幼兒園安全活動教案
幼兒園安全活動教案
使幼兒了解家用電器的名稱、用途及工作原理。讓幼兒知道電是有危險的，教育幼兒要安全使用家用電器和安全用電。以下是學習啦小編精心整理的幼兒園安全活動教案的相關(guān)資料，希望對你有幫助!
幼兒園安全活動教案篇一
《家用電器》
【活動目標】
1.使幼兒了解家用電器的名稱、用途及工作原理。
2.讓幼兒知道電是有危險的，教育幼兒要安全使用家用電器和安全用電。
3.培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
【活動準備】
1、一些家用電器的圖片。
2、臺燈、吹風機、錄音機實物各一。
【活動過程】
一、組織幼兒安靜。(手指游戲)
二、活動開始。
1.出示臺燈，讓幼兒觀察。
⑴師：今天老師給小朋友帶來一件特漂亮的禮物，它是什么?(小臺燈老師再關(guān)，臺燈就是不亮呀，可把老師急壞啦!小朋友快幫幫我吧!(引導(dǎo)幼兒觀察找出臺燈不亮的原因。)
⑵幼兒說：沒有給小臺燈插電。
⑶師：哦，原來是沒插上電源啊!引導(dǎo)幼兒說說電源如何插上。(電線和插頭連起來找插座。)
?、葞熜〗Y(jié)：臺燈沒有通電就不亮，臺燈有一根長長的電線就像它的小尾巴，
這線的另一頭有插頭，插頭插在電源插座里，這時小臺燈才能亮。(插頭部位有的是兩個金屬片，有的是三個金屬片。)
2、找一找。
?、判∨笥颜艺以谖覀兓顒邮依镞€有什么物體要插上電源插座才能使用呢?
引導(dǎo)幼兒說出：電視機、日光燈、消毒柜、錄音機等。
?、普堄變赫f說這些物體都是干什么用的?幫助和引導(dǎo)幼兒了解。
3、介紹家用電器。
?、沤裉?，老師帶來了一些圖片，必須要在電視機上播放，現(xiàn)在如何打開電視機?引導(dǎo)幼兒說出打開電視機的步驟。(要把電視機的長長尾巴上的插頭插在電源插座上，再按電視機的開關(guān)。)
?、瞥鍪炯矣秒娖鲌D片，讓幼兒說出它們的名稱。(電視機、電冰箱、電腦、電風扇、電吹風、電磁爐、微波、空調(diào)等。)
?、抢蠋熃榻B：像剛才圖片上的物體如電視機、電冰箱、電腦、電風扇等家用的只有通電才能使用的物體叫家用電器。
?、仍俅尾シ艌D片讓幼兒看圖說說這些家用電器的作用。
?、沙藞D片上的家用電器，小朋友還能說出一些嗎?請舉例。(家里有的或者在電器商場看到的。)
?、式處熖崾荆哼@些家用電器都是在通電的情況下才能正常工作。
4、正確使用家用電器和安全用電的教育。
?、沤逃變罕仨氃诩议L的幫助下才能使用家用電器，不能隨便用插頭插電源插座，家用電器不用時要及時關(guān)閉。
?、齐娊o我們帶來很多方便，同時也帶來了危險。小朋友千萬不可以去碰它，
平時也不能隨便去摸電源插座，不能用濕的物品觸碰電源插座。
三、活動總結(jié)。
今天，小朋友認識了這么多的家用電器，知道安全使用家用電器的方法，回家講給爸爸媽媽聽聽，好嗎?
四、活動延伸：
欣賞電視節(jié)目、玩電腦游戲、欣賞音樂，感受家用電器給我們帶來的快樂。
幼兒園安全活動教案篇二
今天我在家
【活動目標】
1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，激發(fā)其自信心。
2、提高幼兒在危機時刻的自我保護能力。
3、引導(dǎo)幼兒了解獨自在家時的自我保護方法，能運用較完整的語言表達自己的想法。
【活動準備】
情景表演所用的道具，排練情景表演。
【活動過程】
一、導(dǎo)入。
以請幼兒觀看表演的口吻，引起幼兒的興趣。
小朋友，爸爸媽媽不在家，你自己在家時，要注意哪些事情呢?
今天劉請小朋友觀看小節(jié)目，看過后，你就會找到答案。
二、展開。
1、幼兒觀看情景表演《今天我在家》，老師進行旁白。
提問：剛才，你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?為什么?”
師：亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表現(xiàn)在什么地方?
請小朋友再觀看一遍表演。
2、請幼兒再觀表演
老師重點講述能表現(xiàn)亮亮勇敢的地方。
提問：
——亮亮一個人在家時，為預(yù)防大灰狼，都做了哪些準備?
——當他聽到“嘀嘀嗒嗒”聲音時，他又是怎么做的?
——亮亮到底是不是勇敢的孩子?為什么?”
小結(jié)：亮亮獨自在家，想了許多辦法克服困難，真是一個勇敢聰明的好孩子。
3、教師與幼兒一起討論“和亮亮比一比，你有沒有獨自在家呆過?獨自在家時感受如何?你認為自己勇敢嗎?”
4、請幼兒自由結(jié)伴互相討論：獨自在家時可以干什么?如果陌生人敲門、有電話找爸爸媽媽、突然停電等情況發(fā)生，該怎么辦?
5、請幼兒共同為獨自在家時出點子，想辦法。
老師設(shè)計幾種情景，請幼兒來表演。
如：陌生人敲門、來電話了、下雨了等，
讓幼兒充分體驗生活是錯綜復(fù)雜的，要學會自我保護自己，勇敢的面對困難，做一個真正勇敢的孩子。
三、結(jié)束。
表揚課堂上積極與老師互動的孩子，頒發(fā)小獎品，激發(fā)幼兒下次參與活動的興趣與信心。
幼兒園安全活動教案篇三
特殊的電話號碼
活動目標：1、了解一些特殊的電話號碼，知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
活動準備：掛圖9幅，電話號碼標志，頭飾“黑貓警長”。
活動過程：
一、說兒歌，導(dǎo)入課題。
“黑貓警長黑貓警長喵喵喵，開著警車開著警車滴滴滴，小小老鼠小小老鼠哪里逃，一槍一個一槍一個消滅光。”“小朋友都知道黑貓警長非常的厲害，他每天都在保護著森林里的小動物的安全。”(放音樂)
“小朋友聽”。黑貓警長接到一個電話，今天我們一起跟著黑貓警長去看看到底發(fā)生了什么事?
二、講述故事，認識電話號碼并知道其用途。
(一)1、出示圖片1 “小朋友看，原來是一只耳再偷玉米，被螳螂姑娘發(fā)現(xiàn)了，螳螂姑娘就撥打了匪警電話110，告訴黑貓警長……提問：螳螂姑娘撥打了什么電話?匪警電話。匪警電話號碼是多少?(110)
2、出示圖片2“剛才黑貓警長前來捉拿一只耳時，發(fā)現(xiàn)了不遠處的房子著火了，黑貓警長就趕快撥打了火警電話119，不一會兒，消防員就趕來撲滅了火……”提問：黑貓警長撥打的是什么電話?(火警電話)火警電話號碼是多少?(119)
3、出示圖片3“哎呀，不好了，在和一只耳決斗中白貓警士受了傷，昏倒在地，黑貓警長趕緊撥打電話120，不一會兒，救護車就來了，把白貓警士送到了醫(yī)院。提問：這次黑貓警長撥打了什么電話?(急救電話)急救電話的號碼是多少?(120)
(二)講述故事后提問：
1、小朋友一起說一說，剛才螳螂姑娘撥打了什么電話?(匪警電話110)
哪螳螂姑娘為什么要撥打匪警電話110?(個別幼兒說)。
小結(jié)：在生活中，如果我們遇到各種危險和困難就可以撥打匪警電話110，警察就會來幫助我們。
2、剛才黑貓警長為什么要撥打火警電話119?小結(jié)：平時，如果我們發(fā)現(xiàn)著火了，就要撥打火警電話119，消防員叔叔就會趕來滅火。
3、那黑貓警長第二次又撥打了什么電話?(急救電話)電話號碼是多少?(120)小結(jié)：在平時生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)有人生病或者受傷了，就可以撥打急救電話120，醫(yī)生就會及時來搶救。
(三)游戲鞏固。
1、變魔術(shù)。黑貓警長變出哪個電話號碼，幼兒趕快說出其名稱。
2、猜一猜。老師出示電話號碼，小朋友想一想到底發(fā)生了什么事情?
3、舉一舉。老師圖片，小朋友舉出相應(yīng)的電話號碼。
(四)結(jié)束活動。
今天小朋友又學到了新的本領(lǐng)，知道了匪警電話110，火警電話119，急救電話120，這些電話為我們的生活帶來了許多的方便，但是可不能隨便亂打，否則會造成許多麻煩。在我們生活中，還有許多電話，都會給我們的生活帶來方便。小朋友以后和爸爸、媽媽一起找一找、查一查好嗎?
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