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高中英語有哪些學(xué)習(xí)方法比較有效

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高中英語有哪些學(xué)習(xí)方法比較有效

  在高中生中似乎有一個(gè)怪象,不管下了多大功夫,英語成績(jī)不好的同學(xué)似乎很難很難把成績(jī)提上來,其實(shí)這是沒掌握學(xué)習(xí)方法的緣故。下面是小編分享的高中英語高效的學(xué)習(xí)方法,一起來看看吧。

  高中英語高效的學(xué)習(xí)方法

  注重聽課環(huán)節(jié)

  高中生的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。因此,聽課是高中生接受教師指導(dǎo),掌握知識(shí),發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)。是獲取知識(shí)的重要途徑。是保證高效率學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。聽課時(shí),各種各樣的學(xué)生都有,有的高中生全神貫注,專心聽講;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。

  有的邊聽邊記,基本上能把教師講的內(nèi)容都記下來;;有的干脆不記,只顧聽講;有的邊聽邊劃邊思考等等。那么,怎樣才能達(dá)到聽好課的目的呢?總的要求是要抓住各學(xué)科的不同特點(diǎn),帶著問題聽,聽清內(nèi)容,記住要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,著重聽老師的講課方法與思路,釋疑的過程與結(jié)論。

  培養(yǎng)語法

  以前錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)怎么辦呢?語法什么的我都不懂該怎么解決?對(duì)于成績(jī)?cè)?0分以下的同學(xué),小編建議不用過分的在意語法,就如同中文語法中“我愛你”英文中等于I LOVE YOU ,主謂賓結(jié)構(gòu),在隨著你英語水平的提升,語感越來越明顯,語法自然而然就會(huì)。

  現(xiàn)在最重要的是什么呢?就是發(fā)音! 在下課的時(shí)候不妨多跑跑辦公室,尋找英語老師讓老師教你單詞的發(fā)音,不要覺得不好意思,對(duì)于愛學(xué)習(xí)的學(xué)生老師都是十分喜愛的,也不用特別在意同學(xué)們會(huì)說什么,因?yàn)樗麄円蔡貏e羨慕你敢去找老師請(qǐng)教問題,如果你實(shí)在是臉皮薄,那么就求助于班上英語水平好的同學(xué)的幫助吧。單詞的發(fā)音在英語中起著十分重要的角色,他對(duì)你是否能夠準(zhǔn)確的寫出和聽出英語語句的準(zhǔn)確意思有很大的幫助,所以單詞的發(fā)音是十分重要的。

  多做題

  高考非常強(qiáng)調(diào)語篇意識(shí),即使是單項(xiàng)選擇題,讀不懂題干也不可能作對(duì)題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同,非常講究邏輯思維,可以說是一門純“理科”式的語言學(xué)科。記住,學(xué)好并考好英語的前提是:客觀和精確。

  高中提高英語成績(jī)的幾個(gè)建議

  一、應(yīng)注重能力的培養(yǎng)

  高中英語對(duì)學(xué)生的聽,說,讀,寫能力有了更高的要求,總的來說,高中英語應(yīng)注重能力的培養(yǎng),為以后運(yùn)用英語進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我看來,打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語的前提,如何打下基礎(chǔ)呢?可以歸納如下:制定計(jì)劃,明確目標(biāo);課前預(yù)習(xí),找出難點(diǎn);專心聽講,當(dāng)堂鞏固;及時(shí)復(fù)習(xí),防止遺忘;獨(dú)立作業(yè),檢測(cè)效果;錯(cuò)誤歸類,解決疑難;勤奮多練,廣泛閱讀;系統(tǒng)總結(jié),掌握規(guī)律。

  二、建立錯(cuò)誤檔案本

  在學(xué)習(xí)過程中,已獲得的知識(shí)和技能對(duì)以后新知識(shí),新技能的形成產(chǎn)生一定的影響,最好的辦法是消滅錯(cuò)誤,獲得正確知識(shí)和技能.每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯(cuò)誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識(shí),又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了最佳的水平。

  三、重視閱讀理解能力的培養(yǎng)

  重視閱讀理解能力的培養(yǎng),目的是提高對(duì)語篇整體認(rèn)識(shí)的能力,以及推理判斷,歸納總結(jié)的能力。堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過有計(jì)劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀(jì)報(bào)中學(xué)生英文版,《新概念英語》第二,三冊(cè),英語周報(bào)同步輔導(dǎo)及聽說讀寫版),不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容,更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)知識(shí)活起來,激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴(kuò)大知識(shí)量的欲望。

  四、養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣

  朗讀是在課文所提供的語境中對(duì)語音,語調(diào),意群,句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過的句型,詞組,對(duì)話,課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說,讀及英語寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語水平的根本方法。

  五、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣

  養(yǎng)成書寫規(guī)范,字跡工整,卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書寫不好,難以辨認(rèn),大小寫不分,詞距若有若無,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧,白白丟分。因此,高中學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣,對(duì)大小寫,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化,整齊美觀。

  六、養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣

  高中學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中,高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。

  高中英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  英語學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持!要想把英語學(xué)習(xí)搞好,教師的引導(dǎo)、講解是基礎(chǔ),制定一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功的關(guān)鍵所在。

  聽課要求:

  1.在聽課前,請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備好必備教材:《新概念》第一冊(cè)(推薦使用新版學(xué)生用書)及配套磁帶、《新概念第一冊(cè)練習(xí)冊(cè)》;學(xué)習(xí)專用筆記本;

  2.在高強(qiáng)度的課堂講解的基礎(chǔ)上,要求學(xué)員需要花費(fèi)超過課堂的時(shí)間來認(rèn)真完成課程的學(xué)習(xí),并做好詳細(xì)的課堂筆記,以方便日后復(fù)習(xí);

  3.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成,以保證鞏固聽課效果。

  第1周

  1.熟悉音標(biāo)、培養(yǎng)對(duì)音標(biāo)的敏感度,如音標(biāo)的認(rèn)識(shí)、拼讀等;

  2.課堂的課程組成、課程介紹、學(xué)習(xí)指導(dǎo),特別是其中有關(guān)新概念一冊(cè)的內(nèi)容;

  3.參看學(xué)習(xí)指導(dǎo),預(yù)習(xí)課堂前三課時(shí)老師要講的教材內(nèi)容;

  4.重點(diǎn)掌握語音基本知識(shí);

  5.根據(jù)實(shí)際情況,擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,有目標(biāo)、有步驟地學(xué)習(xí)。

  第2-15周

  聽課要求:

  1.課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞;

  2.根據(jù)錄音朗讀課文,每天至少堅(jiān)持1小時(shí)以上;

  3.完成教材的課后練習(xí),不懂部分及時(shí)向老師反映解決;

  4.完成教師要求的背誦內(nèi)容;

  5.根據(jù)階段性測(cè)試,鞏固每個(gè)階段學(xué)習(xí)效果;

  6.課堂上要積極參與對(duì)話,鍛煉自己的口語。

  備注:

  1.新概念第一冊(cè)主要鞏固了英語中基礎(chǔ)部分的內(nèi)容,并且強(qiáng)化了英語發(fā)音的準(zhǔn)確性,因此不論學(xué)員在學(xué)習(xí)前的英語水平如何都能在本課中受益。

  2.新概念第一冊(cè)是學(xué)習(xí)英語的敲門磚,總共有144課,其中單數(shù)課是對(duì)話,雙數(shù)課是單數(shù)課重點(diǎn)句型的重復(fù)操練,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)部分新的知識(shí)點(diǎn);

  3.在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,建議安排階段復(fù)習(xí)后,再進(jìn)入下面的課程學(xué)習(xí)以便鞏固學(xué)習(xí)成果;學(xué)生要積極與老師配合,達(dá)到提高聽與說的能力;

  4.全部課時(shí)結(jié)束之后,安排時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí),根據(jù)課堂筆記,復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容;

  5.掌握英語日常用語,以及英語一些基本的表達(dá)方法、語法結(jié)構(gòu)、單詞、簡(jiǎn)單口語。

  6.《新概念英語》是一套完整的教學(xué)體系,建議在學(xué)好第一冊(cè)后,繼續(xù)進(jìn)行第二冊(cè)課程的學(xué)習(xí)。


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