德國留學怎么樣?德國留學條件是什么?需要具備哪些條件?對于想申請德國留學的學生來說，這些問題的確是首要問題。為了更好地幫助同學們留學，下面是小編分享的德國留學本科申請條件，一起來看看吧。

　　德國留學條件：軟件

　　自主學習和獨立生活的能力。獨立生活的能力大家都理解，就不再贅言了。德國的大學并沒有統(tǒng)一的培養(yǎng)計劃，學生要根據(jù)自己的情況制定學習計劃，在規(guī)定的時間內(nèi)完成必修的學分，所以要求學生有自主學習的能力。

　　德國留學條件：硬件

　　1、具備一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。留學之前，必須證明自己有能力承擔在德國留學的費用，一般要求提供每年8000歐元左右的可支配資金;德國好的一點就是沒有學費，主要的開銷是每個月600-800歐左右的生活費(包括住宿)，每學期約250歐的學雜費，每個月60歐左右的醫(yī)療保險費用。當然可以通過申請獎學金或者打工來減輕自己的經(jīng)濟負擔，德國法律有規(guī)定，每個學生每年的打工天數(shù)不得超過120天或者240個半天。

　　2、具備普通大學入學資格。通俗地說，就是德國文理中學高中畢業(yè)證書。對于我們中國學生來說，我們沒有這個證書，那怎么辦呢?有三種解決方案：一種是高考達到211分數(shù)線，并通過DSD二級考試，但這個要求你所在的學校有DSD項目，據(jù)我所知，我們福建省就只有廈外和福外有這個項目;二、高考后在國內(nèi)的211大學學滿一個學期或非211學滿三個學期 ;三、中國的高中畢業(yè)生可以通過德國使館備案的一些高中生留學項目赴德國留學，在目前，據(jù)了解有少數(shù)幾所德國大學是經(jīng)政府許可，可以具備招收中國高中畢業(yè)生資格。例如亞琛應(yīng)用技術(shù)大學、米特維達技術(shù)大學、多特蒙德應(yīng)用科技大學、安哈爾特應(yīng)用科技大學等。拿亞琛應(yīng)用技術(shù)大學來說，學生在報名后，只需通過在亞琛應(yīng)用技術(shù)大學在中國舉行的考試(英語和高中數(shù)學)，即可入讀亞琛應(yīng)用科技大學的預(yù)科。完成一年預(yù)科后，可以選擇在以下五所學校進行本科學習：亞琛應(yīng)用科技大學、杜伊斯堡-埃森大學、比勒菲爾德應(yīng)用科技大學、西南法倫應(yīng)用科技大學和萊茵-瓦爾應(yīng)用科技大學。

　　3、具備德語語言能力。除了申請國際課程外，一般德國大學都要求具備一定的德語語言能力。申請預(yù)科要求德語達到B1水平，申請本科要求通過DSH二級或者TestDaf(聽說讀寫均達到4分及以上，滿分5分)。前者在德國進行，后者在國內(nèi)每年考三次，分別是4月和11月的第一個星期日和7月的第三個星期日。

　　德國留學條件：文書

　　德國留學文書是德國留學的重要內(nèi)容，德國留學文書寫作的好壞會直接影響到德國留學的成功申請與否。德國留學文書主要是像學校展示學生去德國留學的目標，說明留學生自己的特點;突出留學生的能力與特點，并證明實力的東西，最能表現(xiàn)一個人的競爭力。下面小編就來簡單的介紹一下德國留學文書要點。

　　1.去德國留學文書寫作突出重點，主線明確

　　清楚有力地表達您的求學動機，和學習學術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，PS要“煽情”才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示 “獨特”的性格，或是學術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績!這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，PS是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(獎學金)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

　　2.去德國留學文書寫作結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密

　　留學文書其實是你個人的廣告!要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。

　　但是："Simple is the best "，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學申請資料，只有那種簡單有力的文章才能HIT THE TARGET，讓人印象深刻!我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的!

　　3.去德國留學文書寫作符合西方思維習慣

　　文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。相對完善的德國教育體系在德國留學申請中有著很重要的體現(xiàn)。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。

　　所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

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