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幼兒小班故事教案大全

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幼兒小班故事教案大全

  讓幼兒了解幾種動(dòng)物的食性,喜歡聽故事。感受故事中朋友友好相處的快樂。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒小班故事教案大全的相關(guān)資料,希望對你有幫助!

  幼兒小班故事教案篇一

  《小熊請客》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解幾種動(dòng)物的食性,喜歡聽故事。

  2、感受故事中朋友友好相處的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、小熊、小貓、小狗、小雞頭飾;小熊玩具一個(gè),故事掛圖及故事視頻。

  2、小兔、小鳥、小羊、小猴等動(dòng)物圖片及相對應(yīng)的食物圖片。

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入:出示小熊玩具,激發(fā)幼兒對故事的興趣。

  師:小朋友,看,誰來了?

  幼:小熊

  師:今天小熊請客,他準(zhǔn)備了這么多好吃的,請小朋友們猜猜他要請誰呢?

  幼兒自由猜測

  讓我們一起聽聽故事,看看到底請的誰?

  二、教師利用掛圖邊講故事邊根據(jù)故事情節(jié)提問。

  1、提問:故事看完了,請小朋友告訴老師今天小熊要干什么?(小熊要請客,它把地掃干凈,把桌子椅子擦干凈,把三盤菜擺上桌,要等它的小客人來);它都請的誰呢?(小貓、小狗、小雞)。

  2、咚咚…小熊請的第一位客人是誰呢?(小貓)。

  (1)小熊是怎樣對小貓說的?(歡迎你,歡迎你),小貓給小熊帶禮物了嗎?(帶了),小熊是怎樣回答的?(謝謝你,我也請你吃東西),小熊說桌子上的東西你隨便吃,小貓是怎樣回答的?(肉骨頭和小蟲我不愛,我最愛吃小魚)。

  (2)小熊的第二位客人是誰啊?(小狗),小熊接過了小狗送來的禮物說我也請你吃東西,小狗是怎樣說的?(小魚、小蟲我不愛,我最愛吃肉骨頭)。

  (3)小熊請的第三位客人是誰啊?(小雞)小熊接過了小雞送來的禮物說我也請你吃東西,小雞是怎樣說的?(小魚、肉骨頭我不愛,我最愛吃小蟲),三個(gè)好朋友吃完了飯他們是怎樣對小熊說的?(謝謝你)。

  3、請幼兒分角色表演,學(xué)說禮貌用語。

  教師扮演小熊,分別讓幼兒當(dāng)小貓、小狗、小雞表演故事,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)使用禮貌用語“你好”、“謝謝”。

  三、出示另一組食物圖片讓小朋友自己找出相應(yīng)的小動(dòng)物。

  四、和小朋友隨音樂一起做游戲,結(jié)束活動(dòng)。

  幼兒小班故事教案篇二

  《獅子照哈哈鏡》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道遇到困難要會(huì)動(dòng)腦筋。

  2、學(xué)習(xí)其中的對話。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  如果可能,帶小朋友去看一看哈哈鏡。

  【活動(dòng)過程】

  1、老師請幼兒猜一猜:一只小貓碰到了一頭獅子會(huì)發(fā)生什么事呢?等小朋友猜小貓被吃了以后,老師告訴朋友:獅子是想吃小貓,可是,小貓很會(huì)動(dòng)腦筋,他把獅子嚇跑了。小朋友想聽這個(gè)故事嗎?

  2、老師講故事。

  3、提問:小貓是怎么把獅子嚇跑的?提倡幼兒向小貓學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋。

  4、簡單介紹哈哈鏡和日常用的鏡子的不同。

  5、讓他們回家給爸爸媽媽講故事。

  附:獅子照哈哈鏡

  有件事情真好笑,小貓和獅子比大小。

  有一天,獅子抓住小貓,張開大嘴巴,想把他一口吞下去。

  小貓“喵嗚喵嗚”叫:“你為什么吃我呀?”

  獅子聽了哈哈大笑:“那還用問,因?yàn)槲掖?,你小?rdquo;

  小貓說:“什么,什么,你大,我小?你一定是眼睛花了,明明是我大,你小。”

  獅子聽小貓這么一說,糊涂起來了。

  小貓說:“你呀,眼睛只看見自己的爪子,你看不見自己的身子,怎么知道自己有多大呢?”

  “對呀!”獅子想了一想說:“我看不見自己的身子,怎么知道自己有多大呢?”

  小貓說:“我家有一面鏡子,你照一照,就知道自己有多大了。”

  獅子從來沒有照過鏡子,他想,照鏡子一定很有趣,就跟著小貓走,走呀走,一直走到小貓家門口。

  小貓家的鏡子可奇怪,正面可以照,反面也可以照,正面鼓起來,反面凹進(jìn)去,電鈕一按就轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  “獅子,獅子,快去瞧一瞧,瞧瞧你自己,是大還是小?”

  獅子走進(jìn)屋子,在鏡子前面一站,正好鼓起來的一面朝著他。他往鏡子里一瞧,看見自己又矮又小,像只小老鼠。

  小貓說;“你看明白了吧,你的個(gè)兒有多大?現(xiàn)在你站到旁邊去,讓我來照鏡子。”

  小貓偷偷地把電鈕一按,鏡子轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),凹進(jìn)去的一面朝著他。嗬,不得了,這鏡子里的小貓比獅子還大呢。

  “獅子,獅子,你快瞧一瞧,我比你大呀,還是比你小?”

  獅子站在旁邊偷偷地瞧了一眼,看見鏡子里的小貓這么大,這么高,嘴巴一張一張,真嚇人。獅子以為小貓要來吃他了,轉(zhuǎn)過身子就跑,一直跑到樹林里,再也不敢出來了。

  你們看見過小貓家的鏡子嗎?這種鏡子叫做哈哈鏡。你們在凹進(jìn)去的一面照一照,就會(huì)變成個(gè)巨人,可是在鼓起來的一面照一照,恐怕要變成一只跳蚤了。

  幼兒小班故事教案篇三

  漂亮的果園

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.能用點(diǎn)、圓圈等表現(xiàn)出水果的形狀、大小。

  2.樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】能用點(diǎn)、圓圈等表現(xiàn)出水果的形狀、大小。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】能正確使用顏料并采用不同顏色表現(xiàn)水果的形狀、大小。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.與活動(dòng)相關(guān)的圖片。

  2.事先畫好的果園背景圖。

  3.顏料、調(diào)色盤、畫筆、抹布。

  【活動(dòng)過程】

  一、談話導(dǎo)入。

  師:小朋友,你們喜歡吃水果嗎?今天老師帶你們?nèi)ス麍@里看看吧!

  二、了解不同水果的特征。

  1.出示圖片—蘋果樹。

  提問:這是什么?長在哪里?它是什么樣子的?

  你還見過什么顏色的蘋果?

  2.出示圖片—桔子樹。

  提問:這是什么?長在哪里?它是什么樣子的?

  你還見過什么顏色的桔子?

  3.出示圖片—櫻桃樹。

  提問:這是什么?長在哪里?它是什么樣子的?

  小結(jié):今天我們參觀了蘋果園、桔子園、櫻桃園,它們都是圓圓的,它們有的大,有的小,有的是紅色,有的是黃色,還有的是綠色。

  三、教師講解畫法,幼兒操作。

  1.出示果園背景圖。

  師:這兒有一片果園,可是這些果樹上都沒有果子怎么辦呢?我們可以來畫一畫,那圓圓的果子怎么畫呢?

  教師講解畫法:請幼兒豎起二拇弟繞毛線,越繞越大。

  請一名幼兒用畫筆沾顏料嘗試。

  師:這是大大的果子,那小小的果子怎么畫?

  教師講解畫法:用點(diǎn)子來表示,點(diǎn)一點(diǎn)、點(diǎn)一點(diǎn)。

  師:如果我想換顏色了怎么辦?就要把畫筆放到杯子里,重新?lián)Q一支沾有其他顏色的筆。

  教師提醒幼兒注意衛(wèi)生,畫好后用抹布擦手。

  2.播放音樂,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  師:下面請小畫家們慢慢走過來畫果子吧!(提醒幼兒不要擠在一張背景圖上畫,分散開來,注意換顏色)

  四、總結(jié)。

  師:小朋友們把果園裝點(diǎn)的真漂亮,讓我們也展示給其他小朋友看看吧!

  【活動(dòng)反思】

  本活動(dòng)對小班幼兒來說新穎有趣,幼兒初次接觸顏料和毛筆,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣?;顒?dòng)中幼兒都積極參加,認(rèn)真配合。通過認(rèn)識水果了解其主要特征,用點(diǎn)、圓圈表現(xiàn)出來,幼兒完成的都很棒。操作過程中,個(gè)別幼兒總是不記得換顏色,需要提醒。另外,在幼兒人數(shù)較少的情況下,我應(yīng)該為幼兒人手準(zhǔn)備一個(gè)調(diào)色盤,以免出現(xiàn)活動(dòng)中一擁而上沾顏料的情況。

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