網癮是指個體反復過度使用網絡所導致的一種精神行為障礙，表現為對網絡的再度使用產生強烈的欲望。那么孩子網癮大怎么教育?下面就趕緊跟著學習啦一起來了解下吧!

　　孩子網癮大的教育方法

　　1、宜疏不宜堵

　　孩子愛上網,有的家長把電腦砸了、把網線拔了,導致家庭沖突會更嚴重。家長不要停留和糾纏在網絡使用這個層面,而是要繞到背后,找到孩子上網深層次的心理原因。

　　2、用替代方案滿足孩子的心理需求

　　家長需要觀察和溝通,了解孩子是哪方面沒有得到滿足,比如父母的愛不夠、學習挫敗感、缺玩伴等,找到原因后,給予補償。對于學習成績差,只有在網絡游戲中才能得到成就感的孩子,家長在學習方面可以提出最低要求,比如及格就好,讓他能夠達到,然后給予鼓勵、達到這一要求以后,再逐步提高標準。

　　3、在具體的操作方式上,家長可以試著和孩子雙方協商2個月內逐步減少上網時間,比如,原來每天上網8小時以上,第一周減少到6小時,第二周減少到4小時,第三周3小時,第四周2小時等。根據孩子的表現,給予獎勵和懲罰。懲罰不是打罵,而是將孩子最喜歡的食物、活動適當剝奪,比如不能吃冰激凌、不能看電視等。

　　網絡成癮的癥狀

　　1、由于經常上網,所以即使不上網,腦中也一直浮現與網絡有關的事情。

　　2、一旦不能上網,就感到不舒服、無所事事或不能靜下心來干別的;

　　3、希望增加上網時間,以便滿足自己的愿望;

　　4、上網的時間超過自己預想的時間;

　　5、多次想停止上網,但總也不能控制自己;

　　6、因為上網而不能完成作業(yè)或逃學;

　　7、向家長或老師、同學隱瞞自己上網的事實;

　　8、因為上網而與家長發(fā)生沖突。

　　9、為了逃避現實、擺脫自己的困境或郁悶、無助、焦慮情緒而上網。

　　網癮產生的原因

　　網癮大致由幾大方面原因所致,其中最主要的是家庭。網絡成癮的孩子里60%都是父母原因導致的,網絡成癮的孩子普遍缺乏對父母的同情心和理解。造成網癮的第二個因素是學校。部分網癮患者的老師或多或少地存在著情緒暴力,愛發(fā)脾氣、愛訓人;學校評價體系過于單一,用成績好壞評價學生。第三個因素是孩子自身。第四個因素在于游戲,角色扮演、多人一起玩的游戲很容易造成網絡成癮。

　　網癮大的危害

　　1、造成青少年視力下降、生物鐘紊亂、神經衰弱等生理特征。不能維持正常的睡眠周期,停止上網時出現失眠、頭痛、注意力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。

　　2、會出現品行障礙,誘發(fā)青少年逃學、不與人交往、暴躁,產生攻擊性等反常行為。一些人甚至會滑向犯罪的深淵。

　　3、過去引發(fā)大學生心理問題的原因中,主要是學業(yè)壓力、人際關系、感情問題等,沉迷網絡是近年來出現的新現象,并且迅速上升為主因之一。一些學生終日沉迷網絡聊天、網絡游戲,不但耽誤學業(yè),考試掛紅燈、留級甚至退學。以致于荒廢了他們的學業(yè)。

　　4、導致青少年出現情緒障礙和社會適應困難。在心理方面,會出現注意力不能集中和持久,記憶力減退,對其他活動缺乏興趣,為人冷漠,缺乏時間感,情緒低落。

　　青少年正確上網的方法

　　首先,要控制上網的時間。一般來講,連續(xù)上網一個小時后,最好去戶外走走,呼吸新鮮空氣,放眼遠望風景。

　　注意上網的環(huán)境,光線不要太暗,中等強度的光線即可。保持室內的干燥,不要過度潮濕。

　　一定要注意上網的姿勢。首先要找一個高度合適的凳子,坐姿要端正,眼與頻幕的距離不要太近。

　　上網直接傷害最大的還是眼睛。注意保護眼睛顯得至關重要。上網后做做眼保健操,拉拉筋等,都對眼睛有好處。

　　注意清潔,上網之后,不要忘了洗手,洗臉。因為電腦頻幕及鍵盤上存在大量的灰塵以及靜電,如果不處理,積累多了,容易傷害皮膚。

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