育兒4歲知識
育兒4歲知識
4歲的孩子特別吸引人，也許前一秒你還在為他的淘氣無可奈何，后一秒又為他豐富的想象力驚嘆不已。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的育兒4歲知識，期望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。
育兒4歲知識：4歲孩子玩兒什么好?
小孩子的工作，就是玩兒，在玩兒中成長，在玩兒中學(xué)習(xí)。但是，通常在我們看來，這時的孩子總在“瞎玩兒”。
孩子的玩耍心理
4歲以后是孩子接受各種事物的最佳年齡，形象知覺發(fā)展最敏感，機械記憶能力也較強，抽象、邏輯思維能力開始發(fā)展，好奇心、求知俗欲望較強烈，肌肉的靈活性及用眼的協(xié)調(diào)性增強，運動量及注意的持久性加強，玩玩具也有了一定的目的性、計劃性。
適合玩兒什么?
1. 發(fā)展小肌肉系統(tǒng)，完善各種動作的協(xié)調(diào)性、準確性和靈活性的玩具：各種球類，羽毛球、乒乓球、毽子、跳繩、自行車等。
2. 能夠豐富寶寶生活經(jīng)驗、培養(yǎng)各種技巧、發(fā)展寶寶智力的玩具：玩娃娃家的各種用具，小鍋、小碗、小家具，木工玩具;各種交通和運輸工具，大卡車、消防車、警車等;各種組裝玩具，積木，建筑模型，七巧板等;各種棋類，如跳棋、五子棋等。
3. 激發(fā)寶寶數(shù)學(xué)興趣和科學(xué)愛好的玩具：計算器、學(xué)習(xí)機、電腦、遙控汽車等。
4. 培養(yǎng)興趣、陶冶性情、發(fā)展審美能力的玩具：電子琴、鈴鼓、木琴等。
適合的游戲：
1. 適合孩子身心發(fā)育年齡特點的語言游戲;
2. 訓(xùn)練孩子正確姿勢和練習(xí)精細動作，如結(jié)構(gòu)游戲。
3. 智力游戲，以培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力，如“什么不見了”。
家長的作用
1. 多與孩子一起玩兒，有利于孩子的心理發(fā)育。
2. 啟發(fā)孩子在玩前有個計劃，怎樣布置游戲場地，有哪些角色，有點什么情節(jié);
3. 幫助孩子加深對角色的理解，豐富角色的內(nèi)涵，如司機叔叔不開車時還干些什么等;
4. 鼓勵幼兒找鄰居小朋友一起玩，并教導(dǎo)孩子分配角色時應(yīng)協(xié)商，發(fā)生爭吵時，家長可幫助一起解決;
5. 缺少游戲中的玩具時，家長應(yīng)啟發(fā)孩子動腦筋尋找代用品，或者用廢舊材料自己制作玩具，來豐富游戲的內(nèi)容。
育兒4歲知識：應(yīng)對磨蹭
你是不是經(jīng)常有這樣的經(jīng)歷：吃飯時間到了，孩子還在一邊玩玩具，你叫了好幾遍，他還是磨磨蹭蹭地不肯過來;早上上班，又要送孩子上幼兒園。出門前，時間已經(jīng)很緊迫了，孩子還在磨磨蹭蹭，不肯出門……
大部分孩子都會“磨蹭”
常言說，10個孩子9個磨。很多孩子做事的時候慢條斯理，磨磨蹭蹭，尤其是穿衣服和吃飯等生活自理方面，顯得極為磨蹭。
大人的提醒、警告、好言相勸、獎勵、懲罰、威脅等等，在孩子磨蹭這個問題上，要么不見效，要么短時間內(nèi)有效，之后又會重復(fù)。
孩子“磨蹭”的原因及對策：
原因：動作不熟練。
對策：幫助孩子經(jīng)常創(chuàng)設(shè)鍛煉動作的情境，以便于孩子的神經(jīng)肌肉得到及時的協(xié)調(diào)發(fā)展。
原因：沒有時間緊迫感。孩子并不知道如果他把一件事件盡快做完之后會有什么更好的結(jié)果，他只是在延續(xù)著從前的習(xí)慣而已。
對策：多設(shè)置獎勵情境，讓孩子感受到高效率地做事能得到很好的回報。
原因：就是慢性子
對策：要想從根源上改變磨蹭的習(xí)慣是不現(xiàn)實的。但一定要堅持給予寶寶幫助與鼓勵，不要嘲笑寶寶的慢，而是對他的每一點進步予以最大的表場，從而激發(fā)寶寶做事加快速度。
原因：注意力不集中
對策：引入競賽心理，讓寶寶和爸爸媽媽比誰快，或跟他以前的表現(xiàn)比，但不要根別的小朋友比。
原因：爸媽指令太多，寶寶無從應(yīng)付。
對策：少而明確的指令，注意在求快的同時，依然要以做得好為最終標準。
原因：對正在做的事情缺乏興趣
對策：試著用寶寶喜歡的事物去激發(fā)寶寶做事的積極性，例如答應(yīng)寶寶做完事可以看十分鐘動畫片等。
原因：依賴性過強。反正我慢吞吞也不要緊，爸爸媽媽會給我做的。寶寶們的普通心理。
對策：堅持原則，該是寶寶的事情一定要讓他自己做，不要讓他養(yǎng)成投機取巧的心理。
提高孩子效率的小竅門：提前知會
凡是要孩子參與配合的事情，事先跟孩子打個招呼，并明確時間的概念，比如：“還有五分鐘就準備吃飯了!”“再玩兩分鐘就要回家了!”“再過三分鐘我們就要出門了!”。
育兒4歲知識：讓孩子學(xué)會自我保護
隨著孩子長大，很多事情都能自己做了，我們也漸漸放松警惕，然而，小孩子的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，常常 不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，誘發(fā)危險因素。即使我們周詳?shù)谋Ｗo，也無法使孩子永遠躲在我們的懷里，想要保護他，最好的辦法就是讓他學(xué)會自我保護。
隨時隨地教孩子：
1、超市
超市是一個巨大的“食品安全教室”。你可以在購物過程中教孩子看食品的保質(zhì)期、生產(chǎn)日期，讓孩子懂得過期商品對身體有害，不能買，更不能吃。同時教給孩子什么是易碎的東西等常識。
2、馬路
馬路是“交通安全學(xué)習(xí)教室”，告訴孩子最簡單實用的交通規(guī)則，如過馬路要走橫道線、紅燈停綠燈行、斑馬線的作用等等。同時，你也可以就地取材，帶孩子認識各種交通標志以及它們的用途，并告訴他如果看到這些標志，應(yīng)該怎么做。
3、商場
對孩子來說這是個危機四伏的地方，也是兒童意外傷害的高發(fā)地。要教孩子哪些行為是危險的，同時要告訴孩子如果與你分散了該怎么辦?發(fā)生緊急問題時要怎么做?告訴孩子“緊急出口”、“小心碰頭”等標志的用途。
4、浴室
浴室是教孩子學(xué)會保護自己身體的好地方。當(dāng)你在給孩子洗 澡時，給孩子講講身體的奧秘，讓他了解人體各個器官的名稱和功能，懂得每個器官都很重要，都要保護好。你也可以告訴孩子一些可能傷害到身體的事、物和動 作，以及一些簡單的自我保護方法。你還要提醒孩子，他的身體是自己的，如果大人對他的身體做了一些令他不舒服的事情，一定要告訴父母。
5、廚房
廚房基本上是孩子的禁地，因為這里常有意外發(fā)生，如打破 碗啦、打翻牛奶啦、聞到煤氣味啦……不過你別忘記了，這通常也是培養(yǎng)孩子解決問題、提高自我保護意識的最佳時機。你可以和孩子一起討論為什么會發(fā)生這些意 外?該怎么處理或應(yīng)變?最重要的，是怎么防止這種意外的發(fā)生。這么一來，孩子就知道在廚房里該怎么保護自己了。
特別提醒：
安全教育，就是實事求是的告訴孩子規(guī)避危險的辦法，不要夸大事實，恐嚇孩子。
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