考研政治沖刺階段怎么復(fù)習(xí)正確高效
考研政治沖刺階段怎么復(fù)習(xí)正確高效
考研政治大多數(shù)考生必考的科目。考研越來越近了，已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，這個(gè)時(shí)候我們要如何復(fù)習(xí)比較高效呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研政治沖刺階段復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)你有用!
考研政治沖刺階段復(fù)習(xí)方法
一、馬原部分
大家知道馬原部分分為三個(gè)部分：馬哲、政經(jīng)和科社。這幾個(gè)部分的復(fù)習(xí)方法也不一樣。
馬原這部分復(fù)習(xí)方法：
對(duì)于馬哲部分的復(fù)習(xí)，大家要掌握馬哲部分的邏輯結(jié)構(gòu)，掌握馬哲四個(gè)部分的邏輯結(jié)構(gòu)，唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論和歷史唯物主義。之所以讓大家掌握邏輯結(jié)構(gòu)，是因?yàn)轳R哲部分會(huì)有一道材料分析題的命制，因此在判斷分析題考查的原理時(shí)考生需要知道每個(gè)部分包含有哪些原理。因此在復(fù)習(xí)過程中大家要清楚每個(gè)部分包含的重要分析題的原理。下面刁老師幫大家梳理下馬哲各部分重要分析題的原理。
1、唯物論
(1)意識(shí)能動(dòng)性;(2)人與自然之間的關(guān)系。
2、辯證法
(1)聯(lián)系的普遍性原理;(2)同一性與斗爭(zhēng)性辯證關(guān)系原理;(3)矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理;(4)度的原理;(5)質(zhì)變與量變辯證關(guān)系原理;(6)矛盾分析法。
3、認(rèn)識(shí)論
(1)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系原理;(2)感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系原理;(3)理性因素與非理性因素辯證關(guān)系原理;(4)真理和謬誤辯證關(guān)系原理;(5)真理絕對(duì)性與相對(duì)性辯證關(guān)系原理。
4、唯物史觀
(1)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系原理;(2)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系辯證關(guān)系原理;(3)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑辯證關(guān)系原理。
以上就是馬哲部分在2018年考試中比較重要的分析題考點(diǎn)，大家要在理解的基礎(chǔ)上掌握，能夠達(dá)到大綱的要求即能夠進(jìn)行原理再現(xiàn)及對(duì)理論的靈活運(yùn)用。
對(duì)于政經(jīng)和科社兩個(gè)部分，大家不需要掌握邏輯結(jié)構(gòu)，因?yàn)檫@兩個(gè)部分不出分析題，只考選擇題，因此大家將這兩個(gè)部分的真題做透就可以了。
二、毛中特部分
毛中特部分屬于知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎的部分，在這個(gè)階段大家復(fù)習(xí)毛中特部分應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來執(zhí)行。
1、在掌握細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)之上能夠掌握章與章、節(jié)與節(jié)、知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，能夠從整體上來理解毛中特所研究的問題。
2、毛中特考試的特點(diǎn)就是時(shí)政性特別強(qiáng)，大多數(shù)考題都會(huì)與時(shí)政熱點(diǎn)相結(jié)合，那么對(duì)于毛中特來說，最重要的莫過于國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話了，所以今年比較重要的講話有：5.14講話、建軍90周年講話、7.26講話、紀(jì)念香港回歸20周年講話、十九大等，這些都是非常重要的考試點(diǎn)，但是在復(fù)習(xí)過程中由于我們對(duì)理論不太熟悉，所以無法確定這些熱點(diǎn)的考試角度，因此大家最好是聽聽輔導(dǎo)老師對(duì)這些熱點(diǎn)的解讀。能夠更好的掌握出題的角度。
三、中國近代史綱要
自從2010年碩士研究生考試開始，史綱加入了考研政治的范圍。雖然大綱中只有14分的分?jǐn)?shù)，但實(shí)際考查過程中會(huì)有6分的分?jǐn)?shù)是與毛中特部分結(jié)合的，所以大家要注意，復(fù)習(xí)過程中要注意史綱部分與毛中特部分可以重合的部分。復(fù)習(xí)過程中我們要注意以下幾點(diǎn)：
1、掌握中國近現(xiàn)代的時(shí)間線索，雖然大多數(shù)的時(shí)間都是不需要背誦的，但是整個(gè)的時(shí)間線索需要知道，因?yàn)槭肪V的分析題大多數(shù)都是和歷史的邏輯線索有關(guān)的。
2、復(fù)習(xí)近現(xiàn)代史時(shí)要注意周年性紀(jì)念的歷史事件，大多數(shù)情況下史綱的考題要么是時(shí)政熱點(diǎn)要么就是周年性紀(jì)念的歷史事件。今年比較重要周年性紀(jì)念的考點(diǎn)有：十月革命100周年、中國建軍90周年、全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)80周年等。
四、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
思修法基復(fù)習(xí)時(shí)注意以下幾個(gè)方面：
1、復(fù)習(xí)時(shí)要注意思修法基?？急容^細(xì)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，所以大家在復(fù)習(xí)時(shí)不能忽視這部分，簡(jiǎn)單的東西只要功夫下到了，都能作對(duì)，關(guān)鍵是大家平常都會(huì)覺得這部分比較簡(jiǎn)單，因此就不太重視。
2、思修部分與其它部分不太一樣的地方就是思修部分幾乎每章都可能出分析題，不像其它的部分只有幾章有分析題的考點(diǎn)。所以在復(fù)習(xí)思修過程中要注意每章能出分析題的知識(shí)點(diǎn)。
緒論，法律與道德的關(guān)系。
第一章，社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系。
第二章，愛國主義與新時(shí)期的愛國主義。
第三章，人生價(jià)值，社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的關(guān)系。
第五章，社會(huì)公德與個(gè)人品德。
第八章，權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，憲法中規(guī)定的公民的權(quán)力。
以上是考研政治的前四個(gè)部分在當(dāng)前階段的復(fù)習(xí)方法及復(fù)習(xí)過程中要注意的方向，希望大家能夠在復(fù)習(xí)過程中用正確的方法再加上大家的努力能達(dá)到事半功倍的效果?，F(xiàn)在的階段對(duì)于準(zhǔn)備2018考研的同學(xué)來說是比較煎熬的階段，也是大家最容易放棄的階段，希望大家能夠調(diào)整心態(tài)，因?yàn)檫^了這個(gè)階段你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的進(jìn)步，希望大家能夠?yàn)榱俗约旱睦硐雸?jiān)持下去，這是對(duì)自己的一個(gè)交代。
考研政治五個(gè)科目的特點(diǎn)
(一)“馬克思主義基本原理概論”是系統(tǒng)講述馬克思主義的根本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的基本教材，全面介紹了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義的基本概念、基本理論和基本方法，是考研政治中理論性和系統(tǒng)性最強(qiáng)的一部分。同時(shí)，在考試中，這部分的試題也是取材最廣泛，命題最靈活，對(duì)考生的邏輯思維能力要求最高的一部分。
因此，對(duì)于本部分的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)當(dāng)在理論的體系性和邏輯性方面下大功夫，認(rèn)真研讀教材，深刻理解每個(gè)考點(diǎn)及其相互關(guān)系，重在構(gòu)建理論體系和培養(yǎng)邏輯推理能力。同時(shí)，對(duì)于每一個(gè)考點(diǎn)的針對(duì)性練習(xí)也必不可少，要通過一定量的練習(xí)來鍛煉邏輯思維能力并提高對(duì)考點(diǎn)的敏感度。
(二)“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”著重介紹馬克思主義中國化的理論成果及其基本內(nèi)容，系統(tǒng)闡述了毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的理論體系和現(xiàn)實(shí)運(yùn)用。這一部分的政策性和現(xiàn)實(shí)性極強(qiáng)，尤其是中國特色社會(huì)主義理論體系和當(dāng)前社會(huì)直接相關(guān)。這要求考生全面把握毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系在中國的運(yùn)用和發(fā)展，并且要運(yùn)用相關(guān)理論分析和解決歷史和現(xiàn)實(shí)問題。在考試中，這部分傾向于考查理論和政策的內(nèi)容，同時(shí)更易于考查理論和政策的原因和措施。
因此，對(duì)本部分的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)更加注重結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)去理解和理順兩大理論體系，并且尤其關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)與理論考點(diǎn)的結(jié)合部分?？忌枰媸煜ず驼莆罩袊鸟R克思主義理論的話語體系與價(jià)值取向，熟練運(yùn)用黨中央的理論精神、思維方式和政策去思考和解決各類試題。
(三)“中國近現(xiàn)代史綱要”是描述中國從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到改革開放170多年歷史的基本教材，根據(jù)歷史時(shí)期的主要任務(wù)，內(nèi)容可分為探索時(shí)期、革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期三部分，講述中國歷史，但核心是中國共產(chǎn)黨史。本部分的線索性和多維性較強(qiáng)，需要考生從宏觀和微觀、從橫向到縱向全面梳理各時(shí)期各方面的歷史事實(shí)和相互關(guān)系。但同時(shí)，本部分并非只關(guān)注歷史事件，而更關(guān)注的是歷史事件的原因、意義和關(guān)系，即不僅重“史”，更重“論”。在考試中，則更傾向于考查歷史背景、歷史意義和歷史線索。
因此，對(duì)本部分的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)在從各角度全面把握歷史史實(shí)的同時(shí)，更側(cè)重于全面掌握歷史事件的前因后果、重要意義和歷史啟示，答題中要做到“史論結(jié)合”。同時(shí)，在學(xué)習(xí)本部分的過程中，應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)用馬克思主義歷史觀的基本原理，比如要掌握生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系等基本規(guī)律，對(duì)于考生從整體上把握歷史會(huì)有很大幫助。
(四)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”是闡述黨對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的基本要求和規(guī)范的基本教材，其主要內(nèi)容分為三部分，分別是思想教育、道德教育和法律教育，具有教化性和規(guī)范性。在考試中，除了少量考點(diǎn)具有一定理論性，大多題目考查基本概念和基本要求。
因此，對(duì)本部分的學(xué)習(xí)，考生宜側(cè)重于重點(diǎn)概念和重要規(guī)范要求的理解與掌握。同時(shí)考生要關(guān)注社會(huì)思想道德方面的典型人物和典型事件，注重社會(huì)主義核心價(jià)值體系在思想和道德及法律方面的發(fā)展。
(五)“形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”包括兩部分，一是“形勢(shì)與政策”，在考試中只考查選擇題，占6分，二是“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”，只考查一道分析題，占10分。雖然考試形式不同，但二者考查的內(nèi)容則都是本年度內(nèi)國內(nèi)外重大時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)，尤其是那些具有重大影響和深遠(yuǎn)意義的推動(dòng)社會(huì)變化的國內(nèi)外重要事件。
因此，對(duì)本部分的學(xué)習(xí)，考生則需注重平時(shí)對(duì)重大事件和社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注和積累，綜合思考熱點(diǎn)事件的影響和意義，以及所涉及到的各方關(guān)系和變化狀況等內(nèi)容。
考研政治備考的四大誤區(qū)
誤區(qū)之一：政治復(fù)習(xí)不必早動(dòng)手，因?yàn)閯?dòng)手早了，記住的東西又會(huì)忘掉，不劃算。
研究生考試不僅是考知識(shí)、考背功，而且是考能力、考狀態(tài)。能力的提高，是日積月累的過程，臨時(shí)抱佛腳于事無補(bǔ);好的狀態(tài)有一個(gè)生物鐘周期的調(diào)整問題，倉促、急切之間只能勢(shì)得其反。
此外，即便是記憶，也需要搞清楚人腦和電腦的差異。立馬記住、轉(zhuǎn)眼刷新，是電腦的特點(diǎn);人腦的記憶需要反復(fù)，而反復(fù)則需要時(shí)間?；仡櫦韧慕?jīng)驗(yàn)，考研同學(xué)的真實(shí)狀況就是一個(gè)——內(nèi)容太多、時(shí)間太少、根本背不住。所以，所謂記住了又忘掉，只是一個(gè)幻覺而已。
誤區(qū)之二：在新大綱下來之前，不用展開復(fù)習(xí)，以避免無用功、走彎路。
就近年的情況看，考研政治大綱通常都是比較穩(wěn)定的，即使考綱變動(dòng)也知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容也不會(huì)有太大變化。為了等1%的所謂新內(nèi)容而把99%的內(nèi)容視若無睹、置之不理，是不明智的。一定要有只爭(zhēng)朝夕的精神，及早行動(dòng)、從現(xiàn)在做起、搶戰(zhàn)先機(jī)。
誤區(qū)之三：政治考個(gè)及格水平比較容易，不需要投入太多的精力。
研究生考試是博弈型而非達(dá)標(biāo)型的考試，勝出的要害，是你必須取得壓倒對(duì)手的優(yōu)勢(shì)。也就是說，對(duì)考研中的分?jǐn)?shù)而言，相對(duì)才具有絕對(duì)的意義。例如，只得了40分，是否應(yīng)當(dāng)悲痛?且慢，看對(duì)手!如果他們的得分都在40之下，你考研成功。反過來，得了80分是否很興奮?別著急，還得看對(duì)手!倘若他們都在80以上，你的命運(yùn)就是被淘汰出局。所以，考研勝利的關(guān)鍵是要比對(duì)手多得分。在對(duì)手的得分普遍比較高的情況下，要出乎其類、拔乎其萃，談何容易?所以，那種以為上屆考生得分比較高就掉以輕心的態(tài)度，是愚蠢的。
誤區(qū)之四：靠押題，考研過關(guān)沒問題。
有考試必定有押題;押題可以錦上添花，但不能雪中送炭;對(duì)待押題應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)略上忽視，戰(zhàn)術(shù)上重視。押題為什么靠不住?因?yàn)樗幸韵绿攸c(diǎn)：
1、偶然性。能否押上，情形和買彩票刮獎(jiǎng)一樣?？佳嘘P(guān)系到我們的重大利益，對(duì)這個(gè)如此重大的利益采取賭博的態(tài)度，是不明智的。
2、有限性。押題到底有多大用?建議同學(xué)們自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)，把去年的押題版本和考試原題拿來對(duì)比一下。勤思小編對(duì)比的結(jié)果是兩個(gè)30%：其一，沒有任何一個(gè)押題版本所命中的考題超過了原題總分值的30分;其二，沒有任何一個(gè)押題版本所提供的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案的吻合度超過了30%——也就是說，一些人所吹噓的所謂直接命中，按照它給出的答案去回答，最多只能得30%的分，和沒押中區(qū)別不大。兩個(gè)30%相乘，結(jié)果出來了，押題所能解決的極限分值無非就是9分。9分有沒有用?當(dāng)然有用;靠9分就能夠上研究生嗎?妄想!
3、欺騙性。有的押題神話的鼓吹者吹噓命中了多少多少，實(shí)際上他是用了瞞天過海術(shù)，即只講押中了多少，而沒有說他押了多少;也就是說只講分子，不講分母。其實(shí)有的人預(yù)測(cè)的題目是個(gè)天文數(shù)字，連寫帶說，超過300百萬字，整個(gè)一個(gè)“海押”。這種押題法叫做“卡拉OK”押題法，押題者自娛自樂，學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向、不知所云。
4、有害性。押題神話是迎合、利用、煽動(dòng)了我們?nèi)诵灾械谋姸嗳觞c(diǎn)，諸如投機(jī)、懶惰、愚蠢;與考研勝利所必需的扎實(shí)、勤奮、智慧等南轅北轍、水火不容。所以，成為押題神話的俘虜之日，就是考研成功的所有希望從基礎(chǔ)上、根本上完全徹底地葬送之時(shí)。
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