倔強(qiáng)小紅軍表情包(2)
倔強(qiáng)小紅軍表情包
“我們以最大的誠(chéng)意來(lái)表達(dá)對(duì)于長(zhǎng)征、長(zhǎng)征精神的尊敬。”王曉紅表示,“希望有更多的人通過(guò)表情包能夠聯(lián)想到曾經(jīng)的長(zhǎng)征精神、崢嶸歲月以及當(dāng)年的革命樂(lè)觀精神,并將它們轉(zhuǎn)化為今天的動(dòng)力。”
倔強(qiáng)小紅軍如何誕生
紅軍過(guò)草地、四渡赤水、飛奪瀘定橋、遵義會(huì)議、將臺(tái)堡會(huì)師……統(tǒng)統(tǒng)可以在小紅軍表情包里找到,引起不少受眾懷舊。
“整個(gè)項(xiàng)目的制作團(tuán)隊(duì)是我和2名畫(huà)師,還有一些學(xué)生構(gòu)成的頭腦風(fēng)暴的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。”谷琛向記者介紹。
記者了解到,制作團(tuán)隊(duì)根據(jù)小紅軍背后的精神內(nèi)涵,結(jié)合微信表情中流行的可愛(ài)畫(huà)風(fēng)制成了三版不同服飾的小紅軍。經(jīng)過(guò)與“指尖上的中國(guó)”工作室團(tuán)隊(duì)不斷地交流溝通,調(diào)研改善,最終確定了服裝明亮、線條簡(jiǎn)潔、造型可愛(ài)的小紅軍形象。10月15日正式推出,一時(shí)間成為微信、微博網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)端的表情包爆款。
“一方面我們要考慮到長(zhǎng)征的主題,不能過(guò)于娛樂(lè)化。同時(shí)也要注意表情包的特性,讓人使用而不是觀賞。”谷琛表示,“這就需要考慮到用戶是在什么場(chǎng)景下使用,當(dāng)時(shí)會(huì)是怎樣的情緒。”
“比如表情包中“好好學(xué)習(xí)、天天向上”這句話就經(jīng)歷了“你要多讀書(shū)”至“學(xué)習(xí)使我快樂(lè)”這些話語(yǔ)的演變。”參與頭腦風(fēng)暴團(tuán)隊(duì)的學(xué)生滿格表示,“我們希望用自己的話語(yǔ)與小紅軍形象融合起來(lái),讓更多的人能從小紅軍的表情里找到共鳴。”
倔強(qiáng)小紅軍從課本中“復(fù)活”
“快去睡!”“敲開(kāi)心!”“開(kāi)心到飛起”……這些鮮活調(diào)皮的話語(yǔ)不是來(lái)自微信表情包中會(huì)賣(mài)萌的貓咪,也不是來(lái)自頭上長(zhǎng)草的玩偶,更不是會(huì)耍帥的青蛙,而是小學(xué)課本里的倔強(qiáng)小紅軍想對(duì)你說(shuō)的話。
紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年期間,大家都以不同的方式來(lái)紀(jì)念長(zhǎng)征以及長(zhǎng)征精神。動(dòng)態(tài)的倔強(qiáng)小紅軍出現(xiàn)在微信表情包里,讓人眼前一亮。
80、90后對(duì)于倔強(qiáng)小紅軍的形象并不陌生。絕大數(shù)人對(duì)于長(zhǎng)征精神起初的記憶都來(lái)自于人民教育出版社版的第七冊(cè)課文《倔強(qiáng)的小紅軍》,文章講述了長(zhǎng)征途中糧食非常緊缺,一個(gè)瘦弱的小紅軍不肯接受陳賡為數(shù)不多的糧食,最后餓死在路上,而小紅軍裝糧食的袋子里卻是一個(gè)有很多牙印的牛膝骨。
“小紅軍的原型來(lái)自于小學(xué)課本,因?yàn)槲覀冞@代人對(duì)于長(zhǎng)征的印象就是來(lái)自小學(xué)課本,對(duì)小紅軍的形象記憶猶新。”倔強(qiáng)小紅軍的主創(chuàng)人員谷琛告訴記者,“即便是在今天,倔強(qiáng)兩詞也是非常具有辨識(shí)度。就好比生活中的我們遇到困難,也需要同樣的倔強(qiáng)、不服輸不放棄的精神。”
中國(guó)傳媒大學(xué)新聞傳播部王曉紅教授表示:“我們希望從形象找到大家共同記憶中的小紅軍,希望它更為可愛(ài)、精致,既能引起年輕人的共鳴,又能延續(xù)長(zhǎng)征精神。”
如今,倔強(qiáng)小紅軍從課本中復(fù)活成為微信表情包,你是否讀懂當(dāng)中深意?
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