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2018教育學考研教育學研究方法考點匯總

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2018教育學考研教育學研究方法考點匯總

  2018考研,考生必須具有廣闊全面的專業(yè)知識、扎實的基礎和有效的方法,尤其要系統(tǒng)地掌握教育研究方法等大綱所規(guī)定的基本內(nèi)容,才能輕松應對統(tǒng)考對我們的考驗,下面是小編分享的教育學考研教育學研究方法考點,一起來看看吧。

  教育學考研教育學研究方法九大考點

  1.教育研究的界說

  本章是對教育研究進行總體介紹的一章,需要考生仔細地去看并區(qū)分教育研究的類型,教育研究方法及其類型,同時教育研究的發(fā)展歷程和基本原則以及一般過程也很重要,考研試題就曾以簡答題的形式對教育研究的倫理原則進行了考查(這說明對教育研究方法的復習只有重點、沒有非重點。復習時必須全面,不能忽視任何一個方面)。這些需要考生理解并與現(xiàn)實結合起來進行思考,因為教育研究方法本身的實踐性相對于其它三門課程來說就要強一些。

  2.教育研究的選題和設計

  本章主要圍繞教育研究的選題與設計環(huán)節(jié)來考察,其中選題的基本要求,課題研究的假設是最容易被分析論述題和簡答題考查的部分,其次考生要注意看選題的基本來源,這對以后考生們研究生階段的學習是很有好處的,也有利于考生們對材料案例進行具體分析。

  3.教育文獻檢索

  本章主要包括兩方面的內(nèi)容,教育文獻本身的知識以及教育文獻檢索的知識。第一部分包括教育文獻的含義、作用、等級及分布等,這部分肯能會以選擇題的形式考查,考生需要理解記憶,尤其是教育文獻的等級。第二部分包括教育文獻檢索的基本過程和主要方法及要求,考生需要認真細看。此外,還要仔細掌握的是教育文獻綜述報告的撰寫,可能以選擇題形式出現(xiàn)。總之本章的考點都比較細致,考查形式以選擇題為主。

  4.教育觀察研究

  該部分包括教育觀察研究概述、基本類型、實施程序三部分內(nèi)容。要求掌握教育觀察的含義、觀察研究方法的優(yōu)缺點及類型,教育研究方法的程序、記錄方法。這些知識點可能在選擇題或辨析題里出現(xiàn)。教育觀察研究是在絕大多數(shù)教育研究課題中都必用的一種研究方法,因此考生需要非常系統(tǒng)地掌握教育觀察研究的基本類型及實施程序,并且可以與現(xiàn)實相結合來理解記憶。

  5.教育調(diào)查研究

  這部分包括教育調(diào)查研究概述、問卷調(diào)查、訪談調(diào)查、測量調(diào)查等內(nèi)容,總體結構為總—分,先是概述,后面緊接著依次是三大類型調(diào)查研究的知識。教育調(diào)查研究也是多數(shù)教育研究課題采用的主要的研究方法之一,因此這部分在教育研究方法的考試中比較重要。重點在于掌握教育調(diào)查研究、訪談研究、教育測量的含義、類型,問卷調(diào)查、訪談研究的構成設計、優(yōu)缺點、關于“效度”、“信度”“難度”“區(qū)分度”幾個易混概念的區(qū)別和聯(lián)系一直是考試的重點,要弄清它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。簡答、辨析和分析論述都極有可能在此部分出題。

  6.教育實驗研究

  該部分包括教育實驗研究的概述、基本類型、效度、變量控制、試驗設計的主要方法等內(nèi)容。這部分內(nèi)容在教育研究方法的考察中非常重要,尤其后面的三部分是??键c。要求掌握的知識點有教育實驗研究的含義、優(yōu)缺點、教育實驗研究發(fā)展的線索、基本程序、類型以及教育實驗設計的主要格式。關于教育實驗研究的變量控制及實驗設計是個重點,也是常考的知識點,不僅要識記,還需要理解并靈活運用。

  這是個重點章,因為最后一個大題有可能出這方面的問題,比如,給出一個真實教育案例,需要考生指出變量的種類、實驗的種類,如何控制變量并說明理由等。這些內(nèi)容理解起來有難度的話就多看幾遍教材中這一部分的內(nèi)容,尤其是教育實驗設計的主要格式與效度之間的關系。

  7.教育行動研究

  該部分內(nèi)容比較少,主要包括教育行動研究的基本概述和基本步驟??赡軙赃x擇題或者大題的方式考查。本章主要掌握教育行動研究的含義、特點及優(yōu)缺點。

  8.教育研究資料的搜集與整理

  該部分包括教育研究資料的整理、定量分析、定性分析等內(nèi)容。有一部分內(nèi)容是統(tǒng)計相關的知識,但是不難理解,主要的復習側重點在于不同概念的區(qū)分。教育研究資料的整理與分析是教育研究的末尾環(huán)節(jié),具有重大意義,因此考生在復習時一定要仔細地閱讀教育研究資料的整理與分析。

  9.教育研究報告的撰寫

  所有的研究成果都體現(xiàn)在教育研究報告上面,因此,考生應該仔細理解并學會如何撰寫教育研究報告,本章多數(shù)屬于識記內(nèi)容。大家做選擇題準備即可。

  教育學考研方向教育學原理

  主要研究教育本基理論與現(xiàn)代教育基本問題比如教育與人的關系教育與社會發(fā)展問題教育的本質與功能問題教育體制創(chuàng)新問題受教育機會和教育公平問 題教育政策與教育法 制建設問題等等。其中既有教育學原理傳統(tǒng)的理論領域,也有近年來根據(jù)教育實踐的發(fā)展新開拓的領域。

  主要研究方向:

  01教育基本理論方向

  教育基本理論主要研究教育理論問題。主要研究教育的發(fā)展規(guī)律元教育學教育與人之間的關系 教育與社會之間的關系教育目的教育制度當代教育熱點和問題教育改革于發(fā) 展教育科學研究方法教育理論的比較研究教師教育研究等。

  02教育哲學方向

  教育哲學是多以一定的哲學觀點和方法研究教育基本問題的學科,原本科哲學專業(yè)的學生再選擇這個專業(yè)比較好。注重對我國現(xiàn)代教育的一些基本問題的 哲學考察 研究,著重探討在社會 轉型條件下教育的目的任務教育與社會的關系教育與人的發(fā)展的關系中國傳統(tǒng)教育的哲學思想,以及對西方教育哲學思想的借鑒和批判。

  03教育文化學方向

  教育文化學是以人類的教育文化作為研究對象,全面多角度地透視并理解人類的教育活動,重點是在深入詮釋教育現(xiàn)象背后的文化意義,比如研究不同國家教育觀念里各自體現(xiàn)什么樣的文化傳統(tǒng),教育制度中體現(xiàn)一國怎樣的教育文化等。

  04教育改革與發(fā)展研究方向

  主要側重于學校教育改革問題研究,區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略研究,同時,注重義務教育發(fā)展戰(zhàn)略研究,學校發(fā)展與定位研究,區(qū)域教育規(guī)劃研究等。如關于義務教育管理與資源配置的研究, 關于高等學校定位研究,對學校管理與規(guī)劃的研究。

  05教育政治學方向

  教育政治學是一門研究教育與政治的辯證關系及其運動發(fā)展規(guī)律的學科,著重探討教育與政治的區(qū)別和聯(lián)系及二者協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀規(guī)律。現(xiàn)在國內(nèi)的研究一般包括:教育與政治的基本關系教育與政治主體及其行為的各種關系教育民主化教育的國際化與國際政治的關系等。

  06教育法學方向

  教育法學是以教育法教育法律現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律為研究對象的法學和教育學的交叉學科。研究如何用法律規(guī)定一切教育中權利與義務問題,主要集中在研究教育法的制定實施與完善 。

  07教育社會學方向

  教育社會學以研究教育的社會性質社會功能以及教育制度教育組織教育發(fā)展規(guī)律的一門社會學分支學科。主要研究主題:教育與社會結構的關系教育與社會化過程的關系學校 與社會的關系學校自身的結構和組織教育分流研究等。

  08教育人類學方向

  教育人類學是指用人類學的概念理論觀點和方法,描述解釋教育現(xiàn)象的應用性學科,旨在提示教育與人教育與社會文化社會文化與人之間的相互影響和作用。

  09德育原理方向(含公民教育道德教育等)

  主要研究對公民整體或個人怎樣進行有效的政治思想道德教育。比如研究如何培養(yǎng)學生在私人生活國家與社會公共生活職業(yè)生活中的道德意識,揭示當前學校德育中出現(xiàn)的眾多問題。

  10家庭教育方向

  專門以父母對子女進行的教育為研究對象,揭示家庭教育中的問題,提供合理的家庭教育方法。

  以華東師范大學(微博)(微博)的教育學專業(yè)為例,有以下幾個專業(yè)方向:01教育基本理論02教育研究方法03教育哲學04教育社會學05教育文化學06基礎教育改革與發(fā)展07教師教育08家庭與社區(qū)教育09終身教育10教育經(jīng)濟

  學習教育學的方法

  1.首先要熟悉本課程的多種媒體資源、作業(yè)與考核方式等,估計學習任務量。根據(jù)這些情況做好學習準備工作,制定學習計劃。

  2.粗讀文字教材(前言、目錄、各章首頁的學習目標),掌握教材基本內(nèi)容結構。

  3.精讀文字教材及相關學習資料。

  4.收看錄像課相關章節(jié)內(nèi)容,并到“電大在線”與老師和同學進行交流。

  5.根據(jù)進度完成“形成性考核冊”作業(yè)。

  6.做文字教材章節(jié)后的“自測題”。

  7.全部章節(jié)學完之后,集中做“期末復習指導”綜合練習題,查漏補缺、鞏固學習成效。

  8.全面復習基礎上突出重點,迎接考試。

  一種有效的學習方法----精讀教材法(SQ3R讀書法)

  SQ3R讀書法的五個步驟:

  瀏覽、問題、閱讀、回憶、復習。

  1.首先瀏覽教材的一章或一節(jié);

  2. 將標題轉化成問題,或由概念中提出問題,促使自己在閱讀時尋找答案以集中注意力并保持學習的主動性;

  3.閱讀中,要把關鍵內(nèi)容抓出來,進行圈點、劃線、邊注、眉批;

  4. 讀一段后暫時停止,思考并復述,從回憶中加強記憶。

  5.最后復習全章,并進行系統(tǒng)整理歸納。


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