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學前教育育兒知識

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  關于學前教育育兒知識家長們知道嗎?以下是學習啦小編分享的學前教育育兒知識,寶爸寶媽快來學習!

  學前教育育兒知識篇一

  不要因為孩子亂發(fā)脾氣而困擾

  爸爸媽媽是否了解,小孩子雖然現(xiàn)在年紀小,似乎什么都不懂的樣子,但是孩子也會有著屬于自己的小脾氣,生氣不是只有大人才會有的,孩子也有著生氣的權(quán)利。那么,小孩子生氣的時候,爸爸媽媽應該怎么樣做呢?是跟著孩子一起生氣,還是讓孩子一個人冷靜下來再講道理,還是讓他一邊去撒撒野更好呢?接下來就跟大家一起來講講面對孩子發(fā)脾氣,我們應該在怎么做。

  大人生氣的時候,基本上表情就會出現(xiàn)了變化,同時因為生氣,語言和語氣也會變得不一樣,有時候也會直接用行動表達出自己現(xiàn)在生氣了,小孩子雖然年紀小,但是也是和成年人一樣的。要是小孩子生氣了,你會發(fā)現(xiàn)孩子的整個臉都變成苦瓜臉,接著會開始哭然后也會有各種吵鬧的行為,更嚴重的就會做出不吃飯,不理人的過激行為。很多時候在孩子成長的過程中,大人面對這種情況已經(jīng)見怪不怪,已經(jīng)麻木了,所以就會放任孩子在一邊,不去管孩子,讓孩子撒野一段時間,接著再跟孩子去講道理,不過,有一部分的爸爸媽媽的忍耐性沒那么好的,很多時候面對孩子的這種情況,很有可能就直接拿起家伙教育孩子了。要是發(fā)生這種情況的話,爸爸媽媽越和孩子生氣,孩子就越發(fā)生氣。

  所以,遇到這種情況,應該要先搞明白孩子生氣的原因。

  一、孩子愛生氣的原因

  1、孩子愛生氣其實也是在表達自己的情感,表達自己的不滿,很多時候或許是由于非常多的爸爸媽媽平時忙于工作或者家務導致跟孩子相處的時間非常少,孩子想要爸爸媽媽重視自己,就會用生氣來表達自己的需求。

  2、孩子愛生氣是幼兒期間的一個正常的心理現(xiàn)象,孩子在成長過程中開始有了自己的思想,所以,在經(jīng)過思考之后會對自己覺得不合理不公平的事情生氣而發(fā)脾氣,到了青春期還會出現(xiàn)很多的叛逆行為。

  3、孩子愛生氣也是一種示威行為。爸爸媽媽有時候?qū)τ诤⒆庸艿奶?,因此孩子就會通過生氣來捍衛(wèi)自己的尊嚴。

  4、孩子愛生氣或許是因為模仿爸爸媽媽,爸爸媽媽要是脾氣暴躁容易生氣,孩子的脾氣也會變得不太好,從小就變得脾氣很大。

  二、孩子生氣,家長應該怎么做

  1、爸爸和媽媽之間的教育態(tài)度和方式要一樣。孩子生氣的時候,最好是能夠采用一樣的態(tài)度,不然的話會容易使孩子更加生氣。

  2、對于愛生氣的孩子,爸爸媽媽要控制好自己的脾氣,因為很多的時候孩子是從家長身上學習的,因此一定不能讓孩子養(yǎng)成壞習慣。

  3、孩子生氣了,爸爸媽媽要堅持原則,不要因為孩子不開心就去哄孩子,必要時要給孩子一點小懲罰。

  4、孩子生氣,爸爸媽媽要跟孩子講道理,讓孩子跟自己正常交流,發(fā)脾氣是解決不了問題的。

  5、孩子生氣出現(xiàn)打人行為的時候,爸爸媽媽要第一時間阻止孩子,不要讓孩子養(yǎng)成這種暴力行為。

  6、孩子生氣,爸爸媽媽不要覺得孩子不乖,然后就打罵孩子,要知道孩子為什么生氣,接著耐心疏導孩子,讓孩子好好說話。

  7、孩子生氣,爸爸媽媽可以讓孩子適當發(fā)泄一下不滿,或許孩子發(fā)泄完了,事情就過去了。

  8、孩子在氣頭上,爸爸媽媽可以帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓孩子玩一個好玩的玩具來轉(zhuǎn)移注意力,過一會,孩子或許就會不生氣了。

  學前教育育兒知識篇二

  溺愛有兩種,放縱型溺愛要不得

  溺愛有兩種——包辦型溺愛和放縱型溺愛。包辦型溺愛中,爸爸媽媽將孩子當成了自己生命的延續(xù),爸爸媽媽對孩子的人生都進行了規(guī)劃;而在放縱型溺愛中, 爸爸媽媽為了孩子什么事情都會去做,他們是孩子的手和腳,替孩子做好了一切事情。放縱型溺愛發(fā)展到最后,其實對孩子是非常不好的。

  “放縱型溺愛會造成孩子狂妄自大。”專家說,“要是爸爸媽媽不早點意識到這一點,可能在以后,他們會覺得孩子真的是一個噩夢。”放縱型溺愛中長大的孩子,表面上看起來非常強大,但實際上他們難逃放縱型溺愛帶來的三個常見的惡果。

  依賴,孩子離不開爸爸媽媽,以后也會依賴著自己的配偶或自己的孩子,讓配偶和孩子特別煩惱,總是想讓別人替自己做好一切的事情,不會關心他人;自卑,他們會發(fā)現(xiàn),要是自己孤身一人的話就什么事情都做不好,于是就會產(chǎn)生嚴重的自卑心理??墒撬麄円恢倍己茏源?,因此不能接受自卑,就會把自卑轉(zhuǎn)嫁到別人身上,對別人冷嘲熱諷;任性,爸爸媽媽的溺愛讓他們養(yǎng)成了自私自利的自我中心主義,所以這樣的孩子都會沒有同情心。“我要,我立即要”,成了他們的習慣。

  兩歲是關鍵期

  幼小的孩子都是自戀的,孩子覺得整個世界都是圍著自己轉(zhuǎn)的,孩子需要在自我探索中來發(fā)現(xiàn)這個錯誤。這個探索過程差不多從2歲開始,孩子會逐漸了解社會,讓自己知道自己處于社會的什么地位,而孩子沒走入社會時,爸爸媽媽和親人其實就是社會。

  做爸爸媽媽的一味溺愛孩子,滿足孩子的所有要求,其實是在讓孩子知道欲望都是合理的,他的自戀是對的。要是一直下去,孩子就不能夠遭遇真正的挫折,對孩子以后的人生都會有影響。

  一些孩子是幸運的,他們離開爸爸媽媽后,在人生路上會經(jīng)歷坎坷,會得到很珍貴的人生經(jīng)驗,了解到自己的位置,知道了要去主動適應環(huán)境而不是環(huán)境來適應自己。可是還有一部分的孩子會一帆風順地走下去,自我無限膨脹,到了社會以后,就會受到很嚴重的打擊,讓整個社會摧毀了他已經(jīng)固化的自戀的心理定式。到了這個時候,孩子要想改變就難了。

  心理專家指出,別人不會溺愛你的孩子,做爸爸媽媽一定要知道這一點。孩子在成長的時候,挫折是一定要的,也是必然的體驗。“在0—2歲時,如何滿足孩子的需要其實都是可以的,但從兩歲開始,做爸爸媽媽一定要讓孩子學會尊重別人,讓孩子知道自己不是世界的中心,別人和他是一樣重要的人。他要自愛,也要關心他人。

  溺愛不能算真愛

  美國心理學家斯考特·派克覺得,對孩子的溺愛和對寵物的愛其實是差不多的,都是父性或母性的本能。這樣的溺愛對心靈的成長毫無幫助,反而還會起到反作用。雖然溺愛能夠讓爸爸媽媽和子女的關系更好,但要養(yǎng)育健康而心智成熟的子女,僅僅溺愛是不夠的。

  派克描述說,這些“更多的東西”就是:愛不光是給予,給予是要看情況的。愛是在恰當?shù)臅r候給予的贊美。它是合理的爭執(zhí)、對立、鼓勵、敦促、安慰。不是僅僅想想就好了,要理性地進行判斷。

  溺愛無論表現(xiàn)出來的是多么富有犧牲精神,也是懶惰的、缺乏思考、陳舊、僵化的。最懶惰的就是放縱型的溺愛,主要是因為爸爸媽媽居然放棄了思考,讓年幼的孩子來命令他們做這做那。

  學前教育育兒知識篇三

  做一個好爸爸一定要做的5件事

  平時忙于工作的爸爸怎么樣才可以變成一個好爸爸呢?接下來一個有40余年教育經(jīng)歷的研究者配合著例子跟大家講述一下。

  一、陪孩子運動

  哈佛的研究發(fā)現(xiàn),寶寶在出生半年左右,就感受到爸爸媽媽的愛是不相同的。當爸爸抱他的時候,他會覺得為什么爸爸這么有力量,原因在于爸爸把他舉得高,讓孩子覺得非常舒服。因此,爸爸是孩子最好的教練。

  國際奧委會駐中國的首席代表李紅,為什么她會這么厲害,原因就在于她在7歲開始隨爸爸跑步,一直到上大學之前都是這樣,跑的是身體健康、精力充沛、意志頑強、品學兼優(yōu)。所以有時候她跟別人開玩笑說,她是從小跑著跑進國際奧委會的。

  二、多給妻子一些關愛和支持

  在家庭關系中,夫妻關系第一,親子關系第二。只有爸爸媽媽的感情好了,整個家庭才是穩(wěn)固的,親子關系是家庭的枝葉。要是家庭關系好的話,那么親子關系也相應地會變得很好。

  一位美國母親來到中國青島工作,被青島婦聯(lián)評為優(yōu)秀母親。她說起自己的經(jīng)歷,小的時候曾經(jīng)問爸爸什么是給她的最好的禮物?爸爸想了很久說“永遠愛她的母親”。當時她還不是非常明白,但是她有了孩子以后就明白了什么是最好的禮物。

  三、給孩子做好榜樣

  孩子是看著爸爸的背影長大的。從爸爸的身上,孩子懂得了男人應該要做什么,丈夫要怎么做,爸爸要怎么做,并且還會思考什么是獨立和勇敢。我們對于爸爸進行了如下的比喻,爸爸是孩子的獨立宣言,爸爸是孩子勇敢的教科書,爸爸讓孩子成功的一個明燈。

  我曾經(jīng)問中科院院士、原北京大學校長,為什么他會走上物理系研究的道路?他說爸爸在雷雨天給童年恐慌的他做摩擦生電的游戲,讓他覺得科學探索是一件非常神奇的事情。他的爸爸是著名的兒童文學作家,但是同樣也致力于培養(yǎng)孩子的科學探索精神,陪他看居里夫人、愛迪生等科學家的傳記電影。

  四、即使出差,也要把孩子記在心里

  爸爸一般都是負責工作的,所以總是會加班出差,這樣和孩子在一起的時間就會越來越少了??墒牵悄阈睦镉泻⒆?,走到哪里都帶著父愛,孩子也能夠感受到你的愛。像是,不管走到哪里,每天都要和孩子通電話或者是視頻。

  一位女博士回憶說,她小時候,爸爸總是不在家,一回來就會給她帶轉(zhuǎn)筆刀,積累多年居然有上千個轉(zhuǎn)筆刀,到現(xiàn)在依然收藏著。某一年過生日的時候,雖然爸爸不在家,都是他卻從遙遠的地方發(fā)來電報,祝賀她生日快樂,她覺得非常神奇。

  五、帶孩子體驗職業(yè)生活

  研究者建議過的家庭教育的責任分工,在孩子還小的時候可以讓母親占據(jù)主導,小學階段父母的責任各半,中學階段以爸爸為主。原因在于在孩子長到這么大以后,母親的影響力開始下降,爸爸的影響力開始上升。中學時代往往對孩子以后的生活有著非常大的影響,爸爸的優(yōu)勢就比母親要大,自然應該多為孩子創(chuàng)造積極拓展性的體驗機會,讓孩子明白自己到底喜歡什么。

  新疆一位司機爸爸,利用寒暑假,帶孩子去各種地方,結(jié)合艱難坎坷談人生,讓孩子開始學會對人生思考。三個孩子不僅都考上博士,同時都靠著自己的實力不花家里一分錢。

  
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