幼兒園新生育兒知識
幼兒園新生育兒知識
寶寶上幼兒園要準(zhǔn)備什么呢，媽媽們是不是感到無從下手?相信所有的媽媽都為寶寶添置了漂亮的新衣服、新水杯，可是還需要準(zhǔn)備些什么呢，一起來了解一下吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒園新生育兒知識，供大家閱覽!
幼兒園新生育兒知識篇一
1、教會寶寶認(rèn)識大名
幼兒園會以大名稱呼寶寶，如果寶寶在家都是習(xí)慣小名，那入園前父母要有意識叫寶寶的大名，讓寶寶知道自己姓什么，叫什么，并且老師叫他的時候知道應(yīng)答。同時還要讓寶寶知道自己幾歲了，是男生是女生，這些基本問題在寶寶入園前是要知道的。
2、衣物上繡寶寶名字
入園前，父母在寶寶的被子、墊子、枕頭、衣物鞋子、襪子上繡上寶寶的名字，便于老師快速認(rèn)識寶寶，也方便寶寶認(rèn)識自己的物品。如果覺得繡名字太麻煩，可以在淘寶上買"名字貼""姓名條"，有那種用熨斗可以直接熨到衣服上的名字貼，非常方便。
3、給寶寶多備幾條褲子和襪子
寶寶剛到幼兒園這個陌生的地方，想小便不敢跟老師說或玩的太盡興忘了上廁所，憋的急了容易導(dǎo)致尿濕褲子和鞋襪，所以，媽媽們得多備幾條褲子和襪子。為了寶寶穿脫方便，要備系扣子或者拉鏈的開衫上衣、松緊帶褲腰的褲子，不要給男孩穿短襠的、有拉鏈又緊身的牛仔褲，或是給女孩穿連褲襪、連身褲。最好能夠容易分清反正面。
4、準(zhǔn)備個馬夾或外套
九月初秋，天氣變化比較大，媽媽最好給寶寶準(zhǔn)備1件薄厚適度的外套和馬甲，衣物最好是寬松、柔軟的衣料，以輕薄透氣性強的全棉類為佳。這樣以便天氣有變化或者急需時老師可以給寶寶換上。適合寶寶們戶外游戲時保暖擋風(fēng)，既方便游戲又預(yù)防感冒。秋季室內(nèi)比較溫暖，回到室內(nèi)把外衣脫下即可，以免捂太厚出汗后見風(fēng)著涼。
5、堅持按時送寶寶去幼兒園
千萬不要去一天休兩天，即使生病，最好也不要當(dāng)著寶寶的面說："你生病了，所以今天不去幼兒園"，這樣，寶寶容易裝病而不去幼兒園，不要小看寶寶的小心思。平時也不要寶寶一鬧情緒，就可憐他不讓去幼兒園，好習(xí)慣要一天天養(yǎng)成，時間長了，寶寶就把上幼兒園當(dāng)成一件必須做的事情了。
6、勤給寶寶剪指甲
上幼兒園以后，父母多關(guān)注的是寶寶的吃喝問題，卻忘了給寶寶剪指甲。手指甲長了，不但容易藏匿細(xì)菌，還容易誤傷自己或者別的小朋友。剪指甲時注意別剪得太狠，不然容易引起甲溝炎，只要指甲不超出肉就可以了，剪完以后注意給他磨平，不要留下尖銳棱角，否則寶寶還是容易抓傷自己
幼兒園新生育兒知識篇二
如何幫寶寶順利進入幼兒園?
我們常在幼兒園門口看到“生死離別”式的送兒場面：一邊是寶寶哭天喊地不要媽媽離去，一邊是家長扒在門邊暗自抹淚。那到底該如何幫寶寶順利進入幼兒園呢?
1、先入為主
選擇寶寶情緒好的時候，有意識地將幼兒園編到一些故事中講給寶寶聽，讓寶寶第一次接觸“幼兒園”這個概念時就認(rèn)為那是一個小朋友都很愛去的好地方，但千萬不要急于提上幼兒園的事。
2、心理暗示
充分利用寶寶容易受心理暗示的特點，用許諾寶寶上幼兒園作為一種獎勵的方式，樹立“好寶寶才能上幼兒園”的觀念，讓寶寶逐漸產(chǎn)生渴望去幼兒園的念頭。千萬不要說：“再不聽話，就把你送到幼兒園去!”之類的話，那樣會使寶寶認(rèn)定幼兒園是一個可怕的地方。
3、增加社交
有意識地多提供寶寶和其他小朋友一起玩的機會。可以請其他小朋友來家里玩，盡量鼓勵寶寶們自己在一起玩，即使發(fā)生爭執(zhí)，也盡量讓寶寶學(xué)會自己解決，家長少干預(yù)，讓寶寶逐漸體會和同齡人在一起玩的樂趣。
4、實地考察
在和園方老師溝通后，帶寶寶去幼兒園的室外活動區(qū)玩滑梯、秋千等玩具，仍然不要急于提上幼兒園的事，只管讓寶寶盡情玩，并引導(dǎo)寶寶觀察其他小朋友如何在幼兒園快樂地生活，要多去幾次，讓寶寶熟悉幼兒園。
5、深入了解
帶寶寶參加他(她)準(zhǔn)備要去的班級，介紹寶寶和老師認(rèn)識，鼓勵寶寶和老師交談，給寶寶講講小朋友們都在哪兒玩玩具、在哪兒游戲、在哪兒洗手、吃飯、睡覺等，讓寶寶對幼兒園的生活有一個全面、細(xì)致地了解。
幼兒園新生育兒知識篇三
1、孩子無理取鬧大發(fā)脾氣，情緒難以控制，摔東西，哭叫，甚至背過氣去，我該怎么辦?
先分析孩子行為的原因，確實無理取鬧，不用管他，他發(fā)現(xiàn)哭鬧不解決問題一會就過去了。但是注意家長不要和孩子硬頂，某些原則性的問題可以堅持，但要注意態(tài)度溫和，行為堅決，不要羅嗦。合理的要求應(yīng)當(dāng)支持孩子，看孩子情緒不對了，先別理他，冷漠療法。孩子最怕的是別人都不理他。
2、早上叫孩子起床老叫不起來，孩子還沖我發(fā)脾氣怎么辦?
首先保證孩子的睡眠。其次要滿足孩子的心理需求，早上打開音樂，幫孩子按摩腳趾，后背，讓孩子感受自己的愛，獲得心理滿足。也可以自己裝不舒服，讓孩子負(fù)責(zé)聽鬧鐘叫家長起床，或與老師溝通讓孩子體驗遲到的滋味。
3、家長問：我的孩子特別幼稚，依賴性特別強怎么辦?
五歲開始讓孩子幫家長做力所能及的家務(wù)。收拾玩具、倒垃圾、晚上上門的保險等，貴在家長持之以恒的要求。在孩子七歲以前要完成獨立睡覺的任務(wù)。(在孩子感到安全，心理獲得滿足的基礎(chǔ)上)。七歲以后不晚于十三歲，稱呼孩子大名，不要叫昵稱。不要什么事都管，不要老盯著孩子。(除非會造成很大的災(zāi)難)讓孩子受些挫折和委屈。
4、家長問：孩子寫作業(yè)老粗心大意、丟三落四，常常把加號看成減號，怎么辦?
先觀察孩子的眼睛，能否盯住一個目標(biāo)，許多這樣的孩子一般都有視覺振動現(xiàn)象，眼珠部能平穩(wěn)地自左向右滑動，還會上下跳動，這樣他在看書時就會出現(xiàn)串行、丟字，不愛看字書，容易眼酸，寫字時會出現(xiàn)偏旁部首顛倒，計算粗心等等。那我們要注意訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)性，如每天練拋接球、打羽毛球、籃球等，帶孩子去放風(fēng)箏、尋找野外的目標(biāo)，用線栓住一個小球在眼前擺動，讓眼球隨之轉(zhuǎn)動。經(jīng)常長時間地看電視、玩電腦的孩子會加劇視覺振動現(xiàn)象。學(xué)習(xí)費勁了，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
5、家長問：我的孩子特別愛吃手怎么辦?
兩歲以前吃手不用管他。兩歲以后的吃手問題是由于觸覺敏感、內(nèi)心緊張造成的，要進行觸覺訓(xùn)練，像游泳、玩土、水、沙子，夏天赤腳在沙地里玩，騎羊角球，做墊上運動，打滾，翻跟頭等，多和小朋友接觸。不要強化孩子這一行為，不要當(dāng)孩子談?wù)撨@個問題，吃手現(xiàn)象發(fā)生時巧妙轉(zhuǎn)移孩子注意力，給孩子一個玩具或請他幫個忙……同時家長絕對不能呵斥孩子，在加強各種運動的同時，為孩子營造一個安靜、和諧的生活環(huán)境，然后慢慢等待孩子的變化。如果非常嚴(yán)重，也可以采用行為療法，或借助心理醫(yī)師的幫助。
6、家長問：孩子膽子小、愛哭、不敢發(fā)言、受欺負(fù)也不敢說怎么辦
(1)多做觸覺訓(xùn)練，尤其要多做彈跳訓(xùn)練，如跳大蹦床、在帶子里跳、跳繩等。多帶孩子出去玩，串門，參加社交活動。
(2)不要對孩子進行膽小的暗示，更不要當(dāng)著孩子與其他人談?wù)摵⒆幽懶〉氖虑?，除非你真心誠意想讓孩子膽小下去。
(3)尊重孩子選擇的行為方式。
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