幼兒英語教育活動教案
教幼兒能聽懂并說出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名稱(eye.Nose.Mouth)，通過各種游戲活動，培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。以下是學習啦小編精心整理的幼兒英語教育活動教案的相關(guān)資料，希望對你有幫助!
幼兒英語教育活動教案篇一
eye.Nose.Mouth
【活動目標】
1、教幼兒能聽懂并說出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名稱(eye.Nose.Mouth)
2、通過各種游戲活動，培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。
3、通過各種游戲練習，使幼兒了解各器官的作用和功能。
【活動準備】
1、字卡：eye[ai]眼睛 nose(nauz)鼻子 mouth[mau]嘴巴;
2、粘貼小紅花若干;
3、磁帶。
【活動過程】
一、聽錄音，和老師一起做“五官操”，以及激發(fā)幼兒的學習熱情，并讓幼兒接觸“eye,mose,mouth”的發(fā)音。
兒歌：
eye、eye、eye.眨呀眨
nose、nose、nose.聞一聞
mouth、mouth、mouth.波波波
ears、ears、ears.聽聲音
二、學習單詞：eye、mouse、mouth.
師：我們每個人都有一張“Face”，在我們的”face”上長有器官，誰能告訴我這些器官的名稱，小朋友邊說老師邊在黑板上畫五官，并用英語說:eye two
eye snose mouth。最后添上頭發(fā)，耳朵畫成一個調(diào)度小男孩。幼兒練“eye mouse mouth”時按五官的上下順序，同時注意幼兒發(fā)音是否規(guī)范。
三、游戲：
摸鼻眼(摸對者獎勵小紅花)
方法：
師：touch your eyes,one、two、three，
幼：(手指眼睛)here、here、here，
師：touch your nose,one、two、three，
幼(手指鼻子)here、here、here，
師：touthyourmouth,one、two、three.
幼：(手指嘴邊)here、here、here。
四、活動延伸：
小朋友每三人一組，給缺少五官的臉譜添畫eye nose mouth在添畫時告訴大家你畫的是什么。
五、結(jié)束：
和老師一起做“五官操”，然后逐步下課。
幼兒英語教育活動教案篇二
一起旅游吧
【活動目標】
1、學會新單詞：白菜、玉米、小麥。
2、復習學過的單詞大樹、花朵。
3、學會新兒歌小白菜。
4、感受到想象和英語的樂趣，體會英語的美。
【活動準備】
1、多媒體屏幕。
2、火車站、火車道、大樹、花朵、白菜、玉米、小麥的圖片整合成PPT。
3、火車鳴笛的聲音文件。英文版暖暖歌曲一段(或者輕快活潑的音樂一段)。
4、準備多張白菜、玉米、小麥的圖片，背后沾有雙面膠。
【活動過程】
1、問候。老師和小朋友們互相問好。老師指示孩子們觀察天空，天氣很好，于是很自然地伸伸懶腰，說自己想來個小小旅游，問孩子們想不想。孩子們很興奮地點頭。
2、于是老師將椅子挨個排成小火車的形狀，指示孩子們站在小火車旁邊，這時傳來火車鳴笛的聲音。大屏幕落下來，出現(xiàn)了火車站的場景。
3、于是老師讓孩子們上火車?；疖囬_啟了，歌曲緩緩響起來。孩子們和老師哼著歌，開著小火車，上路了。大屏幕又換上了火車鐵道上的風景。
4、開著開著，老師指著屏幕上的大樹，問“What is that”。小朋友們回答”tree”。老師贊揚。
5、重復4，將大樹圖片換成了花朵。
6、突然出現(xiàn)了一片玉米地。老師問“what is that?”，小朋友們用中文回答玉米，同時輔導老師也在一旁附和“玉米”。于是老師“yes, that is corn,corn.”
7、小朋友跟著重復“corn”。老師將火車開慢一點，讓小朋友一個一個向玉米問好。“hello corn, I am xiaoming.”
8、小火車繼續(xù)上路，屏幕上換成了小麥。有小朋友眼尖地發(fā)現(xiàn)了，大喊小麥。輔導老師也在一旁用中文指示小麥。于是老師教新單詞小麥”wheat。然后老師停下來，讓小朋友觀察小麥的顏色，鼓勵小孩描繪小麥，然后跟小麥問好，問她想不想和我們一起旅游。小朋友可以自由和小麥對話，”wheat is yellow?”
9、小火車繼續(xù)上路，這時看見了大白菜。老師教新單詞cabbage，然后仍舊讓小朋友描繪白菜。然后教小朋友小兒歌：hello cabbage how are you ,youare beautiful you are white , you are socute make me smile. hello cabbage howare you ,you are beautiful you are white,you are so yummy I don’t want to say goodbay.
10、旅行結(jié)束。回到了教室。
11、溫習所學單詞。
將事先準備好的單詞隨意粘貼在墻上。請出一位小朋友，站在教室中間。老師說出玉米，小朋友迅速去摸玉米的圖片，以此類推，然后不斷增加幾個小朋友，要注意安全。
12、接著和小朋友換角色，讓小朋友念圖片英文，老師和其他小朋友去找圖片。
13、唱著兒歌結(jié)束課程。
幼兒英語教育活動教案篇三
森林游行
【活動目標】
1、讓幼兒學會新詞：蘑菇、木耳、竹筍。
2、溫習學過單詞：游泳、醫(yī)生。
3、感受與陌生人交往的樂趣;學會關(guān)心他人。
【活動準備】
1、面具、漂亮的大袋子一個。
2、很多小蘑菇、木耳、竹筍的圖片。
3、有森林、籬笆、小河等圖片的PPT。
【活動過程】
1、師：孩子們老師今天有些不舒服，今天就由一位新朋友與你們一起，好嗎?
hello kids,I am sorry to say I have a cold today ,so I need to restfor a while, so today you will have a new friend and play with you ,ok?
2、魔術(shù)師進場。
hello boysand girls.I am a .magician.I will take you a journey,,Would you like it?拿出魔法袋，把孩子帶進一片森林。
3、走進森林，同時進行warning up.
4、Warning up魔術(shù)師：來，讓我們伸個懶腰，曬曬太陽，聞一聞花香，跳過小籬笆，來到一條河前，游游泳，游啊游，游啊游，然后上岸，擰擰衣服，跺剁腿。OK，繼續(xù)前進。
5、魔術(shù)師帶領(lǐng)孩子們來到一片蘑菇地里。引導孩子們認識蘑菇mushroom.，學習蘑菇的新單詞。然后讓孩子們摘蘑菇，一邊摘一邊念。“一朵蘑菇，兩朵蘑菇……”然后問幾個孩子，“你摘了幾朵蘑菇?”
6、繼續(xù)前進。又看見樹木上長著木耳。學習過程同上。
7、摘完木耳看見竹筍。學習過程同上。
8、然后問孩子們喜歡什么，喜歡什么就去摘什么，給孩子們一分鐘摘蔬菜。一邊摘一邊念出自己摘的是什么。
9、然后說“孩子們，你們的老師還在學校呢，我們回去看看她好不好?”回到教室。
10、今天我們摘了那么多蔬菜，咱們老師又病了，讓我們一起把新鮮的蔬菜做一道菜給她吃好不好?于是大家一起炒菜。
wow,mis wang is still at risk ,how about Let usmake lunch for her hand with our vegetables?
11、一邊炒，一邊練習所學的單詞。如“你炒的什么?蘑菇。”等。
12、炒完了，魔術(shù)師退場，老師出現(xiàn)。
13、孩子們把做好的菜肴給老師。老師說謝謝。
14、活動結(jié)束。
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