2019年中考英語(yǔ)閱讀理解題命題的原則和特點(diǎn)
了解了英語(yǔ)的命題原則和特點(diǎn)你才能夠更好的應(yīng)對(duì)中考英語(yǔ)考試。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了2019年中考英語(yǔ)閱讀理解題命題的原則和特點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助!
中考英語(yǔ)閱讀理解命題的十大原則
一、強(qiáng)轉(zhuǎn)折和強(qiáng)對(duì)比處常考
(1)“強(qiáng)轉(zhuǎn)折”引導(dǎo)詞：but，however，although等
攻略：引導(dǎo)詞(比如but)之前不是重點(diǎn)
引導(dǎo)詞(比如but)之后才是重點(diǎn)
(2)“強(qiáng)對(duì)比”常見(jiàn)引導(dǎo)詞：unlike，but，however
攻略：A具有X屬性，B與A不同，問(wèn)B有什么屬性?
答案：非X屬性
二、列舉處?？?/p>
列舉是由and，or，as well as，not only A but also B等引導(dǎo)的并列成分。
Which題型——攻略：文章里面列舉的去a,b,c的這種標(biāo)示，a,b,c=名詞
Except題型——攻略：給出一個(gè)(除了這一個(gè)，找到這個(gè)例外)
三、例子?？?/p>
例子的引導(dǎo)詞是：for example等
攻略：找for example(前面的那句話：中心句)
四、數(shù)字和年代常考
攻略：先將數(shù)字圈起來(lái)
五、最高級(jí)及的絕對(duì)含義?？?/p>
絕對(duì)含義引導(dǎo)詞：never，all，only，no，none，always，must等
最高級(jí)引導(dǎo)詞：most，adj.+est,adv.+est
攻略：在閱讀的時(shí)候就把包含絕對(duì)化或最高級(jí)的那句話標(biāo)上小紅旗
六、段落主題句常考
段落的第一句和最后一句往往是表達(dá)中心思想的主題句
?？贾髦碱}(找到中心思想)
七、專有名詞?？?/p>
專有名詞特點(diǎn)：首字母大寫
攻略：標(biāo)上重點(diǎn)，易考，可以迅速定位
八、因果句常考
A到B：so，so that，then/(and有時(shí)也表因果)，since
B到A：because，for
攻略：在表因果的這些詞下畫上重點(diǎn)符號(hào)，插上小紅旗~
九、特殊標(biāo)點(diǎn)?？?/p>
常于篇章結(jié)構(gòu)或句子間的關(guān)系密切相關(guān)，?？技?xì)節(jié)
破折號(hào)、括號(hào)、冒號(hào)：表示解釋，說(shuō)明或補(bǔ)充
引號(hào)：表示強(qiáng)調(diào)
十、隱蔽處?？?/p>
同位語(yǔ)，插入語(yǔ)，長(zhǎng)句后半句，從句后半句引導(dǎo)詞如：that，where，when
中考英語(yǔ)閱讀理解題的六大命題特點(diǎn)
一般遵循三個(gè)原則：
1.閱讀文章不少于三篇，閱讀量在1，000單詞左右;
2.題材廣泛，包括科普，社會(huì)，文化，政治，經(jīng)濟(jì)等;
3.體裁多樣，包闊記敘文，說(shuō)明文，應(yīng)用文等。
考查的主要內(nèi)容
1.考查掌握所讀材料的主旨和大意的能力。
此類考查主旨和大意的題大多數(shù)針對(duì)段落(或短文)的主題，主題思想，標(biāo)題或目的，其主要提問(wèn)方式是：
1) Which is the best title of the passage?
2) Which of the following is this passage about?
3) In this passage the writer tries to tell us that______。
4) The passage tells us that______。
5) This passage mainly talks about_______。
2.考查把握文章的事實(shí)和細(xì)節(jié)的能力。
此類考查事實(shí)和細(xì)節(jié)的題目大多數(shù)是針對(duì)文章的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的，其主要提問(wèn)方式是：
1) Which of the following is right?
2) Which of the following is not mentioned?
3) Which of the following is Not True in the passage?
4) Choose the right order of this passage。
5) From this passage we know ________。
3.考查根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的含義的能力。
此類猜測(cè)詞義的題目要求考生根據(jù)上下文確定某一特定的詞或短語(yǔ)的準(zhǔn)確含義。其主要提問(wèn)方式是：
1) The word “ ” in the passage probably means ________。
2) The underlined word “It” in the passage refers to _______。
3) In this story the underlined word “ ” means ________。
4) Here “it” means________。
4.考查對(duì)閱讀材料全篇的邏輯關(guān)系的理解，對(duì)文章各段，各句之間的邏輯關(guān)系的理解能力。
此類題目主要考查的是句語(yǔ)句之間，短語(yǔ)短之間的邏輯關(guān)系，其主要提問(wèn)方式是：
1) Many visitors come to the writer’s city to ________。
2) Some shops can be built Donfeng Square so that they may _____。
3) Air pollution is the most serious kind of pollution because _____。
4) Why did the writer get off the train two stops before Vienna station?
5.考查依據(jù)短文內(nèi)容和考生應(yīng)有的常識(shí)進(jìn)行推理和判斷的能力。
其主要提問(wèn)方式是：
1) We can guess the writer of the letter may be a ______。
2) We can infer from the text that _______。
3) From the letters we’ve learned that it’s very _____ to know something about American social customs。
4) From the story we can guess ______。
5) What would be happy if …?
6.考查推斷作者意圖和態(tài)度的能力。
1) How did the writer feel at Vienna station?
2) The writer writes this text to ______。
3) The writer believes that ______。
4) The writer suggests that ______。
相關(guān)文章：
2.2019年北京中考英語(yǔ)有什么變化?做出什么調(diào)整?