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大類招生和專業(yè)招生有什么區(qū)別?大類招生有什么好處?

時(shí)間: 智鵬1205 分享

  現(xiàn)如今,越來(lái)越多的高校開(kāi)始實(shí)行大類招生的模式,在雙一流大學(xué)中,已經(jīng)超過(guò)一般的院校都推行了這種招生模式,高考大類招生已經(jīng)成為高校招生的主流和發(fā)展趨勢(shì)。那么大類招生和專業(yè)招生有什么區(qū)別呢?大類招生如何填報(bào)專業(yè)呢?下面小編就帶你一起來(lái)了解一下吧!

  大類招生和專業(yè)招生有什么區(qū)別

  既然目前都流行大類招生,那么它和一般的專業(yè)招生有什么區(qū)別呢?

  1、專業(yè)名稱不同

  與專業(yè)招生相比,按類招生的專業(yè)類名稱沒(méi)有專業(yè)名稱劃分得詳細(xì),一般是某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一級(jí)學(xué)科或者二級(jí)學(xué)科。

  比如北京工業(yè)大學(xué)2018年的招生計(jì)劃里面大家就可以看到土木類、能源動(dòng)力類、數(shù)學(xué)類等這些類別。這些都是教育部公布的普通高校專業(yè)目錄里面的專業(yè)類,每個(gè)專業(yè)類里面包含了院校正式在教育部備案的多個(gè)具體專業(yè)。

  2、招生計(jì)劃不同

  對(duì)于按類招生的學(xué)院,學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)不再按專業(yè)劃分,而是下達(dá)到按當(dāng)年計(jì)劃招生的專業(yè)類,考生在填報(bào)志愿時(shí)只需填報(bào)相應(yīng)的大類,不需要選擇確定自己就讀的具體專業(yè)。

  3、培養(yǎng)模式不同

  不同的高校在按類招生的過(guò)程中結(jié)合本校的教學(xué)資源、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)布局、院系建制、教學(xué)管理、學(xué)生管理、就業(yè)方向等問(wèn)題制定相關(guān)的培養(yǎng)模式,彼此之間也不盡相同。即便是同一高校內(nèi),不同類別的培養(yǎng)模式、分流時(shí)間等也會(huì)有所區(qū)別。

  大類招生如何填報(bào)專業(yè)

  1、填報(bào)大類招生專業(yè)志愿前,考生要考慮清楚自己的興趣與專業(yè)課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景是否一致,同時(shí)考慮到大類招生未來(lái)仍要進(jìn)行專業(yè)分流,存在分配到非心儀專業(yè)方向的可能,以及因此產(chǎn)生的一些后續(xù)問(wèn)題。

  2、考生在填報(bào)志愿前,要仔細(xì)閱讀學(xué)校招生簡(jiǎn)章,了解每個(gè)招生大類包含哪些專業(yè)。各校專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)方案不同,同一招生大類包含的專業(yè)及未來(lái)深造、就業(yè)的領(lǐng)域可能是不同的,考生要仔細(xì)研究,加以區(qū)分。

  3、考生還要了解各校大類分流的時(shí)間及方式。有的院校是雙向選擇,有的院校則要看學(xué)生的綜合成績(jī)來(lái)確定。目前,國(guó)內(nèi)高校大類專業(yè)分流模式大致有兩種:

  一是基于學(xué)生成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)等綜合因素分專業(yè)。這種模式最直接的影響是,排名在后的學(xué)生沒(méi)有選擇的余地。有些學(xué)生可能是為了某個(gè)專業(yè)才選擇大類專業(yè),可在選專業(yè)時(shí),受成績(jī)排名等影響,難以選到目標(biāo)專業(yè)。

  二是直接按照學(xué)生意愿選專業(yè)。這種方法看似更科學(xué),但操作起來(lái)很困難。在實(shí)際中,大部分學(xué)生更樂(lè)意選擇“熱門專業(yè)”,這樣一來(lái),“熱門專業(yè)”扎堆,人數(shù)太多難以吸納。

  不同的分流方式?jīng)Q定了學(xué)生未來(lái)進(jìn)入某個(gè)專業(yè)的難易程度。

  4、部分院校在大類招生時(shí)沒(méi)提出具體要求,但專業(yè)分流時(shí)對(duì)身體條件會(huì)有限制。考生在填報(bào)志愿時(shí)要對(duì)照相關(guān)體檢標(biāo)準(zhǔn),了解自己的志愿專業(yè)是否有身體條件要求,如不符合要避開(kāi)報(bào)考。

  大類招生的好處

  一般來(lái)說(shuō),大類招生有以下好處:

  首先、有利于培養(yǎng)復(fù)合型人才

  大類招生結(jié)合大類培養(yǎng)以及通識(shí)教育,尊重學(xué)生個(gè)性化選擇,實(shí)現(xiàn)學(xué)生多樣化發(fā)展,有利于復(fù)合型創(chuàng)新人才的培養(yǎng),有利于同學(xué)將來(lái)走入社會(huì)之后綜合能力的展現(xiàn)。

  其次、可以避免選擇盲目性

  按大類招生有利于學(xué)生克服志愿填報(bào)的盲目性和局限性,獲得更大的自主選擇權(quán)。多數(shù)學(xué)生對(duì)大學(xué)的專業(yè)了解不多,志愿填報(bào)時(shí)存在較大的盲目性。大類招生可以讓學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)的前一兩年時(shí)間內(nèi)深入了解各專業(yè),明確自己的學(xué)科特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)摿?,進(jìn)一步結(jié)合自己的興趣和能力選擇自己喜歡的專業(yè)。

  再次、可以減輕報(bào)考?jí)毫?/p>

  大類招生作為一個(gè)整體,增加了招生計(jì)劃,有利于減輕同學(xué)專業(yè)報(bào)考的壓力。如果分開(kāi)招生,某個(gè)專業(yè)的招生計(jì)劃若只有1-2人,很多同學(xué)往往不敢填報(bào),但當(dāng)集合多個(gè)專業(yè)的大類招生計(jì)劃增加到5-10人時(shí),可以在更大程度上滿足同學(xué)的專業(yè)需求,高校在安排專業(yè)計(jì)劃時(shí)也獲得更大的空間。


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