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幼兒園交通安全教育教案

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幼兒園交通安全教育教案

  讓幼兒通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園交通安全教育教案的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助!

  幼兒園交通安全教育教案篇一

  《乘車小常識(shí)》

  【活動(dòng)設(shè)想】

  交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟砦:?。于是?duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

  2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

  3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性最大的車。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

  【活動(dòng)過程】

  (一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。

  ——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

  ——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

  ——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

  ——“公交車前排座位是留給誰做的?

  ——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

  (二)教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

  (1)出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。”

  師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  (2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。”

  師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  (3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。”

  師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  (三)小結(jié):

  我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)最好不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

  (四)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

  引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

  【活動(dòng)延伸】

  1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

  2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

  【活動(dòng)反思】

  首先,我通過提問,了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的?還坐過哪些車?這些車中哪種車乘坐安全舒適?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

  在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車規(guī)則。

  活動(dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”

  在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

  通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

  幼兒園交通安全教育教案篇二

  交通安全記心間

  活動(dòng)目標(biāo):1、通過讓幼兒對(duì)行路、乘車等知識(shí)的了解,提高幼兒的交通安全意識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使幼兒樹立自護(hù)自救的觀念意識(shí),讓幼兒安全、健康的成長。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集一些交通標(biāo)志牌。

  活動(dòng)過程:一、列舉交通安全事故的事例,讓幼兒看大屏幕。然后教師提問:

  1、小朋友,剛才你們看到了什么?聽到了什么?

  2、幼兒自由回答:聽到了汽車的喇叭聲、汽車剎車的聲音,看到了一個(gè)人倒在了地下,頭上還有血、、、、、、

  3、教師小結(jié):是啊,多么可怕的車禍,生命如此美麗,又是如此脆弱,為了不讓這樣的事情在發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

  二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。

  1、在馬路上追逐打鬧、跳繩

  2、在大街上踢球、捉迷藏

  3、在馬路上幾個(gè)小朋友橫著走,這樣會(huì)妨礙同人行走和車輛行駛。

  4、坐車時(shí)不要把頭、手伸出窗外。

  三、向幼兒介紹主要交通安全常識(shí):

  1、走路時(shí),要走人行道活在路邊行走,過馬路時(shí)要左右看,紅燈停,綠燈行,不亂跑,不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧。

  2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上,坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

  四、教師出示搜集的各種交通標(biāo)志,先讓幼兒觀察,然后再說出它們的名稱。

  五、和幼兒一起做紅綠燈的游戲。

  六、教師做活動(dòng)總結(jié)。

  今天小朋友們學(xué)會(huì)了很多交通安全知識(shí),也認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志,希望你們通過學(xué)習(xí),能夠自覺維護(hù)交通安全。在爸爸媽媽的眼里,你們是花朵,在老師的眼里,你們是展翅飛翔的雄鷹,父母、老師都期待著我們。為了我們能夠健康、快樂的成長,一定要把交通安全牢記在心中,每天都能安安全全的上幼兒園,平平安安的回家。

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