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幼兒園防溺水安全教育教案

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幼兒園防溺水安全教育教案

  讓幼兒提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園防溺水安全教育教案的相關(guān)資料,希望對你有幫助!

  幼兒園防溺水安全教育教案篇一

  防溺水安全教育

  活動目標:1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。3.引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動準備:

  照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

  活動過程:

  一、談話引入

  1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?

  2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。

  二、防溺水教育

  1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

  2、我認為防溺水的應(yīng)做到以下幾點:

  (1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

  (2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?

  4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)

  則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

  三、小結(jié):

  (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

  (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M覀冃∨笥褜W(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習(xí)慣。

  幼兒園防溺水安全教育教案篇二

  幼兒暑期在外注意安全

  活動目標:1、教育幼兒注意暑期出門在外的安全。比如:乘車的安全、交通的安全、防溺水的安全以及防走失的安全等。2、教育幼兒有事要多跟大人說,出門在外要緊跟著大人?;顒訙蕚洌?、防走失、防溺水、防交通安全的視頻。2、情景表演道具:眼鏡,玩具,糖果等。

  活動過程:

  一、談話“暑期你會去哪里玩”

  教師:暑假來了,小朋友們應(yīng)該都有自己的旅游計劃,你們都想去哪里玩?那小朋友們出門在外要注意什么安全呢?

  小結(jié):小朋友們說到了很多,可不夠具體。那具體要注意什么安全呢?我們一起邊看視頻邊來說,好嗎?

  二、乘車的安全

  1、小朋友們?nèi)绻ソ牡胤綍趺慈ツ?(坐公交車、電動車、單車、汽車)那坐這些交通公具要注意什么呢?(幼兒自由發(fā)言)

  2、老師引導(dǎo)幼兒分別說出坐公交車、電動車、單車、汽車的安全。

  3、如果去遠一點的地方你會坐什么呢?(火車、飛機、船)這些交通工具又要注意什么安全問題呢?

  4、引導(dǎo)幼兒認識乘火車時需拉著爸爸媽媽的手上下車、不推也不擠、找好位子不在車廂內(nèi)追跑打鬧。乘飛機時需緊跟著大人,上飛機后聽從乘務(wù)員的提示系好安全帶不在艙內(nèi)喧嘩或隨意走動。乘船時需系好安全帶不探頭看水、玩水。

  三、防溺水的安全。

  1、上次小朋友都學(xué)了防溺水的安全。誰來說說都要注意什么防溺水安全?

  2、(播放池塘、小河、游泳池、水坑、水庫)現(xiàn)在我們來邊看圖片邊說安全知識。

  3、那小朋友們可要記住了,出外游泳一定要跟著大人一起去,做好安全的防護措施在安全的水域玩。

  四、防走失的安全

  1、小朋友們很多時候都會跟大人出去??墒峭饷嫒硕唷④嚩?、有一些地方你們還不熟悉很容易走丟。要怎么樣才不會走丟呢?

  2、如果有壞人來引誘你,你會不會跟他去呢?

  3、播放視頻(被壞人拐走的點點)。故事里發(fā)生了一件什么事?點點為什么會被壞人拐走?假如是你會怎么辦?

  4、情景表演“壞人的引誘”。考察孩子們面對壞人用玩具、糖果引誘時的反應(yīng)。

  小結(jié):小朋友們在面對時表現(xiàn)出了不同的機智??傊痪湓?,如果是不認識的人來與你說話、用各種東西引誘你,你都不能跟他去,不然就會被壞人賣掉。

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