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幼兒園小班禮儀教案大全(2)

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  幼兒園小班禮儀教案范文三

  《打電話禮儀》

  活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)接打電話的禮貌用語(yǔ)和注意事項(xiàng)。

  2、感受接打電話的樂趣,愿意在接打電話的過程中表達(dá)自己的情感。體會(huì)與人正確愉快地交往。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、臺(tái)式電話機(jī)兩部。

  2、可制作成簡(jiǎn)易電話用的一次性紙杯、毛線、牙簽等材料。

  3、幼兒用書。

  活動(dòng)過程:

  1、通過復(fù)習(xí)歌曲《打電話》引出活動(dòng)主題,引發(fā)幼兒的興趣。

  教師:你們知道歌曲里唱了一件什么事情嗎?

  2、鼓勵(lì)幼兒說出自己打電話的經(jīng)驗(yàn)。

  教師:你們平時(shí)打過電話嗎?你都和誰(shuí)打過電話?

  3、教師表演打電話,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)接打電話時(shí)的禮貌用語(yǔ)和注意事項(xiàng)。

  (1)教師:喂,您好,請(qǐng)問你找誰(shuí)? 請(qǐng)稍等,我正在給小朋友上課,等下課我再打給你,好嗎?再見!

  (2)教師:小朋友,老師剛才在做什么?都說了些什么?

  (3)幼兒討論打電話時(shí)應(yīng)該怎樣禮貌地與人交談。

  (4)教師:誰(shuí)知道還要注意哪些打電話的問題呢?

  教師:打電話的時(shí)間不要過早或過晚,以免影響別人休息;也不能在別人工作、學(xué)習(xí)或有事的時(shí)候打電話。

  4、幼兒嘗試用禮貌用語(yǔ)兩兩結(jié)伴玩“打電話”的游戲。

  (1)幼兒和同伴自由組合玩“打電話”的游戲。

  5、引導(dǎo)幼兒制作電話,玩“打電話”的游戲。

  (1)教師:剛才小朋友都學(xué)會(huì)了怎樣打電話了,可是你們想不想自己動(dòng)手做電話呢?

  制作方法:把毛線的一頭綁在牙簽上,將毛線的另一頭從杯子上面的小洞穿過去后拉出來,然后再穿過一個(gè)杯子,將毛線綁在另一個(gè)牙簽上。瞧,電話就這樣做好了,小朋友也來試試吧。

  (2)幼兒兩人一組制作電話,玩游戲。

  幼兒園小班禮儀教案范文四

  學(xué)做小客人

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人,練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

  2、使幼兒懂得一些做客的簡(jiǎn)單禮節(jié)。

  【核心要素】

  做客前 約在先 說人數(shù) 定時(shí)間 如約至 勿早晚

  小禮品 人喜歡 入座后 坐相端 主人物 不亂翻

  主人忙 要適時(shí) 先致謝 再告辭

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜。

  2、電話兩部。

  【活動(dòng)過程】

  一、教師向小朋友介紹活動(dòng)內(nèi)容及簡(jiǎn)單要求。

  老師要帶XX小朋友去XX小朋友家做客,比一比看誰(shuí)是最有禮貌的小客人。

  二、幼兒到XX小朋友家做客,在做客過程中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單禮節(jié)。

  1、學(xué)習(xí)有禮貌地問候主人。

  到了主人家輕輕地敲門,見了主人會(huì)禮貌地問候,學(xué)說“你好”。見了不同的人會(huì)使用合適的稱謂。

  2、學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。

  (1)對(duì)于主人的招待,如請(qǐng)客人坐,請(qǐng)客人喝茶,

  請(qǐng)客人吃東西,客人都要有禮貌地說“謝謝”。

  (2)在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。在別人談話時(shí),不隨便插嘴。當(dāng)別人提出問題時(shí),要大方地回答。說話時(shí),聲音輕一些,不大聲喧嘩。

  (3)與主人要友愛相處。

  (4)學(xué)習(xí)有禮貌地與主人告別。

  (5)臨走時(shí),向主人說“XX,再見”,還可客氣地邀請(qǐng)別人去自己家做客。

  三、做客后進(jìn)行小結(jié),對(duì)幼兒在做客中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  小朋友在別人家做客時(shí)很有禮貌,會(huì)說“您好”、“謝謝”、“再見”,并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些,做個(gè)有禮貌的小客人。

  【活動(dòng)延伸】

  可通過角色扮演和行為辨析的方式對(duì)幼兒進(jìn)行拜訪做客的教育。

  (1)甜甜敲門時(shí)很用力,她這樣做好嗎?

  (2)小客人進(jìn)門時(shí)沒問好,這樣做對(duì)嗎?

  (3)亂翻主人東西好不好?應(yīng)該怎樣做?

  【教學(xué)反思】

  使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人,練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

  使幼兒懂得一些做客的簡(jiǎn)單禮節(jié)。

  
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