年,實現(xiàn)消費品標(biāo)準(zhǔn)體系基本完善,重點領(lǐng)域消費品質(zhì)量達(dá)到或接近國際先進(jìn)水平,企業(yè)質(zhì)量發(fā)展內(nèi)生動力持續(xù)增強(qiáng),知名消費品品牌價值大幅提升。

  [考點]①結(jié)合材料,從《經(jīng)濟(jì)生活》角度,說明以先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)消費品質(zhì)量提升的意義。②運用政府職能的知識,說明如何推進(jìn) 消費品標(biāo)準(zhǔn)體系基本完善。

  人大代表拉票賄選

  [事件]9月13日,十二屆全國人大會第二十三次會議,表決通過了關(guān)于遼寧省人大選舉產(chǎn)生的部分十二屆全國人大代表當(dāng)選無效的報告,確定45名全國人大代表因拉票賄選當(dāng)選無效。遼寧拉票賄選案是新中國成立以來查處的第一起發(fā)生在省級層面、嚴(yán)重違反黨紀(jì)國法、嚴(yán)重破壞黨內(nèi)選舉制度 和人大選舉制度的重大案件。

  [考點]①從《政治生活》角度,說明全國人大如何保證正常換屆選舉的進(jìn)行。②運用“文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)”的知識,說明如何讓“人大代表光榮的使命絕不能用金錢來換取”?

  天宮二號

  [事件]“上九天攬月”是中國人幾千年的美麗夢想。9月15日22時04分,天宮二號空間實驗室成功發(fā)射,天宮二號對未來空間站的建造有承上啟下的作用,意味著實現(xiàn)了載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略的第二步。航天是一個很復(fù)雜的大系統(tǒng),載人飛船、空間實驗室都有上十萬的元器件、零部件。中國航天的一小步,背后是中國騰飛的一大步。 為夢想達(dá)成,廣大科學(xué)工作者付出無數(shù)心血和汗水,用火箭發(fā)射、衛(wèi)星升空、載人飛船把一個個夢想實現(xiàn)。

  [考點]①運用傳統(tǒng)文化特點的知識,說明我們?nèi)绾握_對待千年夢想。②運用實踐的特點的知識,分析我國載人航天工程的發(fā)展。

  莫高窟開鑿1650周年

  [事件]9月15日晚,“敦煌莫高窟1650周年紀(jì)念音樂會”作為首屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會系列活動之一,于中秋之夜在莫高窟舉行。今年是世界文化遺產(chǎn)莫高窟開鑿1650周年,自公元366年營建開始,莫高窟至今留存的735個洞窟和4.5萬平方米壁畫、2000余尊彩塑,以及藏經(jīng)洞出土的5萬余件文獻(xiàn)和藝術(shù)品,反映了佛教藝術(shù)的變遷發(fā)展,記錄了古代人民群眾的豐富生活,展示了絲綢之路上多元文明的交流融匯。

  [考點]①運用文化生活的知識,說明保護(hù)敦煌莫高窟——文化遺產(chǎn)的原因。②從中華文化特征和特點的角度,說明敦煌莫高窟的藝術(shù)成就。


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