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2-6歲育兒知識

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  對寶寶來說,玩就是一切,而且玩對他的成長確實至關重要。玩的過程中,寶寶知道了如何去探索世界,學會了如何掌握技能,比如:爬、走、說話、唱歌、畫畫,以及結交朋友。你有沒有注意到...以下是學習啦小編整理分享的2-6歲育兒知識,希望對你有所幫助!!!!

  2-6歲育兒知識:六歲男孩的教育

  六歲的男孩是這個年齡段中比較難帶的時期,也讓很多的家長苦惱不好帶。但是,這也與家長的期望值太高有關,因為總是要求自己孩子如何如何好,所以,這種名利的思想一直扼殺著孩子幼小的心靈,而孩子從小就會有抵觸心理,所以很不利于成長。所以,針對六歲男孩的調(diào)皮,家長們只要掌握了正確的引導方法,其實,可以很輕松的面對這個問題:

  1、如今的家庭中幾乎都是只有一個孩子,所以家長應該創(chuàng)造更多的機會讓自己的孩子與別的孩子交流,這也是對孩子本身教育最好的機會。做家長的應該盡量讓孩子在適當?shù)沫h(huán)境下,多和小朋友一起玩耍。其目的是可以提高孩子的動腦動手的能力,同時也是讓他一個教他如何與別人交往的鍛煉。有調(diào)查中發(fā)現(xiàn),和別的孩子常在一起玩的孩子不但適應力強,而且還對事物有自己判斷的能力,這個能力對孩子將來有著莫大的好處。

  2、家長還要多多注意對六歲孩子性格上的培養(yǎng),讓其有了個好的性格是非常重要的。因家庭中只有一個孩子的原因,所以現(xiàn)在的孩子一般的都比較霸道,孤僻,挑食等等。這就需要家長對孩子要有耐心的教育和指導。而且這種改變對于家長來說也不能操之過急,慢慢引導,以防六歲孩子的叛逆心理。

  3、家長不能按照自己的要求來培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,不能把自己的理想強壓給孩子。之所以這么說,是因為有許多家長自己從小沒有這個機會或條件,現(xiàn)在自己有孩子了,就一心想了去尋找自己童年的夢想。還自己一個夢。這些都可以理解。但是提醒家長,要針對您自己的孩子來做您的決定,不能一味按照你的想法去做。

  4、家長為成為孩子模仿的對象。父母是孩子的第一任老師,這話一點不假,生活中爸爸媽媽的每一個舉動都會銘刻在孩子的幼小心靈里,并留下深刻的烙印。因此,家長的一舉一動會影響著孩子,在孩子還分不太清好壞的時候,家長一定要給孩子做好榜樣。

  如何對六歲男孩進行引導教育,以上的就大體講四條,其實對于家長來說,不能過多的要求孩子如何,雖然只是六歲的男孩,但這時候是智力發(fā)展最快的時期,他們也是有著自己的小想法和小追求,家長對此應該給予充分的支持與理解。即便不對的地方也要好好的交流,不能把六歲男孩當成一個什么都不懂的孩子,而且是試著尊重他們,讓他們度過一個美好快樂的童年。

  2-6歲育兒知識:5歲前寶寶智力如何開發(fā)

  1、對早教的理解偏差。有些家長不惜花大價錢聘請老師為其孩子教授琴、棋、書、畫,或者只是單純的教孩子識字、數(shù)數(shù)、背唐詩,結果只一味的強調(diào)知識的學習,而放棄了孩子心理、生活等方面的培養(yǎng)。

  2、方法的偏差。很多家長只是要求孩子做到最好,而不注重對孩子的能力的培養(yǎng),也從不傾聽孩子到底喜歡哪些方面的學習,這類家長容易利用金錢與物質(zhì)誘惑孩子進行學習。還有一類家長只是讓孩子死記硬背,在一直做機械的重復工作,耽誤了孩子的智力開發(fā)最佳時期。

  3、.對早教目的的偏差。很多家長認為參加早教是為了將自己的孩子培養(yǎng)成為天才兒童,這種想法是非常錯誤的。早教只是對孩子潛能的挖掘和培養(yǎng),使其擁有良好的性格,天才少年出現(xiàn)的幾率是很小的,家長應該調(diào)整自己讓孩子參加早教的目的。

  每個孩子都很喜歡挑戰(zhàn)和探索新鮮事物,家長只要合理的利用孩子的好奇心,引導孩子自主學習,會增加孩子從學習中得到的樂趣,從而主動要求學習。而一味的填鴨式學習,不僅讓孩子過早的進入到了以學習為主的階段,讓孩子失去了美好的童年,更是錯過了孩子智力開發(fā)的最佳時期,這樣做是得不償失的。而對于孩子的培養(yǎng),家長應該更加注重非智力因素的方面,如果一個孩子有努力的信念、克服困難的勇氣以及獨立完成事情的自信,那么即使在技能方面掌握的并不是很完美,也會通過自己的努力使自己變得更加強大的。

  2-6歲育兒知識:在6歲前一定讓孩子學的規(guī)矩!

  1、自己的事自己做

  要在孩子小的時候就讓他們學著做事,7歲前孩子的自理能力已經(jīng)足夠讓他們做一些力所能及的事情了,就像是自己穿衣洗漱、鋪床疊被、收拾物品、然后自己給自己定一些目標,接著完成。在孩子學會自理之前,爸爸媽媽一定要學會放手,把這些時間用來指導孩子應該怎么去做,并且在孩子犯錯誤的時候教會他們改正。

  2、舉止文明

  文明的舉止是對每個人的最基本要求,一般都包括不隨地吐痰和便溺,在人多的地方不大喊大叫、遵守交通規(guī)則、不能夠亂插隊、不為個人方便妨礙公共利益等。要是想讓孩子能夠遵守這些規(guī)矩的話,爸爸媽媽第一要時刻注意自己是都遵守了這些規(guī)定。

  3、分內(nèi)的事必須做

  大人要工作,小孩要上學,這既是大家的義務,也是大家一定要去做的事情。因此,要是孩子鬧脾氣,不想去幼兒園,集體活動不管興趣就不想?yún)⒓樱瑘罅俗约合矚g的興趣班隨意打退堂鼓,爸爸媽媽們要好好注意。當孩子出現(xiàn)情緒波動和退卻心理,爸爸媽媽最好是和孩子溝通,了解孩子這樣做的原因,幫他們克服。

  4、學會等待

  在孩子還小的時候,就應該讓孩子學習等待,這樣子可以慢慢加強孩子的忍耐力、耐性及堅毅能力。就像是做完了手頭的事情才可以去玩、周末才可以去游樂園。剛開始時可先等1分鐘,然后再增加到3分鐘、5分鐘……爸爸媽媽們可以把時間換成一些孩子喜歡的語言,將等待時間形象化,這樣子孩子就會更加有耐心了。

  5、遵守時間

  合理的生活安排、規(guī)律的作息能夠增強孩子的秩序感,樹立時間觀念,提高做事效率??墒呛⒆油凶约旱南敕?,不會遵守既定的時間。爸爸媽媽以身作則的同時,也可以慢慢培養(yǎng)孩子,可以先跟孩子說:“請你10分鐘后關掉電視”、“再睡20分鐘就得起床了”,讓孩子逐漸做好準備。

  6、尊重他人,不任性

  爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學,跟孩子是一樣的,所以從小就應該告訴孩子在家尊敬長輩,要是長輩沒有讓自己的要求實現(xiàn)也不能夠亂發(fā)脾氣;在學校尊重老師、小朋友,跟別的孩子一件不一樣的話不能亂發(fā)脾氣,做錯事要向他人道歉。

  7、別人的東西不能拿

  幫孩子建立物權意識,知道什么是自己的什么是別人的:別人的東西不能夠自己喜歡就隨便拿,自己的東西的話,可以按照自己的喜歡來玩;對于公共物品,從哪里拿的要放回哪里,要排隊去使用,要是別人比你先去拿,那么就等等;想要別人的東西的時候,要征求所有者同意,才可以動別人的東西,也要學會先和別人分享自己的玩具。

2-6歲育兒知識

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