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幼兒園保護牙齒教案

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幼兒園保護牙齒教案

  牙齒是孩子身體的一個部分,班級中部分孩子由于不注重保護牙齒,因此在一定程度上齲齒的孩子比較多。以下是學習啦小編精心整理的幼兒園保護牙齒教案的相關資料,希望對你有幫助!

  幼兒園保護牙齒教案篇一

  保護牙齒

  牙齒是孩子身體的一個部分,班級中部分孩子由于不注重保護牙齒,因此在一定程度上齲齒的孩子比較多?;谘例X咬跟隨孩子很長的一段時間,牙齒跟孩子自身的健康息息相關,同時9月20日又是愛牙日,因此開展活動保護牙齒。

  活動中,首先讓孩子了解什么叫齲齒,齲齒的危害,然后通過一些方法:正確刷牙、經(jīng)常漱口等方法來保護自己的牙齒。最后在延伸中讓孩子記錄自己的刷牙情況,鼓勵孩子堅持的意志品質(zhì)的養(yǎng)成。

  活動目標:

  1、了解齲齒的危害,知道刷牙可以保護牙齒,感知正確的刷牙方法。

  2、喜歡刷牙,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習慣。

  活動準備:課件“牙齒的秘密”、牙齒模型

  活動過程:

  一、我的牙齒——認識齲齒的危害和預防

  1、(出示畫面)“它是誰?在牙齒上干什么?”

  2、(觀看課件)“東東的牙齒怎么了?”(變黑、有小洞)

  3、還看見了什么?(小結(jié):原來東東的牙齒蛀掉了,我們把這顆牙齒叫做齲齒)。

  4、檢查同伴的牙齒,看看有沒有蛀牙(在交流中教師進行簡單的統(tǒng)計)

  5、蛀牙好不好?會帶來什么壞處?(請個別幼兒說說自己的感受)

  6、小結(jié):一旦有了齲齒,吃東西的時候就會遇到許多麻煩,很難受。

  二、我會刷牙——了解刷牙的作用和方法

  1、你是怎么保護牙齒,不蛀牙的呢?(請牙齒好的幼兒來介紹經(jīng)驗)

  2、刷牙的確是保護牙齒的好辦法,那你們是怎樣刷牙的?(幼兒個別經(jīng)驗再現(xiàn))

  3、正確的刷牙應該是怎樣的呢?(出示牙具模型,介紹牙齒的構(gòu)造和名稱:上牙、下牙、咬合面)

  4、利用牙具模型示范講解刷牙的過程:上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面來回刷、牙齒的里面也要刷。(教師每介紹一個動作都請幼兒模仿做做看。)

  5、我們一起來做做看。(請幼兒跟著老師一起做刷牙操)

  6、看看刷牙了之后會怎樣?(觀看課件第四部分)

  三、天天刷牙——活動延伸,愿意每天刷牙并記錄

  1、(出示刷牙記錄表),記錄表上的文字、圖符分別表示什么意思。

  2、鼓勵幼兒每天早晚刷牙后進行記錄。

  幼兒園保護牙齒教案篇二

  糖寶寶

  活動目標:1、讓幼兒認識各種各樣的糖果。2、使幼兒知道要保護牙齒、不能吃太多糖。

  活動準備

  1、幼兒自帶幾顆糖果

  2、教師準備:軟糖、巧克力、牛奶糖、棒棒糖、棉花糖等各種糖果

  活動過程

  一、 猜謎語引出話題

  1、教師出謎語:花紙包里、有個寶寶、剝開嘗嘗、寶寶變小。

  2、幼兒自由討論,猜謎語(糖果)。

  3、教師請一個幼兒吃糖,讓大家現(xiàn)場感受糖寶寶變小的過程。

  二、 糖果點點名。

  1、請小朋友們分別介紹自己所帶的糖果名稱,比如:棒棒糖、椰子糖、水果糖、棉花糖等。

  2、引導幼兒說說:你帶的糖是什么樣的呢?(從軟硬、顏色、形狀、包裝等上面進行比較)

  三、 糖果嘗一嘗 。

  1、幼兒剝開自己的糖嘗一嘗甜不甜,聞一聞香不香。

  2、幼兒感受:嘴巴里的糖果有什么變化?(變小了)

  3、師幼一起念兒歌《糖果寶寶》:花紙包里、有個寶寶、剝開嘗嘗、寶寶變小。

  四、 拓展教育。

  1、引導幼兒說說糖吃多了的害處:牙齒疼痛、長蟲牙、牙齒脫落。

  2、怎樣預防和保護牙齒:引導幼兒說出少吃糖,不能多吃糖。吃過之后要漱口。

  3、教師:剛才我們吃了糖果,要怎么樣啊?(漱口)

  4、幼兒分組排隊漱口。

  幼兒園保護牙齒教案篇三

  保護牙齒

  【活動目標】

  1、保護牙齒的重要性。

  2、指導幼兒正確的刷牙方法。

  【活動準備】

  自制教具大嘴巴(大嘴巴張開之后有一排牙齒,牙齒后面有個透明的塑料袋子)還有一些畫的食品。

  【活動過程】

  一、活動熱身:帶領小朋友一起做一個拍怕手,張張嘴,動動腦的小歌謠。

  二、活動導入:

  老師出示教具:當當當。問問小朋友這是什么?小朋友會回應說:大嘴巴。

  老師說今天這個大嘴巴呀特別的生氣,因為它說好幾天都沒吃甜甜的食物了。它說呀:如果再吃不上甜甜的食物,牙齒就該生氣了,牙齒一生氣啊,就該亂咬人了,于是,老師將畫好的好吃的拿出來,對著大嘴巴說:大嘴巴你別生氣,我今天給你帶來好多吃的,然后老師撕下大嘴巴上中間部分,露出潔白的牙齒,哈哈!(小朋友這會兒肯定注意力集中在牙齒上)老師將畫好的食品,一個一個的塞到嘴巴里,(食品主要以甜的為主)也可以找小朋友上來塞。老師說這下你可吃飽了吧!(老師將黑板轉(zhuǎn)一圈)吃飽了就趕緊回家吧。(后面的老師趕緊將將牙齒上畫點小黑點)。老師說:這個大嘴巴里的牙齒啊還真是霸道,不給東西吃就咬人,哼~~~。過了幾天,老師邊說邊將黑板再次轉(zhuǎn)過來說:咦?這個還是前幾天看上去那么蠻橫霸道牙齒嗎?我替小朋友問問它。牙齒牙齒:你怎么身上這么多小黑洞啊。

  牙齒什么都沒說,這時嘴巴說:因為前幾天我吃了太多了甜食,早晨中午晚上,我都沒有刷牙,所以……。

  三、活動操練:

  老師將黑板轉(zhuǎn)過去,上面會出現(xiàn)正確刷牙的方法。老師說:孩子們,你們看,前幾天霸道的牙齒,因為吃了好多甜食,并且沒有漱口,也沒有刷牙。所以啊,現(xiàn)在它變成了這個樣子。那么(jy135幼兒教育 www.jy135.com)咱們小朋友應該如何保護好自己的牙齒呢。下面啊。老師教你們個好方法。老師出示掛圖,一步一步教小朋友正確刷牙的方法,然后找小朋友伸出手指頭跟著老師一起簡單操練(提示孩子手指頭不能放在嘴巴里)

  帶領小朋友們一起說兒歌:小牙刷,真重要

  人人刷牙少不了,

  刷里面,刷外面,

  上下前后全刷到,

  天天刷,牙齒好,

  牙齒樂的吐泡泡。

  四、活動總結(jié):

  小朋友,現(xiàn)在我們知道應該如何刷牙了嗎?保護好我們的牙齒重要嗎?那么回家之后要跟爸爸媽媽分享哦!

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1.幼兒園《愛護牙齒》教案設計

2.小班保護牙齒教案設計

3.關于保護牙齒教案設計與反思

4.幼兒應如何保護牙齒

5.幼兒園健康《刷牙》教案設計

6.幼兒園愛牙日活動方案3篇

7.幼兒園小班《保護環(huán)境》教案設計

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