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幼兒園表演區(qū)教案小班

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幼兒園表演區(qū)教案小班

  讓幼兒通過角色模仿,提高幼兒的表現(xiàn)欲望。樂意參與活動,體驗游戲的快樂。以下是學習啦小編精心整理的幼兒園表演區(qū)教案小班的相關資料,希望對你有幫助!

  幼兒園表演區(qū)教案小班篇一

  星光大舞臺

  活動目標:1、通過角色模仿,提高幼兒的表現(xiàn)欲望。2、樂意參與活動,體驗游戲的快樂。活動準備:手工區(qū):頭箍,卡紙,蠟筆,橡皮泥;小商店:新到的一些服裝和面具等,表演區(qū):先布置一個表演區(qū)“星光舞臺”,評委席、觀眾席,演員的一些動物水果角色頭飾,及角色道具等。

  活動過程: 一、集體活動。

  1、教師:你們喜歡表演節(jié)目嗎?誰來說說你喜歡表演什么角色?

  2、這些角色你可以怎么去表現(xiàn)呢? 我們可以怎么去表演?

  二、交待區(qū)域操作要求。

  美工區(qū):小朋友可以在美工區(qū)用硬紙板剪貼等制作各種各樣的頭飾、面具,用塑料袋、彩紙制作演出的服裝,看看誰有最多的方法制作各種各樣的角色的道具。

  小商店:今天小商店里有新到的一些服裝和面具等,小朋友可以和爸爸媽媽一起去買自己喜歡的物品,回家后和爸爸媽媽一起去表演。

  表演區(qū):小朋友可以和好朋友一起去準備一些表演的節(jié)目,主持人要先準備好節(jié)目單,其他演員要準備好道具,依次表演,做評委的要給每個節(jié)目打分,觀眾要給大家鼓掌,做文明觀眾。

  三、小朋友自主選擇區(qū)角進行游戲,教師巡回指導。提醒幼兒不爭搶用具,用完后要學會自己收拾整理好,自己能做的事情自己做培養(yǎng)孩子的自理能力。

  四、結束活動。

  教師小結游戲過程中出現(xiàn)的問題,表揚在游戲中認真、有創(chuàng)新和收拾用具收拾的好的小朋友。

  幼兒園表演區(qū)教案小班篇二

  我的好朋友

  活動目標:1、通過各種形式讓幼兒表現(xiàn)出好朋友的不同形態(tài)。2、培養(yǎng)幼兒關心他人的情感。活動重點和難點:各種形式讓幼兒表現(xiàn)出好朋友的不同形態(tài);培養(yǎng)幼兒關心他人的情感。

  活動準備:

  美工區(qū):紙張、蠟筆、橡皮泥

  語言區(qū):投放《關懷你我他》圖書、學習繪制《好朋友》畫冊

  表演區(qū):磁帶《拉拉勾》《找朋友》

  數(shù)學區(qū):數(shù)卡與實物卡

  活動過程:

  一、談話引出學習主題

  我們每一個人都有自己的朋友,你的朋友是誰呢?他長得什么樣子呢?

  你和好朋友在一起開心嗎?為什么?

  二、引導幼兒用不同形式表現(xiàn)好朋友的不同形態(tài)

  請你們用蠟筆把好朋友的樣子畫出來,也可以用橡皮泥捏出來。語言區(qū)里放了《關懷你我他》的圖書,我們也可以把你和好朋友在一起玩的事畫出來,編成一本畫冊。在音樂區(qū)有好聽得歌曲,可以和好朋友一起邊唱邊跳。在數(shù)學區(qū)請你們幫草莓娃娃找朋友。

  三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動

  教師巡回指導,重點指導幼兒編畫冊。

  四、幼兒聽音樂收拾玩具

  五、評價幼兒活動情況

  幼兒園表演區(qū)教案小班篇三

  愛的密碼(手工區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū))

  游戲目標:1、了解動物和人類表達愛的方式。2、愿意積極表達自己的喜愛情感。教學重點:了解動物和人類表達愛的方式。 教學難點:愿意積極表達自己的喜愛情感。

  活動準備:

  動手區(qū):(裝飾愛心)手揉紙,漿糊,表演區(qū):動物的頭飾,螞蟻,袋鼠,企鵝。

  閱讀區(qū):主題書投放

  活動過程:

  一、師幼交談

  你們覺得你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們愛你們嗎?你們是怎么知道他們愛你們的?那爸爸媽媽都是怎么表達對我們的愛的呢?

  其實小動物也有表達自己愛的方式。

  讓我們一起來看看是怎么樣表達喜歡的好嗎?播放一些小動物表達相親相愛擁抱等愛的方式圖片。

  二、介紹區(qū)域和區(qū)域材料。

  1、手工區(qū)

  小朋友們你們看這是什么呀?是我們的愛心卡片,用來送給我們喜歡的親人或伙伴,可是還沒有漂亮的裝飾呢?

  出示愛心卡片,我們怎么來裝飾材能使我們的卡片更漂亮呢?

  我們可以拿這些皺紋紙揉一揉,揉成圓圓的或是長長的形狀,然后用我們的漿糊粘貼在我們的卡片上,對卡片進行裝飾。(教師邊說邊示范制作的方法)

  2、圖書角

  今天圖書角里老師投放了什么書呢?

  看、這是我們的什么書本呀!(相親相愛的主題書)

  待會我們就可以去我們的閱讀區(qū)閱讀我們相親相愛的主題數(shù)看看書本里的人們或者動物是怎樣相親相愛的好嗎?

  3、娃娃家

  小朋友老師今天在娃娃家準備了和以前不同的東西,是什么呢?

  看,就是我們小動物的頭飾,這里有很多不同的動物頭飾。

  小朋友等下可以在娃娃家?guī)е鴦游镱^飾在里面活動。

  扮演森林里的動物們,動物一家,小朋友可以和自己的好朋友一起在娃娃家表演節(jié)目等。

  三、講解進區(qū)規(guī)則。

  1、對本次活動講解要求。

  小朋友進區(qū)時先拿卡,玩玩具時輕拿輕放,玩了之后要及時地收好,活動結束時老師會放音樂,收好玩具再把進區(qū)卡收回來坐回位置上。

  四、幼兒自由選擇區(qū)角游戲。

  1、請幼兒拿自己的進區(qū)卡進入自己想玩的區(qū)角游戲,如果一個區(qū)角里的卡已插滿,就另選一個區(qū)角游戲。

  2、適時地引導幼兒的游戲,提醒他們遵守游戲規(guī)則。

  3、指導個別幼兒參與游戲。

  五、收拾材料,結束游戲。

  教師放音樂,提醒幼兒聽到音樂收玩具。

  教師檢查各個區(qū)角收拾的情況并進行點評。

  小朋友們,我們來看看你們游戲時老師拍到的照片,看看這些做法對嗎?

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