不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 新聞資訊 > 育兒 > 中班幼兒歌曲教案

中班幼兒歌曲教案

時(shí)間: 坤杰951 分享

中班幼兒歌曲教案

  讓幼兒在傾聽及參與游戲的過程中逐步學(xué)唱歌曲的前三段。嘗試分角色表演,體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲有趣的情節(jié)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的中班幼兒歌曲教案的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助!

  中班幼兒歌曲教案篇一

  《三只猴子》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在傾聽及參與游戲的過程中逐步學(xué)唱歌曲的前三段。

  2、嘗試分角色表演,體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲有趣的情節(jié)。

  3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、大背景圖一張,其中三只猴子可以跳動(dòng)。

  2、圖片八張。

  3、表演頭飾:猴子三只、猴子?jì)寢屢恢弧?/p>

  4、地面上用自粘紙貼出床的輪廓。

  5、醫(yī)院標(biāo)志一個(gè)。

  【活動(dòng)過程】

  一、欣賞歌曲,熟悉歌詞。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察大背景圖,了解歌曲第一段的內(nèi)容。

 ?、倌憧吹搅耸裁?誰會(huì)在上面睡覺呢?它會(huì)爬樹的、瘦瘦的、喜歡吃香蕉。

  猴子到了床上會(huì)干什么呢?

  它是怎么跳的?

  個(gè)別:誰來學(xué)一學(xué)猴子的樣子。(表現(xiàn)出猴子的調(diào)皮)

  集體(站起來):我們一起來把猴子調(diào)皮的樣子表現(xiàn)出來,比比哪只猴子最調(diào)皮。

  引導(dǎo)孩子觀察三只猴子衣服顏色的不同。

  教師清唱:三只猴子在床上跳。

 ?、跁?huì)發(fā)生什么事情呢?有一只猴子頭上摔了一個(gè)包。

 ?、坌『镒訌拇采系粝聛恚l會(huì)來?

  看到小猴子摔在地上,媽媽的心情怎么樣?媽媽著急的心情可以用什么動(dòng)作表現(xiàn)呢?誰來學(xué)一學(xué)。(個(gè)別)

  看到床上還有兩只猴子,她會(huì)說些什么呢?

  教師清唱:媽媽急得大聲叫:“趕快下來別再跳。”

  集體(坐著學(xué)):我們一起來把媽媽的樣子表現(xiàn)出來,看看誰最著急。

  2、教師范唱歌曲的第二、第三段。

  二、在參與表演的過程中學(xué)唱歌曲。

  1、教師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌曲邊逐步出示圖片。

  你能和我一起把三只猴子發(fā)生的有趣事唱出來嗎?

  唱的時(shí)候,你覺得哪句最難呢?

  化解難點(diǎn):第二句十六分音符

  2、邊做手指游戲邊演唱歌曲。

  你想用小手玩“三只猴子”的游戲嗎?

  情感處理:第一句高興第二句痛苦第三句著急。

  3、邊做動(dòng)作邊歌唱。

  4、教師清唱歌曲最后一段,引導(dǎo)幼兒感受歌曲第四段的氛圍。

  床上還有小猴子嗎?猜猜她們?nèi)ツ睦锪?

  這間活動(dòng)室哪里可以當(dāng)作醫(yī)院呢?

  三、嘗試分角色表演,表現(xiàn)歌曲有趣的情節(jié)。

  1、三名幼兒扮演小猴子,一名幼兒扮演猴子?jì)寢專處熍c其余幼兒演唱歌曲。

  表現(xiàn)出猴子的樣子(調(diào)皮、但是表演時(shí)要懂得保護(hù)自己哦!),觀察圖片(顏色)的暗示,媽媽送小猴子進(jìn)醫(yī)院。

  2、幼兒分角色表演。

  現(xiàn)在所有孩子都表演了,誰唱呢?(客人老師和我們一起唱。)

  現(xiàn)在還是三只猴子嗎?我們應(yīng)該怎么唱?

  請(qǐng)你先想好,你想扮演穿什么顏色衣服的猴子,綠猴子第一個(gè)摔下去(黃衣服——紅衣服)

  四、知道不能在床上跳,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  你們覺得歌曲里的這些猴子在床上跳著玩,安全嗎?

  小結(jié):我們不要在高的地方跳,頭上就不會(huì)有包包,保護(hù)自己很重要,做個(gè)健康的乖寶寶。

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  我們都知道不能學(xué)歌曲里的“三只猴子”了,等一會(huì)你可以把這首歌唱給別的朋友聽,別忘了告訴他,也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己哦!

  中班幼兒歌曲教案篇二

  好伙伴(附兒歌)

  目標(biāo):1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地朗誦

  2、感受與好朋友友好相處的快樂

  重點(diǎn):理解兒歌,表現(xiàn)兒歌

  難點(diǎn):學(xué)習(xí)與伙伴友好相處

  準(zhǔn)備:1、小狗,小鴨,娃娃的貼絨或磁性教具及相應(yīng)的頭飾

  2、小班小冊(cè)2號(hào)掛圖

  過程:一、通過談話引題

  1、小朋友,你們有好朋友嗎?你的好朋友是誰?

  2、你看到好朋友時(shí)會(huì)怎么說,怎么做?

  3、師小結(jié)幼兒所說的:“每個(gè)小朋友都有自己的好朋友,并且都有不同的交友方式那么你們知道小動(dòng)物是怎么交朋友的嗎,讓我們一起來看一看

  二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容(1)教師演示教具,朗誦兒歌

  提問:兒歌中誰和誰是好朋友?

  (2)教師再一次演示教具,朗誦兒歌

  @_@我是分割線@_@提問:1、兒歌中兩只小狗見了面是怎么做的?

  2、小鴨見了面是怎么做的?

  3、兩個(gè)娃娃見了面又是怎么做的?

  三、學(xué)習(xí)兒歌

  師:“現(xiàn)在我們一起來學(xué)一學(xué)這首兒歌。”

  (1)請(qǐng)幼兒進(jìn)行集體跟誦

  (2)集體朗誦、男女分組朗誦

  四、表演

  分別請(qǐng)幼兒分別戴上小狗、小鴨、娃娃頭飾,找一個(gè)好朋友表演兒歌。

  附:兒歌

  好朋友

  兩只小狗見了面,

  互相親親鼻子尖;

  兩只小鴨見了面,

  尾巴搖搖頭點(diǎn)點(diǎn);

  兩個(gè)娃娃見了面,

  親親熱熱把手牽。

  中班幼兒歌曲教案篇三

  《鈴兒響叮當(dāng)》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  初步感受歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》活潑歡快的特點(diǎn),愿意用肢體動(dòng)作表現(xiàn)滑雪的愉快心情。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  幼兒欣賞過歌曲《搖籃曲》、觀看過滑雪橇的畫面和錄;PPT課件、音樂、串鈴、自制滑雪板和雪橇。

  【活動(dòng)過程】

  一、比較欣賞,初步感受。

  1、欣賞、回憶歌曲《搖籃曲》

  引導(dǎo)語:今天老師帶來了兩首好聽的歌曲,我們先來聽聽這一首。(PPT1左喇叭)

  提問:寶貝們這首歌曲叫什么?聽了有什么感覺?

  小結(jié):《搖籃曲》是慢慢的、輕輕的、柔柔的,是(媽媽哄)寶寶睡覺時(shí)聽的歌。

  2、欣賞、感受歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

  提問:我們?cè)賮砺犅犃硪皇赘枨汀稉u籃曲》有什么不一樣?(PPT1右喇叭)

  提問:這首歌曲和《搖籃曲》有什么不一樣?

  小結(jié):聽上去快快的、很開心很快樂的,我們可以叫它"歡快"。

  提問:聽到很歡快的歌曲,你會(huì)做哪些開心快樂的動(dòng)作呢?(PPT1右喇叭)(跟著歌曲的節(jié)奏開心地做動(dòng)作)

  教師介紹:這首很活潑、很歡快的歌曲,名字叫(PPT2)《鈴兒響叮當(dāng)》,是美國的一位名叫皮爾彭特叔叔創(chuàng)作的。

  二、理解欣賞,模仿表現(xiàn)。

  1、理解、模仿

  提問:我們來聽聽這首活潑歡快的《鈴兒響叮當(dāng)》,你聽到歌曲里唱了些什么?

  (教師清唱)提問:再來聽聽這首活潑歡快的歌曲,看看歌曲里的朋友們是怎樣開心地滑雪的?(PPT2喇叭,PPT3-22)

  提問:小朋友是怎樣開心地滑雪的呀?誰來做做這個(gè)動(dòng)作?

  (個(gè)別示范——動(dòng)作要求——全體模仿)小結(jié):

  滑雪——身體往下蹲,雙手朝下一下一下地用力撐滑雪桿。

  滑雪橇——坐在雪橇上,腿伸直,身體左一下右一下地?fù)u著。

  2、模仿、表現(xiàn)

  師:——你們真棒!看,老師為你們準(zhǔn)備了串鈴、雪橇、滑雪板,你可以選擇一種自己喜歡的,讓我們一起來滑雪。(音樂輕)

  ——寶貝們(幼:哎),準(zhǔn)備好了嗎?(幼:好了)讓我們唱著《鈴兒響叮當(dāng)》一起去滑雪嘍??梢院蛣e人做不一樣的動(dòng)作哦!

  
看了“中班幼兒歌曲教案”的人還看了:

1.幼兒園中班歌曲教案

2.幼兒園中班音樂課教案

3.幼兒音樂教案中班

4.幼兒園中班《螢火蟲》音樂活動(dòng)教案

5.中班音樂《小星星》教案設(shè)計(jì)

2645075