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國家公務員考試如何提高臨場發(fā)揮水平

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國家公務員考試如何提高臨場發(fā)揮水平

  最近十來年國家政策有了許多轉變,考生們在國家公務員考試中如何提高臨場發(fā)揮水平呢?下面就是學習啦小編給大家整理的國家公務員考試提高臨場發(fā)揮水平的方法,希望對你有用!

  國家公務員考試提高臨場發(fā)揮水平的方法

  一、心態(tài)

  對于心態(tài)來說,廣大考生最容易出現(xiàn)的問題就是——前松后緊,也就是在考試的前半段,感覺時間比較充足,做題的時候,往往就糾結選項,答題速度明顯比較慢;但是到了后半段,由于前面用時過長,因此在后面就顯得不充足,為了保證解答完所有試題,必須加快做題速度,進而往往掉進命題者的“陷阱”,甚至于最后完全崩潰,可想而知,最終的結果畢竟不盡如人意。要想改掉這個問題,首先在備考的時候,就要確定每部分的用時,甚至每個試題的大概用時,做題的時候,要有時間充足這樣一個心理暗示,同時,在考試之前,就給出自己一個做題的目標,可以適當?shù)姆艞壞承┰囶},對于糾結或者不會的試題,可以選擇放棄,當然這個放棄的量是要自己提前把握好。

  二、答題順序

  對于答題順序來說,須做到以下幾點:首先,拿到整張試卷之后,要大體瀏覽一遍,看各部分的題量,在心里面先有大體的時間分配,比如說今年數(shù)量關系題量增加,言語理解與表達題量減少,那么我們就減少言語題的時間,分配給數(shù)量關系;其次,就是選擇合理的做題順序,這個順序每個考生會選擇的不同,一般來說,我們首先做自己比較擅長的部分,把最不擅長的部分放到最后,這樣即使丟分也不會丟失的很嚴重,比如說,你理科成績比較好,建議考生就可以按照資料分析、數(shù)量關系、判斷推理、言語理解與表達、常識判斷這樣的順序來解答;最后還有一點需要大家注意,在做題的時候,一定要預留涂卡時間,建議做完一部分,在答題卡上面涂一部分,這樣一方面可以在情緒上放松,另一方面也能避免出現(xiàn)涂錯的情況。

  總體來說,只要我們在考場上有著良好的心態(tài),設置合理的答題時間,那么我們的臨場發(fā)揮,必然會不錯。

  國家公務員考試備考復習策略解析

  1、多運動,合理飲食,健康的身體狀況是基礎。

  人在生病的狀態(tài)下常常會感覺沒精神、易于疲勞、犯困等,很難集中自己的注意力專心做一件事。如果在這種情況下看書備考,估計也是小和尚念經(jīng)——有口無心,只是匆匆用眼睛掃了一遍,具體講什么內容就不知道了,就更不用談記憶。因此,考生與其拖著病懨懨的身體勉強復習還不如休息好后,以飽滿的精神狀態(tài)再來備戰(zhàn)。精神狀態(tài)好了,干什么都有勁,這時候看書復習記憶效果也是極佳的。保持健康的身體可以多運動,合理飲食。

  2、規(guī)律的看書與作息習慣,晚上不熬夜,早晨不賴床。

  考生提高記憶效果最忌三天打魚兩天曬網(wǎng),如果考生看書沒有規(guī)律,很容易被自己的懶惰破壞整個復習計劃??磿鴤淇际且粋€循序漸進不容中斷的過程,一旦打亂很容易造成前功盡棄??忌诠潭ǖ臅r間段看書與養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣很有必要,堅持每天留出時間看看書,爭取做到晚上不熬夜,早晨不賴床。

  3、注重學習氛圍,選擇最佳學習時間。

  良好的學習氛圍是提高記憶力的最有效的方法之一。如果考生旁邊是一群嬉戲打鬧的同伴,估計也就沒有心思看書了,即使沒有和大家一起玩,強迫自己靜下來心來看書,效果肯定也并不理想;如果考生處身于一間教室,周圍都是安靜看書的人,相信考生也會很快將全身心投入到看書中去,這時的記憶力就是最佳的時候,復習效果也就很好。因此,有條件的考生在復習過程中要注重學習氛圍,在吵鬧的環(huán)境中復習與在安靜的環(huán)境中復習,大腦對知識的記憶能力是不一樣的。

  4、好記憶不如爛筆頭,學會做筆記。

  好記憶不如爛筆頭,當考生進行高強度的復習時,大腦可能也會疲勞,這時候考生可以將要記憶的東西寫出來,適當轉換學習方式。另外考生還要學會做筆記,將那些自己難懂、易混淆的知識點記錄下來,反復查看,增強記憶深度。

  5、適當運用學習技巧,如理解記憶法、聯(lián)想記憶法、對比分析法等。

  適當運用一些學習技巧有助于提高記憶力。下面介紹幾種記憶方法,考生可以借鑒。一、理解記憶法??忌磿皇潜硶且诶斫獾幕A上去記憶,知識點是死的題目是活的,比如當考生看到數(shù)學計算中的容斥原理,不去理解其真正要義,只是找?guī)讉€題目背誦解題方法,雖然這幾道題會解了,但到了筆試時只要題型換一換,肯定又不會解答了。二、對比分析法。有些知識點很接近易混淆,考生必須要借助對比分析法才能理清思緒,加深記憶。如政治常識常考考點之黨史會議,考生就可以將重要的黨史會議總結對比一下并聯(lián)系每次會議當時社會背景分析記憶。

  6、遵循“遺忘曲線”規(guī)律,及時鞏固。

  “遺忘曲線”是由德國心理學家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)的,它表明記憶分為四個階段:識記、保持、再認和回憶??忌谝淮慰磿涀〉闹R點會在大腦中保存一段時間后慢慢被遺忘,如果考生想要加深印象,就要及時鞏固,第一遍看過的東西不是看完就不管了,或者隔很久再去看,而是要經(jīng)常溫習,才會記憶深刻。

  國家公務員考試報名別陷入這五大誤區(qū)

  【誤區(qū)一】報考招考人數(shù)較多的職位

  在報考職位填報過程中,很多考生為了使自己獲取更多的錄取機會而去報考那些招考人數(shù)相對比較多的職位。

  比如垂直管理的省市地一級的部門,它可能招考的職位不是一個兩個的,而是相對比較多的像5個10個等等,這樣的招考職位對于考生來說概率會不會大一些呢?這樣我們得看相對的比例,招考的人數(shù)多,但是報考的人數(shù)同樣也很多,報考的人數(shù)平均到招考的人數(shù)比例,它實際上也是幾百個人競爭一個崗位。所以,當你這樣想的時候,你的競爭對手也是這樣想的。所以考生在報考的時候,不要單一的考慮報考人數(shù),還要綜合全面的考慮報考的職位。

  【誤區(qū)二】在職人員有一定優(yōu)勢,因此錄取幾率一定會高于應屆生。

  要全面分析在職人員和應屆生各自的優(yōu)劣勢,理性報考。首頁,在職人員有一定的優(yōu)勢是因為有很多職位是要求有相關幾年工作經(jīng)驗的,這就為社會在職人員提供了一個很好的機會平臺,但是也不能忽視在職人員自身的劣勢。在職人員的年齡、心理和各種生活壓力都相對來說比較大而且工作、家庭等瑣碎事情占據(jù)了生活的全部。雙重因素也會導致在職人員信心受挫,備考失利。

  【誤區(qū)三】為解決就業(yè),盲目選擇不合適的職位

  很多考生迫于就業(yè)等外在壓力,抱著這樣的想法:只要我能考上公務員,職位在哪里、是不是適合自己等都無所謂了。

  1.這種不考慮各種因素,只是一味的為了就業(yè)壓力、工作環(huán)境不好等因素,簡單的就把考公務員作為救命稻草一樣僅僅抓住不放,這種想法本身就是不夠全面的。

  2.眾所周知,中國人“家庭觀念”是非常強烈的,很多獨生子女的父母都希望孩子在身邊工作,好照顧他們;成了家的更是不能離開自己組建的小家庭,所以小蔥提醒廣大考生在選報時要慎重考慮,理性對待,不能盲目進行選擇。

  3.不管是應屆生還是在職人員一定要針對自身的特點去選擇適合的職位,什么是最好的,適合的就是最好的。

  【誤區(qū)四】所學專業(yè)較偏,只好報沒有專業(yè)要求限制的崗位

  在報考職位填報過程中,很多考生發(fā)現(xiàn)自己所學的專業(yè)較偏,可以選擇的余地很小,但是又不敢報太冷門的職位,是不是應該報那些沒有專業(yè)要求限制的崗位是唯一的選擇呢?

  1.關于專業(yè)的問題,要辯證地看待,所謂“冷門”,一定相對“熱門”而言,我們所謂的絕對的“冷門”,也就是說沒有任何職位需要和專業(yè)限制的,這個專業(yè)沒有任何一個職位滿足你,這肯定是不存在的,只能說明一個問題是你對自己的職位信息表沒有進行通覽和了解。強烈建議考生通覽一下職位表,對照自己的情況,自己決定報考的職位,不能隨便下決定,要相信總有一個適合自己所學專業(yè)的職位,不要輕易放棄,或讓別人幫你做決定。

  2.沒有專業(yè)限制往往是熱門職位??v觀往年國家公務員考試報考的情況,可以發(fā)現(xiàn)大部分的熱門職位都是一些沒有專業(yè)限制的職位,很多考生都填報這樣的職位,從而造成了職位填報的擁堵,相反一些崗位卻無人問津,導致報考比例嚴重失調。

  綜上所述,廣大考生應該知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。“知己”就是先對自我進行全方位的定位,了解自身情況,對癥下藥??梢栽诩埳蠈懨髯约旱膶I(yè)、學歷、特長、適應能力等等情況,看起來一目了然。“知彼”就是根據(jù)所分析的情況,在填報職位的變數(shù)中找到一個基準點,在填報過程中,考生應該在不同時段關注你所報考的職位變數(shù),競爭比例怎么變化,有什么樣的趨向,對所填報的職位有一個規(guī)劃。

  【誤區(qū)五】主觀認為自己適合職位,不考慮職位要求

  有考生提出了這樣的問題:考生是本科學歷,在學校有學生干部的經(jīng)歷、也組織過相關的演出活動,很有創(chuàng)意、文筆功底也不錯,我是不是就可以報考跟文化相關的部門?如:國考中文化部的非物質文化遺產司管理處主任以下科員、國務院國有資產監(jiān)督管理委員離退休干部局文體活動處和宣傳部的相關職位。

  1.這位考生對自己的定位還不錯,但是,還要提醒考生的一些潛在的風險,就像這位考生所要報考的文化部的非物質文化遺產司,它有沒有相應專業(yè)要求,是否符合職位所要求的基本條件,還有會對我國的非物質文化遺產的管理的文件以及制度,我國的非物質文化遺產的現(xiàn)狀以及問題,這些情況的背景知識,有一個大概的了解,對于崗位的選擇應該站在客觀的角度,不要主觀的認為,我有這個熱情、這個能力、我做過相關的活動,我很適合這個職位等等這些主觀的因素來決定這個職位。

  2.考生在報考職位的時候一定要對自己各個方面性別因素,性格特點、身體條件、工作環(huán)境的等等綜合起來分析,仔細研究報考要求,這樣就可以選擇適合自己,自己適合的職位。

  從總體上來說,公務員報考是一個共性見之于個性的過程,考生既不要碰運氣,也不要認死理??忌欢ㄒC合考量自己的性格、喜好、能力及對崗位的了解等因素,目標明確,理性報考。


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