2019上半年教師資格證面試試講備考策略 教師資格證面試試講的教案如何快速完成
2019年上半年教師資格證面試報名正在緊張的進行中，小伙伴們參加報名要注意哪些事項呢?資格證面試試講備考策略有哪些?教師資格證面試試講的教案如何快速完成?下面大家一起來了解吧!
2019年上半年教師資格證面試試講備考策略
1.學(xué)科知識：看教材，嘗試寫教案，理清上課思路。
2.試講技能：看視頻學(xué)技巧，多加練習(xí)，對著鏡子自我練習(xí)，也可以找同伴練習(xí)，相互指出不足。
試講技巧：
外在：
(1)儀表儀態(tài)：指穿著打扮
(2)教資教態(tài)：指上課過程的狀態(tài)
Tips：
1、穿著大方、得體，符合教師職業(yè)的著裝要求即可。不能穿太露，緊身，太短，太過于休閑的衣服。女老師在著裝方面有六忌，忌露，緊，短，休閑，臟;男老師不可以穿短褲，拖鞋，太過于休閑的衣服。
2、面試時要尊重考官，進門時候敲門敲三聲;如果門是關(guān)著的要雙手開門，雙手關(guān)門;出門走之前感謝考官;鞠躬是很好的展示禮貌的方式，30度到60度是比較合適的。
3、教師是學(xué)生的良師益友，應(yīng)保持微笑的姿態(tài)，對著鏡子練習(xí)“E”發(fā)音。男老師保持面部表情柔和即可。
4、老師還需要良好的語言表達能力。語言表達注意停頓和抑揚頓挫。
內(nèi)在：教案設(shè)計、教學(xué)技能
Tips：
1.設(shè)計簡案：每一步的關(guān)鍵語句書寫下來，20分鐘縷清思路。
2.精巧導(dǎo)入：導(dǎo)入是試講的第一環(huán)節(jié)，常用的導(dǎo)入方法有，視頻導(dǎo)入、圖片導(dǎo)入、游戲?qū)?、謎語導(dǎo)入、詩文導(dǎo)入、溫故導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、聯(lián)系生活導(dǎo)入等。幼兒園的常用導(dǎo)入是手指操，語文采用謎語導(dǎo)入，英語可以用歌曲導(dǎo)入，體育可用游戲?qū)氲?。要求：頭腦風(fēng)暴出新穎 選擇恰當(dāng)要流暢
3.用心板書：除了戶外體育，其他科目都需要板書，板書體現(xiàn)了教學(xué)的基本功。板書設(shè)計分為兩部分：
(1)字體字形：如果板書不好看的現(xiàn)在就要開始練習(xí)粉筆字啦。
(2)凸顯設(shè)計感：
?、倏梢允褂么罄ㄌ?。②圖文結(jié)合。③圖解式板書。④提綱式板書。⑤小箭頭的符號，把各個部分的關(guān)系呈現(xiàn)出來。
試講要求：
試講是沒有學(xué)生的，但要求講出有學(xué)生的感覺;沒有學(xué)生互動，但是要講出有學(xué)生互動的感覺。在試講中，你需要一人分飾多角：編劇(自己寫教案)，導(dǎo)演(怎么講)，主演(自己講，教師的角色)，群演(扮演學(xué)生)，呈現(xiàn)出老師教、學(xué)生回答的情景。
教師資格證面試試講的教案如何快速完成
一篇完整的教學(xué)簡案應(yīng)包括以下幾個部分的內(nèi)容：
(一)教學(xué)課題;
(二)教學(xué)目標(biāo);
(三)教學(xué)重點;
(四)教學(xué)難點;
(五)教學(xué)過程;
(六)板書設(shè)計;
(七)教學(xué)反思。
【案例】
《思想品德》(人教版)八年級下冊《練就一雙“慧眼”》教學(xué)片斷教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)過程。
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，在吃透教材的基礎(chǔ)上，確定了本片段教學(xué)內(nèi)容的重點、難點。
教學(xué)重點：怎樣練就一雙“慧眼”。
教學(xué)難點：在林林總總的商品信息中學(xué)會比較和鑒別，做到明明白白消費。
確定教學(xué)重點的依據(jù)：
在現(xiàn)實生活中，侵害消費者合法權(quán)益的事情時有發(fā)生。有的使用劣質(zhì)產(chǎn)品致使人身受到傷害，有的造成財產(chǎn)損失，有的服用變質(zhì)食物或者假藥害命。更多的是消費者遭遇不公平交易、花大價錢買了假貨或劣質(zhì)產(chǎn)品，受到不應(yīng)有的損失。因此，作為消費者，我們有必要練就一雙“慧眼”。
確定教學(xué)難點的依據(jù)：
在現(xiàn)代社會，廣告已擴散到我們?nèi)粘Ｉ畹暮芏喾矫妫岣哞b別虛假廣告的能力，對維護我們的權(quán)益，大有裨益。比較而言，識別廣告的真?zhèn)伪日鐒e非法的促銷手段更難。因此，把本部分的教學(xué)難點確定為在林林總總的商品信息中學(xué)會比較和鑒別，做到明明白白消費。
教學(xué)過程
(一)新課導(dǎo)入
播放歌曲《霧里看花》，引出本節(jié)課的課題：練就一雙“慧眼”。
(二)新課講授
1.教師設(shè)疑。“練就一雙‘慧眼’看什么呢?借此引出“慧眼”的定義，即增強自己的判斷能力和選擇能力，會在眾多的商品信息中進行比較、鑒別。
2.情境探究。主要讓同學(xué)們學(xué)會甄別非法的有獎銷售和某些商品的以假亂真現(xiàn)象。
(三)鞏固提高
合作探究：面對非法的有獎銷售和某些商品的以假亂真，作為消費者，我們該怎么做?
(四)小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：練就“慧眼”需要我們自身的努力，①需要主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識;②需要掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護的知識。
作業(yè)：如果一不留神買了一包“康帥傅”，我們有哪些具體的方法和途徑來維護自己的合法權(quán)益?每位同學(xué)都要認真思考，下節(jié)課我們針對這個問題進行探討交流。
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