英語四六級(jí)聽力有哪些考場(chǎng)技巧 聽力三大注意原則是什么
充分利用時(shí)間預(yù)審選項(xiàng)
目前四六級(jí)級(jí)聽力考試的試卷上只能看到選項(xiàng)，沒有題目，所以我們要先看選項(xiàng)。看選項(xiàng)也是有技巧的，不要聽力正文都開始放了才看選項(xiàng)，而是要利用試音時(shí)間(一分半鐘)，3個(gè)題型開頭的direction時(shí)間(每個(gè)35秒)，以及問題時(shí)間和問題間隔時(shí)間來讀選項(xiàng)，盡可能地推測(cè)出即將聽到文章的話題和每道題目考察的方向。
預(yù)測(cè)方法如下：
1. 理解選項(xiàng)大意，畫出句子中語義最大化的詞。
2. 選項(xiàng)之間相同的或有關(guān)聯(lián)的信息推測(cè)該題目話題，以便聽音時(shí)定位。
3. 選項(xiàng)之間不同信息為該題目考點(diǎn)，聽音時(shí)需重點(diǎn)關(guān)注。
4. 選項(xiàng)間重復(fù)率高的信息為全文主旨。
技巧：聽中可以確定答案的題目無需聽問題，可以用問題時(shí)間來讀下一題。
問題間隔時(shí)間四級(jí)15秒，六級(jí)13秒，也要利用起來讀下一題。
Answer sheet one 在聽音結(jié)束后立即回收，建議大家在倒數(shù)第二篇文章問題間隔處開始涂卡!
題文同序，開頭多設(shè)題
四六級(jí)聽力絕大部分題目是和播音同序的，也就說我們只需要根據(jù)選項(xiàng)預(yù)測(cè)到音頻中按部就班定位答題。注意，開頭尤其容易設(shè)題，常見主旨題和細(xì)節(jié)題，所以播音開始要集中注意力。很多同學(xué)感覺第一題很容易錯(cuò)過，都是因?yàn)闆]有快速進(jìn)入聽音答題狀態(tài)。
解決方法是：
充分預(yù)測(cè)選項(xiàng)，根據(jù)第一題選項(xiàng)預(yù)測(cè)的內(nèi)容，來定位答案。調(diào)整狀態(tài)，做到隨時(shí)stand by，做好第一句話就是答案的準(zhǔn)備。
如何判斷文章播讀到下一題?
1. 當(dāng)播音內(nèi)容由上一題選項(xiàng)相關(guān)內(nèi)容播讀到下一題選項(xiàng)。
2. 講話者轉(zhuǎn)化話題，或提出新概念。
邊聽邊答，內(nèi)容為王
曾經(jīng)在四級(jí)聽力中非常多的“所聽即所得”題目近年比例已逐漸降低，六級(jí)中更是少之又少。很多同學(xué)依然認(rèn)為聽到的就是答案，而往往因?yàn)橐恍┩祿Q概念或無中生有的陷阱選項(xiàng)而錯(cuò)過真正的答案。所以在聽的過程中，一定不要只找單詞，要根據(jù)選項(xiàng)的預(yù)測(cè)，聽音大意，綜合性地答題。
那么怎樣判斷正確答案，排除干擾信息呢?
1. 若4個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)被完全播讀到，通常為正確答案。
2. 較短的選項(xiàng)通常會(huì)被讀到多個(gè)，要注意區(qū)分，聽問題后作答。
3. 若選項(xiàng)被部分播讀，需要對(duì)比和原文不一致部分，同義替換的選項(xiàng)為答案。
4. 主旨題最容易出現(xiàn)在開頭，但可能會(huì)在最后一題設(shè)題，主旨題要避免選成細(xì)節(jié)信息。
5. 概括和推斷的題目較難，通常無法找到選項(xiàng)與原文的對(duì)應(yīng)關(guān)系，應(yīng)該從上下文推斷答案。
6. 要注意文章釋放出的一些信號(hào)詞，更有可能出現(xiàn)答案：轉(zhuǎn)折，因果，舉例，比較，強(qiáng)調(diào)等。
大多數(shù)題目答案可以在聽音過程中找到，所以要邊聽邊選。當(dāng)時(shí)無法確定答案的適當(dāng)要做標(biāo)記，或者簡單筆記，最后聽問題作答。
最后一根“救命稻草”，有依據(jù)地猜測(cè)
聽音結(jié)束后，沒有選出答案的題目需要聽問題，最終確定答案。如果仍然沒有思路，我們只能利用考試的設(shè)題規(guī)律來“腦補(bǔ)“答案。我稱之為”educated guess”, 即有依據(jù)地猜測(cè)。
如何有依據(jù)地猜測(cè)?
1. 選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)相反，選其一。
2. 選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)相近，而其他選項(xiàng)無明顯特征，相似項(xiàng)選其一。
3. 四個(gè)選項(xiàng)中有一項(xiàng)和其他選項(xiàng)明顯主旨不符，則其排除。
4. 過于絕對(duì)，膚淺，三觀不正，嚴(yán)重違背人類常識(shí)的選項(xiàng)不選。
5. 所選答案盡量靠近全文高頻信息，主旨信息!
6. 選項(xiàng)之間互相揭示答案。和其題目關(guān)系更緊密的通常是答案。
當(dāng)然，這些所謂的“技巧”不過是利用了考試的“漏洞”來蒙答案，并不可靠，只能在考場(chǎng)上作為最后一根“救命稻草”。
繼續(xù)聽，不要停
越是接近考試，大家情緒越不穩(wěn)定。甚至平時(shí)做得不錯(cuò)的題目，也因?yàn)樾膽B(tài)問題失誤增加。到這個(gè)時(shí)候，一定要掌握好復(fù)習(xí)節(jié)奏，不要被幾道錯(cuò)題嚇到。做對(duì)的題目，是真的聽懂了還是蒙對(duì)的;做錯(cuò)的題目，更要分析錯(cuò)誤原因。
1. 單詞不認(rèn)識(shí)——記單詞，發(fā)音，考點(diǎn)。
2. 單詞認(rèn)識(shí)，沒反應(yīng)過來，或聽成了其他詞——逐句精聽，聽懂為止。
3. 走神，沒找到答案位置——練習(xí)選項(xiàng)預(yù)測(cè)。
4. 當(dāng)時(shí)聽懂了，又忘了——熟悉解題方法，邊聽邊答。
聽力聽題時(shí)注意三大原則
1. 強(qiáng)調(diào)原則
1)含義強(qiáng)調(diào)：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
2)解釋原則：which is，that is，which means，that is to say
3)舉例強(qiáng)調(diào)：for example，for instance，such as，illustrate
4)結(jié)論強(qiáng)調(diào)：above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief5)重復(fù)強(qiáng)調(diào)：短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。
2. 結(jié)尾原則
在文章讀到最后，問題開始讀中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及最后說的什么。
結(jié)尾也容易設(shè)置考點(diǎn)，詢問事情的最終結(jié)果。
3. 觀點(diǎn)原則
需要注意文章中表示觀點(diǎn)的句子，通常出現(xiàn)在例子之前，某人或機(jī)構(gòu)的看法。
這些句子通常帶有以下特征：
①Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主語
?、贐elieve/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做謂語
?、跼esearch/ studies/,survey/ finding 做主語④Indicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做謂語
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