高三家長應(yīng)該扮演好哪些角色呢？有哪些禁忌？
高三對于學(xué)生來說是最后的復(fù)習(xí)階段了，為了高考而努力，但是家長也是要支持孩子的，家長二十忌都有哪些呢?小編今天來和大家一起來了解一下吧!
高三家長禁止做的20件事
1、家長強調(diào)即使考上某某某那樣層次的學(xué)校，我們也挺滿意。
2、給高三學(xué)生吃些什么，喝些什么都跟高考聯(lián)系起來說事。
3、家長棒打鴛鴦。
4、家長大考小考追問名次。
5、家長經(jīng)常打氣對高三學(xué)生說：有志者事竟成。
6、不讓高三學(xué)生睡懶覺和娛樂。
7、家長許諾“如果你考上某某校”，我們給你某某某。
8、家長強調(diào)：你是全家的希望，你的高考是今年家里最大的事。
9、家長到處聽講座，用聽到的各種信息轟炸高三學(xué)生。
10、主動要求給高三學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫忙。
11、強迫高三學(xué)生執(zhí)行任課老師的計劃。
12、家長飯桌上、路途中都追問的是高考話題。
13、高三學(xué)生情緒一有些反常就窮追不舍問原因。
14、家長說話、走路一派肅穆，家庭氣氛異常。
15、家長關(guān)于高考的相同觀點反復(fù)羅嗦。
16、家長不停地說：高考對你很重要，你要是再努力些，再能提高些該多好。
17、到處搜羅卷子給高三學(xué)生做。
18、家長常給高三學(xué)生說：即使你考砸了，依然是我們的好孩子。
19、家長因為一兩次小考失誤就鄭重其事“共同和孩子找原因”。
20、家長慨嘆：你什么時候考完我們就輕松了。
高三家長應(yīng)該扮演好這些角色
1、學(xué)習(xí)督導(dǎo)員
考生進(jìn)入高三后，隨著學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及各類測試節(jié)奏的日益加快，課業(yè)負(fù)擔(dān)必然比以往加重不少。父母可通過與孩子任課老師的溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，配合老師做好課下的督導(dǎo)工作。此外，在孩子備考時間緊張的情況下，父母可協(xié)助孩子做一些簡單而費時的資料梳理工作，這樣既可幫孩子節(jié)省時間和精力，也可讓孩子感受到父母的關(guān)心和陪伴，一舉兩得。
2、信息采集員
作為高三的家長們的，建議大家從平時就多注意孩子的報考意向，早點了解高校招生政策。像高校錄取情況、專業(yè)情況以及錄取時間等等，這些都可以提前收集到的。提前做好收集工作，到時才會做到心中有數(shù)，不會慌了陣腳。”一定要從正規(guī)渠道獲得高校招生政策，并且在收集大量信息后，做好篩選工作，把孩子高三需要的信息提供給他們。
3、心理疏導(dǎo)師
無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危呷伎赡軙诖罂贾戤a(chǎn)生或大或小的挫敗感和無力感。當(dāng)孩子出現(xiàn)此類情況時，父母要結(jié)合其性格，分情況進(jìn)行疏導(dǎo)。如果孩子性格外向，父母可嘗試采取較直接的方式，與孩子分享受挫后的感受，在孩子“一吐為快”后，再以過來人的身份與孩子一起找出解決辦法。
如果孩子性格較內(nèi)向，父母不妨考慮引導(dǎo)孩子盡快找到比較信賴的長輩或是朋友，幫孩子打開心結(jié)，以積極、樂觀的心態(tài)克服困難，平穩(wěn)完成后續(xù)備考任務(wù)。此外，家長在關(guān)注孩子情緒、心理的同時，也要調(diào)整好自己的情緒。父母淡定的處世態(tài)度會以正能量的形式傳遞給孩子。
4、生活保障員
科學(xué)、規(guī)律的作息是具備良好精神面貌的前提。對于高三生而言，穩(wěn)定的家庭氛圍、父母給予的適度關(guān)注是保持平常心的基礎(chǔ)。家長最好不要在孩子大考之年隨意改變以往的起居規(guī)律。另外，在生活方面也無需刻意提高孩子的待遇。維持正常的生活習(xí)慣，在季節(jié)更替時提醒孩子注意穿著，一日三餐在兼顧孩子口味的同時做到按時令、按能量供應(yīng)即可。
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