中班安全育兒知識(shí)
中班安全育兒知識(shí)
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中班安全育兒知識(shí)篇一
安全教育的重要性
近年來(lái)，對(duì)于0-5歲幼兒搶奪和拐賣(mài)的惡劣案件層出不窮，由此可見(jiàn)安全教育的重要性，加強(qiáng)幼兒的安全教育已刻不容緩。在我國(guó)對(duì)幼兒和兒童的保護(hù)力度相關(guān)法律及其執(zhí)行措施還不夠完善，尤其是0-5歲的幼兒失蹤的案件更是多見(jiàn)，無(wú)論父母多么的傷心但孩子還是無(wú)法找回。被拐騙的孩子能回到父母身邊的更是少之又少，孩子在遠(yuǎn)方究竟發(fā)生了什么，我們都不敢想象。因此，為了孩子的安全，也為了各位父母不會(huì)痛苦，對(duì)于孩子我們就要從小做好安全教育。
安全教育可以循序漸進(jìn)進(jìn)行，從寶寶一歲左右開(kāi)始，這個(gè)時(shí)候?qū)殞氄J(rèn)知能力已經(jīng)有了很大的發(fā)展，對(duì)家人和陌生人有了分辨能力?？梢詮囊韵滤膫€(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
1、家長(zhǎng)要教育孩子不能要陌生人的東西尤其是飲料和糖果。寶寶還小，自控能力很弱，而且喜歡吃喝及玩具，陌生人的禮物他當(dāng)然不會(huì)拒絕。要改正這點(diǎn)家長(zhǎng)就要從小對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子不接受任何陌生人的東西。如果是特殊情況比如鄰居或家人送的禮物，要告訴孩子經(jīng)過(guò)媽媽同意后才可以收下。在寶寶3歲或者更大時(shí)，就有了認(rèn)知能力，這個(gè)時(shí)候就可以給寶寶講道理，可以利用他喜歡的卡通、動(dòng)畫(huà)和小紅帽等人物形象和故事進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬，讓寶寶明白陌生人的危險(xiǎn)。
2、要提醒孩子不要給陌生人開(kāi)門(mén)?？梢岳靡恍┩?huà)故事來(lái)教育孩子。告訴他如果進(jìn)來(lái)的人是壞人，就會(huì)把自己愛(ài)吃的東西和愛(ài)玩的玩具全部搶走，甚至還會(huì)打爸爸媽媽?zhuān)瑢殞毘鲇趯?duì)自己“財(cái)產(chǎn)”的保護(hù)和對(duì)父母的愛(ài)，就會(huì)牢記不會(huì)給陌生人開(kāi)門(mén)。
3、不要讓寶寶隨便跟別人回家。寶寶3歲后開(kāi)始上幼兒園，在家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候老師和保安總會(huì)有疏忽的時(shí)候。這樣就會(huì)有人趁機(jī)誘騙孩子了，所以從入園第一天，就要教育孩子只有爸爸媽媽(或爺爺奶奶)可以接你走，誰(shuí)來(lái)接都不要跟著走。這里家長(zhǎng)也要注意最好不要經(jīng)常讓鄰居、親戚代為接送孩子，如果自己沒(méi)時(shí)間，可以找個(gè)固定的人。什么時(shí)候讓別人接送，什么時(shí)候結(jié)束別人的接送，都要和寶寶交代清楚。而且要提醒寶寶不要跟任何陌生人上車(chē)。
4、在公共場(chǎng)所不要讓寶寶離開(kāi)自己視線(xiàn)。孩子通常到了公園、游樂(lè)園甚至是超市，都會(huì)會(huì)忘乎所以，只顧玩耍而把父母丟在了一邊。這樣是很危險(xiǎn)的，所以父母在每次出去前，先和寶寶做好溝通，一定不要讓他亂跑。如果孩子沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，一定要有所懲罰。但要采用合理的方式，假如多次懲罰仍然無(wú)效，家長(zhǎng)可以在一旁躲起來(lái)，讓他玩夠了以后找不著大人，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)著急了，等到時(shí)機(jī)成熟了家長(zhǎng)再出現(xiàn)，之后給予孩子適當(dāng)?shù)慕逃瑫?huì)取到相當(dāng)好的效果。當(dāng)然，不管采用什么方式都要有度，因?yàn)槟康氖亲屗涀?，而不是讓他把恐懼留在心底?/p>
5、父母采用演練加強(qiáng)記憶。家長(zhǎng)偶爾可以采用模擬的方式來(lái)增加教育的效果，可以請(qǐng)個(gè)陌生的親戚上門(mén)，讓寶寶去門(mén)邊查看，看看他是否做出了正確的反應(yīng)。如果寶寶做的好，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)，錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育和訓(xùn)練，孩子會(huì)在潛意識(shí)中有所防范，這樣就能避免被陌生人欺騙，家長(zhǎng)也可以更放心，所以安全教育是非常重要的，要從小抓起。
中班安全育兒知識(shí)篇二
假期意外發(fā)生后的處理辦法
春節(jié)剛過(guò)，話(huà)說(shuō)躲得過(guò)初一。躲不過(guò)十五。不是新年說(shuō)話(huà)不吉利。關(guān)鍵這不是說(shuō)話(huà)能左右的問(wèn)題。這時(shí)候家長(zhǎng)們對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)還是不能放松，尤其是在鞭炮經(jīng)常燃放的地區(qū)。孩子對(duì)此可是很有興趣的。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的快樂(lè)中隱藏的安全問(wèn)題。當(dāng)然應(yīng)急處理的方案也要有所準(zhǔn)備。
少年兒童由于自我保護(hù)意識(shí)差，燃放方法不當(dāng)，是受鞭炮炸傷的重點(diǎn)人群。應(yīng)急處理措施如下：
1、皮膚燒傷。用清水清洗傷口，用冷水沖洗傷口，可防止燒傷面積擴(kuò)大;對(duì)傷口的處理，千萬(wàn)不要在傷口上亂涂藥膏，以免造成感染，最好由醫(yī)生處理。
2、眼部炸傷。千萬(wàn)不要用手揉擦和亂沖洗，最多只能滴入適量眼藥水，并將患者平躺，急送有條件醫(yī)治的醫(yī)院處理。3.手足部炸傷。對(duì)于手足部炸傷流血，則應(yīng)迅速用雙手為其卡住出血部位上方，敷些云南白藥以止血;如出血較為嚴(yán)重，可在出血部位上端用布條扎緊止血，并急送醫(yī)院治療。
3、孩子觸電也是很具有隱蔽性的，一旦碰上家長(zhǎng)要盡快讓孩子脫離電源，解開(kāi)衣扣、褲帶，保持其呼吸道通暢;如孩子心跳、呼吸停止，要對(duì)其堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的人工呼吸和心臟按壓;有條件時(shí)用凡士林紗布或鹽水紗布包扎觸電部位，同時(shí)向“120”急救中心求助。
4、燒燙傷首先要立即冷卻燒燙傷部位，方法是用冷水沖洗燒傷部位10至30分鐘，或用冷水浸泡，直到?jīng)]有痛感為止，然后盡快送醫(yī)院進(jìn)一步治療。需要注意的是，一定要在傷口冷卻后再剪開(kāi)或脫去衣服;不要給傷者喝水;要妥善保護(hù)創(chuàng)面，不可隨意挑破傷處的水皰，不要在傷處亂涂藥水或藥膏。
5、食物卡噎是過(guò)年最容易出現(xiàn)的問(wèn)題，過(guò)年吃好吃的，義不容辭。但是在做的時(shí)候。就沒(méi)有說(shuō)的那么簡(jiǎn)單了。家長(zhǎng)要告訴孩子細(xì)嚼慢咽。否則魚(yú)刺，或者食物進(jìn)入氣管這都不是拿著玩的。包括鞭炮燒燙傷。這篇文章所講的所有內(nèi)容，小編我小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)。所以特別提醒家長(zhǎng)。不要讓孩子受罪。
中班安全育兒知識(shí)篇三
教孩子如何防范危險(xiǎn)
有困難找民警，這是最基本的常識(shí)了，但是經(jīng)常不總是出現(xiàn)在危險(xiǎn)的地方的。在一些必要的時(shí)候，和一些必要的場(chǎng)合，孩子們必須學(xué)會(huì)自救和呼救才能得到幫助。作為家長(zhǎng)不僅要教會(huì)如何化解危險(xiǎn)。還要教會(huì)孩子防騙，因?yàn)閴娜瞬豢偸莾春莸摹?/p>
一、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑
一般情況下，現(xiàn)在那種兇惡的壞人很少了，更多的都是通過(guò)利誘和行騙。例如不良分子總是通過(guò)問(wèn)路或請(qǐng)求協(xié)助尋找丟失的寵物之類(lèi)的事來(lái)降低孩子的警惕——這是犯罪分子誘拐兒童的兩種普遍策略。
如：有的罪犯裝作認(rèn)識(shí)你，有的罪犯自稱(chēng)是消防人員，編造你家房子著火的緊急情況等等。家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子：任何人甚至是警察和消防員，在未得到孩子監(jiān)護(hù)人允許的情況下，都不能將他帶走。
二、要學(xué)會(huì)大聲呼叫
當(dāng)然除了以上狀況以外，不排除有強(qiáng)制掠奪孩子的行為，這種情況下我們不應(yīng)該教一個(gè)小孩子如何用拳腳打敗侵犯者小孩子身單力薄是打不敗侵犯者的，但是孩子卻能做許多吸引周?chē)俗⒁饬Φ氖虑?。?huì)制造麻煩的孩子是危險(xiǎn)分子最討厭的了。
比如大聲呼喊：“救命!他不是我的爸爸!”騎自行車(chē)的孩子可以利用自行車(chē)為掩護(hù)物，讓罪犯難以將你劫持走，同時(shí)大聲呼救。這樣會(huì)引起圍觀者的注意和警惕，爭(zhēng)取得到救助的可能。
三、不要只關(guān)注陌生人
家長(zhǎng)總是教育孩子說(shuō)，要防范陌生人，但是什么是陌生人?孩子并不一定真正懂得，孩子總是認(rèn)為那種長(zhǎng)的兇神惡煞的才叫做陌生人。其實(shí)，那些想侵犯孩子的人一般都會(huì)裝出一副和藹可親的面孔。要不說(shuō)人之初性本善呢。孩子總是把面容和藹的人當(dāng)做好人的。
四、在游戲中演練增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)
僅跟孩子講述一些自護(hù)自救的方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，說(shuō)了當(dāng)時(shí)可能記住了過(guò)后一會(huì)兒就忘記。惟一能使孩子掌握的途徑是通過(guò)角色游戲和演練，并且經(jīng)過(guò)多次演練逐漸掌握要領(lǐng)。在家庭游戲中，父母可設(shè)計(jì)多種可能發(fā)生的情景，向孩子提出問(wèn)題，測(cè)試他們的反應(yīng)能力。同時(shí)還要演練父母和孩子之間如何保持通訊聯(lián)絡(luò)的內(nèi)容。
通過(guò)以上途徑想必能夠讓孩子成長(zhǎng)不少，有的時(shí)候其實(shí)并不僅僅局限于此，最多的情況還是隨機(jī)應(yīng)變，有的時(shí)候人的直覺(jué)也是很準(zhǔn)的。有的時(shí)候在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不能思考，總是潛意識(shí)在幫我們。所以要相信自己的感覺(jué)，找到一種最有利的方式來(lái)化解危險(xiǎn)。
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