美國留學(xué)的面試有哪幾種
想去美國留學(xué)的人不在少數(shù)，但是你知道去美國需要面試嗎?下面是小編分享的美國留學(xué)面試的常見類型，一起來看看吧。
美國留學(xué)面試的常見類型
1.Admissions Office Interview 招生官面試
這是最傳統(tǒng)意義上的美國大學(xué)面試。但更常見是所謂的On-campus Interview，校園面試，就是學(xué)生親自去學(xué)校與招生官進(jìn)行面對面的面試，而這種方式適合本土學(xué)生，對于非本土的國際生來說比較少見。
如果想通過線上的方式完成招生官面試，小編很不幸地通知你，在美國排名前30的大學(xué)里，只有Wake Forest University維克森林大學(xué)提供Skype方式的招生官面試。但如果你說你愿意親自前往大學(xué)并和招生工作人員進(jìn)行一對一的面試，也是可以的。當(dāng)然，你還可以提前和招生辦預(yù)約。不過，對于沒有辦法去往美國面試的學(xué)生來說也不是完全沒有機(jī)會參加招生官面試。很多知名大學(xué)，每年申請季都會派遣招生官到世界各地進(jìn)行招生性質(zhì)的Information Session，這和國內(nèi)的宣講會加上短面試的活動性質(zhì)基本一致。
2. Alumni Interview 校友面試
簡單來說就是招生辦人手有限，委托在世界各地的校友們來對申請者進(jìn)行面試。這種面試也是大多數(shù)學(xué)校選擇的面試方式，特別適用于考察非本土的申請學(xué)生。但校友面試一般以學(xué)生就讀高中和校友面試官所在的區(qū)域進(jìn)行匹配，因此并不是所有地區(qū)的申請者都可以獲得面試機(jī)會。
提供校友面試的學(xué)校通常會聲稱自己的校友面試是選擇性的，就算你無法參加或拒絕參加都不會影響申請結(jié)果。但小編還是建議申請的學(xué)生，尤其是申請排名前20大學(xué)的頂尖學(xué)生，請積極參加校友面試。畢竟一篇優(yōu)秀的校友面試報告，在招生官猶豫的時候能起到的效果是非常正面的。
3. Third-Party Interview 第三方機(jī)構(gòu)面試
顧名思義，就是學(xué)校委托第三方面試機(jī)構(gòu)來幫助其面試學(xué)生。這是近幾年來逐漸流行起來的面試方式，而且越來越多以往不需要面試的美國大學(xué)也開始采取這種方式。比較常見的第三方面試機(jī)構(gòu)有InitialView 和 Vericant。兩者都是通過將面試錄制成視頻后，將視頻發(fā)給學(xué)生查看，之后在學(xué)生授權(quán)的情況下，由機(jī)構(gòu)直接發(fā)給學(xué)生申請的大學(xué)。需要注意的是，第三方機(jī)構(gòu)是可以重復(fù)進(jìn)行面試的，而且只有申請學(xué)生授權(quán)后，第三方機(jī)構(gòu)才能把面試視頻發(fā)送至學(xué)校。
以往的第三方面試，總體來說比較簡單，說到底無非就是語言測試、性格測試。但現(xiàn)在第三方面試所涉及的內(nèi)容越來越廣了，難度也相應(yīng)提高，甚至?xí)伋鲆恍r事問題讓學(xué)生剖析，然后了解實(shí)戰(zhàn)中學(xué)生的整體思維邏輯，這無疑對于申請學(xué)生的綜合素質(zhì)有了更高的要求。
美國留學(xué)面試的常見問題及解答
1. 自我介紹：Tell me about yourself.
這是非常常見的面試問題，一般招生官第一個說的就是這句話。學(xué)生可以客觀的從所在學(xué)校、所學(xué)課程、曾任社團(tuán)職位、曾經(jīng)社會經(jīng)歷等進(jìn)行詮釋，也可以主觀的從自己的個性方面進(jìn)行回答(招生官喜歡有幽默感的學(xué)生哦~)。其實(shí)，學(xué)生不論選擇哪一種回答方式，都需要有理有據(jù)，要以具體的事例來告訴面試官，切記不能泛泛而談。另外一點(diǎn)值得注意的是，國內(nèi)的學(xué)生在回答面試問題上，很多時候類似于背課文，這會大大扣分。
2. 求學(xué)意愿：What motivated you to apply for xx University?
招生官提出以上兩個問題，歸根到底是想聽你說你為什么覺得這個學(xué)校適合你，同時為什么你適合這個學(xué)校。
回答這種問題，首先你要對申請的學(xué)校足夠了解。官網(wǎng)、百度、學(xué)長學(xué)姐等等途徑都能幫助你詳細(xì)了解學(xué)校的信息，你可以從中挑選出吸引你的地方來說，但記住要避開比如USNews排名、學(xué)校建校歷史等等這些人人都知道的事實(shí);另外還需要了解你申請的專業(yè)，有沒有什么特殊的、吸引你的地方，有沒有哪些教授以及他們的研究項目你很感興趣。再從自身出發(fā)，將自己的特點(diǎn)與學(xué)校的特點(diǎn)相契合，明確地告訴招生官：只有來到這里，才能實(shí)現(xiàn)我的夢想!
3. 對學(xué)校的價值：What will you contribute to our campus community?
這又是一個經(jīng)常會在文書里遇到的題目?；卮疬@個問題，要先找到自己和其他學(xué)生不同的地方，有哪些獨(dú)一無二的特質(zhì)可以為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的，讓招生官覺得非你不可。和自我介紹時一樣，一定要言之有物，要結(jié)合自己平常的興趣愛好、個人特長來談。
另外，在面試中，回答這個問題同樣可以風(fēng)趣一點(diǎn)，不需要只談一些學(xué)術(shù)上的東西，也可以恰當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充一些你新奇的獨(dú)門秘技。
4. 職業(yè)規(guī)劃：What plans do you have for your future?
當(dāng)然，很多同學(xué)目前對自己并沒有什么明確的職業(yè)規(guī)劃?？梢愿鶕?jù)自己所選擇的專業(yè)，或者申請學(xué)校的校友們的職業(yè)發(fā)展來提前準(zhǔn)備一下。記住，這個問題被問到的概率大到可怕，千萬不能在招生官問你的時候，說不知道。
5. 自由提問：What do you want to know about our college?
這經(jīng)常是校友面試中的最后一個問題。請不要含蓄靦腆地說：嗯我想我沒有什么問題了。在自由提問中，面試官更希望通過你的問題測試出你對這所大學(xué)的了解程度。所以，不要問一些很基本、很膚淺的問題，比如申請什么時候截止、你們學(xué)校在鄉(xiāng)下么諸如此類。最好的是問一些讓招生官覺得你是仔細(xì)研究過以后才會提出的問題，比如學(xué)校的某某program是否可以本科就參加，某某club或校隊的發(fā)展如何。當(dāng)然，你也可以問學(xué)習(xí)以外的問題，面試官很愿意就某個有趣的問題和你做一番深刻的討論。
美國留學(xué)面試的技巧
1.有意義的社會實(shí)踐
學(xué)生的體驗范圍越廣就越有閱歷積累也非常能引起招生官的注意。面試沒有時間限定，因人而異，最短的可能5分鐘就結(jié)束了，最長的三個半小時的也有。如果面試官覺得這個小孩非常不一樣、非常有趣，那么他可能一直談下去。注意，請選擇一些有意義的社會實(shí)踐重點(diǎn)描述。這里說的有意義，是指學(xué)生通過做了某件事情，改變了某個狀況或者是解決某個問題。
2. 國外學(xué)習(xí)交流經(jīng)歷
大部分的中國學(xué)生會由于文化沖擊、語境改變等因素難以適應(yīng)留學(xué)生活，從而影響學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成績，這也是招生官會考慮的問題之一。所以，如果你已經(jīng)有赴美的交換生經(jīng)歷或者夏令營經(jīng)驗，有過在英語環(huán)境內(nèi)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，會讓招生官相信你能夠比別的國際生更快更好地適應(yīng)留學(xué)環(huán)境。所以，你也是你特別的加分項喲~~
3.豐富的課外活動經(jīng)歷
其實(shí)，在美國大學(xué)面試中，面試官很感興趣學(xué)生的課外活動經(jīng)歷，面試官很希望通過這些經(jīng)歷深挖到學(xué)生的本質(zhì)!當(dāng)然，招生官也明白“單純的學(xué)習(xí)成績，是無法全面反映一個學(xué)生的整體素質(zhì)” 學(xué)生是不是熱愛團(tuán)隊活動?是不是有足夠的領(lǐng)導(dǎo)才能?是不是能快速融入社團(tuán)、體育、藝術(shù)及志愿者服務(wù)這些也尤為重要。之前就有普林斯頓面試官向精英說透露“我們尤其重視申請人在一系列課外活動中展現(xiàn)出來的領(lǐng)導(dǎo)力，與眾不同的天賦及成就”
4. 有深度的研究
中國的學(xué)生通常是學(xué)習(xí)成績很好，SAT和AP考試分?jǐn)?shù)高，但沒有什么研究工作經(jīng)歷，這對招生官來說也是一個大大的扣分項。所以，多談一些你在某個領(lǐng)域或者自己的興趣愛好上深入研究的經(jīng)歷。如果有時間，你甚至可以準(zhǔn)備一個論文，但當(dāng)然不需要發(fā)表，只是要有個可呈現(xiàn)的東西給招生官看，讓他看到你身上在學(xué)術(shù)研究方面的潛質(zhì)。
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