暑假怎么安排孩子最好
暑假怎么安排孩子最好
暑假怎么安排孩子最好?暑假怎么過才有意義?是許多家長會面臨的問題,下面小編整理了關(guān)于暑假怎么安排孩子最好的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!
如何安排孩子的暑假
家長要督促孩子認真完成暑假作業(yè)
放暑假,學校一般都要給學生布置作業(yè)。由于假期相對較長,為了避免孩子將所學知識忘得個一干二凈,讓孩子適當做一些暑假作業(yè)也是完全必要的。家長對此要有正確的認識,要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè),以免孩子在臨近開學時才突擊趕作業(yè)。同時,家長還得注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視。掌握做題的五個步驟:準備——審題——解題——復查——進行分析。
分擔家務勞動
假期里父母仍然要上班,孩子們可以主動為父母分擔一些家務,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調(diào)查等。要學會回報他人和關(guān)愛他人。
帶孩子外出旅游
如果暑假的時候,爸爸媽媽能抽出一點時間和帶孩子去外出旅游的話,那是再好不過了。旅游不僅能讓孩子了解這個美好的世界,觀賞風景,領略人情,還能學到知識,寓教于樂。是孩子暑假怎么過的首選了。當然孩子出游注意事項還是要注意的。
參觀科技館,博物館
如果爸爸媽媽在暑假的時候抽不出這么多的時間去旅游的話,帶著孩子,找個周末,去科技館,博物館也是一個不錯的選擇哦。
為了能充分地利用時間,盡可能詳盡地參觀博物館,父母要在出發(fā)前做好準備,對博物館的情況有所了解,確定好最佳參觀路線。
去學一些樂器,舞蹈之類的興趣愛好
有專家認為只會死讀書的孩子不是真正優(yōu)秀的孩子。優(yōu)秀的孩子應該有廣泛的興趣。所以,趁著這個暑假,選一個孩子喜歡的興趣,讓他去學學跳舞,唱歌,樂器,或者攀爬,游泳等。做德智體美勞全面發(fā)展的孩子。
多讓孩子參與社會實踐
為了充實孩子的暑假生活,家長應給予孩子一片自由空間,鼓勵并支持孩子大膽參與生活實踐,比如讓孩子當家理財、買菜做飯以及參加各種社區(qū)服務,培養(yǎng)孩子的生活能力;送孩子去參加夏令營,豐富孩子的知識,磨煉孩子的意志;帶孩子外出旅游,去領略大自然的風光,增長孩子的見識,陶冶孩子的情操等。
暑假怎么安排孩子最好
一問:暑假是誰的?
暑假是孩子的。別老是想著安排孩子這樣那樣,得先問問孩子想怎么過,高年級的孩子尤其需要尊重,和孩子商量。
暑假在孩子心目中,可謂是快樂天堂。你想想,一學期的學習生活,孩子起早帶晚,做了無數(shù)本作業(yè),考了無數(shù)次試,無論是來自家長還是老師,學習的重壓一刻沒有減輕過。終于等到了放假,終于可以擱下學習的重擔,喘口氣兒了,孩子怎能不樂開花。
暑假怎么過?孩子的真心話可能是:想一覺睡到自然醒,想一口氣把暑假作業(yè)全做完然后放膽地玩,想看看電視動畫片,想爸爸媽媽帶著去旅游,甚至想天天上網(wǎng)打游戲……你看,孩子很少有利用暑假好好學功課的意思。
其實,這是孩子的一種心理反撥,是日常學習重壓的一種釋放。這種反撥,往短里說是一種休息與調(diào)整,往長里說是養(yǎng)精蓄銳為新學期的學習。
弓總是拉緊,會失去彈性,箭就射不遠。
二問:暑假好在哪?
和在學校相比,孩子的暑假生活有兩大優(yōu)勢:一是自由支配的時間多了,除了為數(shù)不多的暑假作業(yè),幾乎全部時間都屬于孩子自己,即便做暑假作業(yè)時間安排上也有很大的自由;二是生活的空間闊了,面對的是和學校截然不同的開放而真實的世界:家庭、社會、大自然。
平心而論,面對暑假的兩大優(yōu)勢,你認為孩子是過一種和學校同樣的學習生活好,還是利用暑假優(yōu)勢過一種豐富多彩的生活好?
為什么有的孩子喜歡宅在家里,見了人不愛說話或不知道怎么說話?為什么有的孩子怕掃地怕洗碗不肯勞動?為什么有的孩子愛吃魚卻青草鯉鯽分不清?為什么暑假里總有令人痛心的孩子溺水的報道?……這太多的為什么到底是為什么?在學習負擔的重壓下,我們的孩子失去了太多的生命活力與溫度。
人的許多能力,單靠看書是學不會的,實踐鍛煉是唯一的途徑。既然暑假里孩子有更多的時間與機會接觸社會和自然,當倍加珍惜才是。
三問:家長怎么辦?
你現(xiàn)在要做的是:尊重孩子,把安排孩子度假變成引導孩子度假。
暑假里,各類補習班開始熱鬧起來。在讓孩子“學”和“玩”之間,如果你還搖擺不定,不知道怎么平衡好,建議你先客觀分析一下孩子的現(xiàn)狀,然后缺什么補什么。
如果孩子某門功課掌握不牢,暑假適當?shù)难a補課也未嘗不可。勤能補拙,可以選一個貨真價實的補習班,讓孩子花不多的時間參加學習,為新學期的學習打下好的基礎。
如果孩子是學習習慣差,送孩子上補習班就大可不必了。社會上許多補習班的教師不具備資質(zhì),教學方法拙劣,效率低下,不僅不能培養(yǎng)孩子的好習慣,還會滋長孩子不獨立思考、依賴別人答案的壞習慣。
如果孩子課外書讀的少,暑假也可以買或借一些孩子喜歡的書,讓孩子不帶任何任務的去讀,或者作親子共讀。
其實,孩子們最欠缺的并不是學習上的,而是生活上的,如做事的能力、交往的能力、吃苦耐勞的精神、生存保護的能力等。這些,需要家長多花些心思,在和孩子的共同生活中有意識地創(chuàng)造機會鍛煉孩子。而這些,孩子一般都樂意去做,因為這是生活,好多都是在玩當中實現(xiàn)的,與課堂學習的感覺大不一樣。
有一點你要注意:監(jiān)督孩子適度上網(wǎng),不能放任自流,許多孩子的網(wǎng)癮是在假期養(yǎng)成。電子游戲最好別玩,一旦上癮對孩子的成長極為不利。
暑假怎么過才有意義
1.堅持每天看有益的課外書
家長可做孩子的領讀者,陪孩子一起閱讀,這樣既可以增進親子關(guān)系,又可以解決在家庭教育中出現(xiàn)的一系列問題,還可以營造讀書氛圍濃厚的書香家庭。
2.堅持每天寫日記
把每天的所見、所聞、所思等隨時記下,有話則長,無話則短,留下成長的足跡。
3.創(chuàng)作生活連環(huán)畫
有繪畫愛好的孩子,可以和日記結(jié)合在一起,把每天的學習、生活經(jīng)歷用圖文并茂的形式記錄下來。
4.整理成長檔案
整理上學年自己的作品,如:獎狀、作業(yè)、讀書筆記等,使自己的成長歷程清晰明了。
5.做力所能及的家務
幫助家長做家務,學習家務小本領,爭做懂事的家庭成員,踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
6.和家長一起去旅行
在家庭經(jīng)濟條件允許、保證安全的前提下,可以和父母一起去旅游。參觀名校,游覽祖國的大好河山,參觀科技館、博物館等。
7.適當參加適合自己的興趣、特長班
小學階段正是培養(yǎng)孩子興趣、發(fā)展特長的有利時期,根據(jù)孩子的愛好、意愿,可以選擇一個適合孩子特點、有利孩子發(fā)展的興趣班。
除此之外,還可以讓孩子在家長的指導和帶領下參加一些有益的社會實踐活動,提高能力。
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