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托班育兒知識范文

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托班育兒知識范文

  新的育兒理念日新月異,很多媽媽在讀幼兒園的問題上踟躕不定。以下是學(xué)習啦小編整理的托班育兒知識范文的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

  托班育兒知識范文篇一

  3歲寶寶入園前的準備

  3歲的寶寶有了比較明顯的獨立意識,有了自己的主見,身體和智力等等各方面都有了比較大的變化,而且3歲的寶寶已經(jīng)準備上幼兒園了,所以對于3歲寶寶的早教更加要耐心和講究技巧,才能更好地培養(yǎng)寶寶的學(xué)習和獨立能力,提家長提前給寶寶做好功課,更能使寶寶盡快適應(yīng)幼兒園的生活,家長們可以從以下幾方面做起:

  收拾書包

  寶寶沒上幼兒園前,給其準備一個小書包,里面裝上小故事書、蠟筆等學(xué)習用品,為以后準備上幼兒園做準備。把書包掛在寶寶拿得到的地方,然后和寶寶做上幼 兒園的游戲。給寶寶上課,可以由寶寶復(fù)述故事、數(shù)數(shù)字、畫畫,玩一會后, 要和寶寶模擬幼兒園的放學(xué)時情景,比如“下課了”等等,看寶寶是不是可以條理地把物品全部放回書包里,然后背上書包,在家里走一圈,游戲結(jié)束。

  參觀幼兒園

  在寶寶正式上幼兒園前,媽媽有空可以先寶寶去參觀幼兒園,看看幼兒園里的小朋友們做游戲、唱歌,讓寶寶熟悉一下幼兒園的環(huán)境,這樣到真正上幼兒園時可以順利度過適應(yīng)期。讓寶寶對幼兒園的集體生活產(chǎn)生向往,減少寶寶正式入園后的負面反應(yīng)。

  學(xué)習折紙

  平時可以教寶寶折紙飛機、千紙鶴等,剛開始可能寶寶還不會,可以從最簡單的三角形、長方形開始折,逐漸加大難度,以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、按步驟操作的記憶能力,折紙是一種良好的益智游戲。

  寶寶剛上幼兒園的前一個月,會對家人的分離產(chǎn)生依戀和對陌生環(huán)境的恐懼,如果幼兒園里允許,可以先提前讓寶寶到學(xué)校上半年,看看寶寶是否能適應(yīng)幼兒園的生活,如果寶寶沒有產(chǎn)生抗拒去幼兒園的情緒,就證明寶寶能夠順利適應(yīng)新環(huán)境。

  托班育兒知識范文篇二

  學(xué)齡前的孩子要多放松

  很多成年人認為學(xué)齡前的孩子是最幸福,他們沒有學(xué)業(yè)壓力,生活上也有親人無微不至的照顧,他們每天的生活都是開開心心的,可是事實是怎樣呢?學(xué)齡前的孩子壓力也不小哦。

  現(xiàn)代的孩子有著萬千寵愛,可是在在集一身寵愛的同時,他們也失去了隨心所欲想玩就玩得自由,在得到大量新奇玩具的同時,父母能陪伴的時間越來越少,想跟同齡人交流玩耍的時候,卻總是被家長期望呆在家里哪里也不要去。

  孤單,不被理解,不能跟幼兒園小朋友和睦相處,這些都是讓孩子長生壓力的原因。

  當孩子壓力過大的時候,他們常常表現(xiàn)為愛說假話,不聽從家長的勸阻或者故意更家長作對,情緒上也表現(xiàn)得容易激動,常常睡眠不穩(wěn),甚至常常從噩夢中驚醒。精神反應(yīng)上表現(xiàn)為注意力不集中,愛胡思亂想,說話含糊不清。孩子感受到壓力是,經(jīng)常由于語言能力表達有限,家長常常忽略了他們的問題,當這樣的狀況持續(xù)時間久時,孩子會產(chǎn)生各種疾病。例如抑郁癥,厭食癥,睡眠障礙等等。

  作為家長,要細心的觀察孩子的言行,如果發(fā)現(xiàn)有益,及時幫助他們解決心理問題。家長平常多與孩子交流,例如節(jié)假日時可以陪他一起去公園玩耍;在家里的時候,可以給他講一些小故事逗他樂一樂,孩子一笑,煩惱自然也就消了。當孩子從睡夢中驚醒時,安慰他不要害怕,爸爸媽媽會一直在他身邊陪伴他。當孩子有問題向您敘述時,不管您那時多忙,都請您暫時放下手中的事物,仔細聆聽孩子的講述,了解到他們的內(nèi)心感受,從而幫助孩子減輕困惱。

  適當讓孩子放松放松,跟他一起參加一些公益性的活動,開闊孩子的眼界,孩子生活一旦充實起來,他的注意力就不會放在那些負面壓力上了。

  如果家長覺得自身不能讓孩子擺脫沉重的心理負擔,此時可以尋求心理專家的幫助,盡量讓孩子的異常反應(yīng)得到糾正,消除對孩子身心健康發(fā)展的不利因素。

  總結(jié):設(shè)身處地為孩子著想,體察他們最細微的冷暖,家長們不僅在平日生活中多關(guān)注孩子的健康,精神上的幫助也必不可少。

  托班育兒知識范文篇三

  提防三大擇園誤區(qū)讓孩子入園更輕松

  又到了一年一度的擇園時刻,很多媽媽都忙著為自己的孩子選擇幼兒園。對于孩子而言,這是他們第一次離開父母親人,面對集體生活。很多家長都會很焦慮和緊張,家長們總是會糾結(jié)于到底送不送孩子去幼兒園,也會擔心幼兒園的好壞,很多父母親陷入了擇園誤區(qū)。

  誤區(qū)一:不送孩子讀幼兒園

  新的育兒理念日新月異,很多媽媽在讀幼兒園的問題上踟躕不定。他們認為,幼兒園存在很多問題,孩子年紀尚小,不想讓孩子過早接觸幼兒園的集體生活,但這樣會泯滅孩子的天性,讓孩子過早失去天真與快樂。

  解讀:首先,我們不得不承認,現(xiàn)在很多幼兒園的辦學(xué)理念仍然很陳舊,幼兒園的最大責任仍然是看管孩子,只要不出什么大亂子,幼兒園的一個大任務(wù)就算完成。所以,小孩子到了幼兒園自然會受到約束和管教,自然也會抹殺掉孩子的某些天性。然而,因為這個理由而不送孩子讀幼兒園,對孩子成長十分不利。畢竟小孩子要走入社會,他總要面對集體生活。幼兒園就是個小社會,它可以幫助孩子快速成長。即使爸媽再有學(xué)識,再有空閑,可以陪著孩子讀書學(xué)習,但是,他們還是得不到應(yīng)有的鍛煉,他們需要和同齡孩子接觸和交往,享受集體帶來的快樂。同時,幼兒園可以更好的鍛煉孩子的自理能力,讓孩子做到自己的事情自己做。所以,一般而言,到了三周歲,都應(yīng)該讓孩子讀幼兒園。

  誤區(qū)二:貴的幼兒園就是好的幼兒園

  某些幼兒園、早教園的收費可謂是天價,很多父母不惜重金把孩子送進貴族幼兒園、早教班,讓孩子從小就接受最好的教育,不要輸在起跑線上。然而,貴的幼兒園就一定是好的幼兒園嗎?很多家長陷入了誤區(qū)。

  解讀:判斷幼兒園的好壞不僅僅是收費一個方面。主要是看幼兒園的辦園理念,一個好的幼兒園的確要有新的適合兒童發(fā)展的教育理念,需要有耐心和充滿愛心的教師和阿姨,需要有良好的教學(xué)設(shè)備和教育模式。不是所有貴的就一定是好的。很多貴族學(xué)校,私立幼兒園收費不菲,可是教師層次參差不齊,教師流動較大,這些對于孩子而言都不是個有利的因素,所以,并不是所有貴的幼兒園都是好的,也不是所有貴的幼兒園都適合小朋友的成長和發(fā)展。

  誤區(qū)三:公立幼兒園省錢

  很多家長更喜歡選擇公立幼兒園,他們認為公立幼兒園收費較低,幼兒園教師在編,孩子安全有保證,家長也更為放心。

  解讀:公立幼兒園的優(yōu)點在于學(xué)費低,但是并不是代表公立幼兒園就一定省錢?,F(xiàn)在的公立幼兒園雖然學(xué)費較低,但是很多教師收受禮品的風氣卻實在讓人接受不了。很多家長都會反映,每到教師節(jié),總會給幼兒園教師和阿姨送禮,這筆投入也是不小的一筆開支。而私立幼兒園這方面要求十分嚴格,一般教師和阿姨不會隨意收禮。這樣一來,其實,公立幼兒園也不見得省錢。

  那么到底選擇怎樣的幼兒園呢?很多家長更加糊涂。以上內(nèi)容可以為大家做一定的參考。選擇幼兒園也與購買其他商品一樣,只選對的,不選貴的。找到適合的幼兒園才是最關(guān)鍵的。

  
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