2019高考沖刺：文綜提分攻略
最后這個(gè)階段，文綜分?jǐn)?shù)能夠提高會(huì)讓很多文科生非常開(kāi)心的，下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)了2019高考沖刺：文綜提分攻略，希望對(duì)你有所幫助!
地理：研讀高考真題把握命題脈絡(luò)
研讀近五年的高考真題，針對(duì)不同類型的試題及答案進(jìn)行梳理，分類整合各類問(wèn)題的分析角度、答案要點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從而規(guī)范自己的答題行為，并做到知識(shí)點(diǎn)熟練遷移與運(yùn)用。要牢牢把握地理學(xué)科的主干知識(shí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)之間的縱橫聯(lián)系，做到如數(shù)家珍，“窺一斑而見(jiàn)全豹”。如復(fù)習(xí)河流，要能聯(lián)想、拓展和深入思考河流特征、河流補(bǔ)充、河流開(kāi)發(fā)利用等問(wèn)題?？忌挥袑?duì)主干知識(shí)了如指掌，才能做到“宏觀把控、微觀分析”，并形成“居高臨下”看問(wèn)題的答題思維?？忌谂R考前回歸課本、回歸地圖。其目的不是面面俱到，而是要將最重要的、最常用的、最有地理學(xué)科特點(diǎn)的基本概念、基本原理、基本規(guī)律、基本技能進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，建立知識(shí)框架。對(duì)各類典型地圖也要熟悉讀圖要領(lǐng)，并構(gòu)建“腦圖”。要強(qiáng)化50分鐘模擬題訓(xùn)練，通過(guò)考練，強(qiáng)化答題思維流程：準(zhǔn)確審題→精巧構(gòu)思→編制答案，切實(shí)提高學(xué)生審題的熟練程度、靈活應(yīng)用的程度，增強(qiáng)對(duì)材料中重要信息的敏感度，做到不漏掉關(guān)鍵詞、關(guān)鍵名、限度詞，謹(jǐn)防掉入各種命題陷阱。要挑選導(dǎo)向性好、難度適中的綜合卷進(jìn)行考前適應(yīng)性訓(xùn)練，不宜選擇大量的難題、偏題和怪題練習(xí)。做完卷之后要認(rèn)真總結(jié)反思，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)易出錯(cuò)的地方要分析原因，減少高考時(shí)的失誤。近幾年高考命題的視角新穎，時(shí)代感強(qiáng)，問(wèn)題與材料的結(jié)合較為巧妙，突出地理學(xué)科的廣泛應(yīng)用和社會(huì)價(jià)值性。這就要求考生要注重理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)以致用。在復(fù)習(xí)中形成一定的區(qū)域認(rèn)知思維：自然地理環(huán)境→人文社會(huì)環(huán)境(生產(chǎn)、生活等)→生態(tài)問(wèn)題→解決措施。高考中因非智力因素造成的失分，常常讓人扼腕嘆息，為了盡量避免此類失分，考生要掌握答題要領(lǐng)，明確表述要求。要加強(qiáng)條理性、邏輯性、簡(jiǎn)潔性、具體性、準(zhǔn)確性等訓(xùn)練，答卷書寫要規(guī)范，盡量使用地理術(shù)語(yǔ)，字跡清楚。
歷史：通過(guò)真題研究與練習(xí)了解高考題型“陷阱”
高三同學(xué)在備考過(guò)程中做過(guò)許多題，對(duì)其中的錯(cuò)題也曾經(jīng)改正過(guò)，但長(zhǎng)期以來(lái)容易淡忘，所以在高考前夕需要仔細(xì)而又系統(tǒng)地梳理一次，簡(jiǎn)單地按照錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分類，重點(diǎn)針對(duì)基礎(chǔ)型、理解型的錯(cuò)誤進(jìn)行知識(shí)再鞏固、再深化，對(duì)經(jīng)典習(xí)題可以進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)記，以便經(jīng)?；仡?、研究。而教材是學(xué)生獲取知識(shí)的主要來(lái)源，是試題命制的主要依據(jù)。因此，高考前夕回歸課本，梳理知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建自己的知識(shí)體系框架，意義非凡。首先要認(rèn)真研讀目錄，把每個(gè)章節(jié)的知識(shí)脈絡(luò)理清，在頭腦中形成一個(gè)大概的知識(shí)框架，然后逐步回憶每個(gè)部分的具體內(nèi)容;其次對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)務(wù)必要保證細(xì)致，而不是覺(jué)得太基礎(chǔ)，粗略瀏覽，要理解每一個(gè)知識(shí)要素;對(duì)課本上的圖片、短小的解說(shuō)文字一定不要錯(cuò)過(guò)，很多高考題考的并非難度，而是細(xì)節(jié);最后，精心研讀每個(gè)歷史事件的結(jié)論性語(yǔ)言，這對(duì)提高歷史試題的語(yǔ)言表達(dá)能力有很大幫助。
歷年的高考真題在命題角度、題量、題型、難度等方面都進(jìn)行了充分考慮和精心設(shè)計(jì)，是準(zhǔn)備高考最寶貴的資料?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)真題的研究來(lái)達(dá)到提高應(yīng)試水平、語(yǔ)言能力和應(yīng)試技巧，最終提高考試分?jǐn)?shù)。高考前夕不用特別認(rèn)真去做，最重要的是去研究、去體會(huì)，把握命題思路，因?yàn)檎骖}是由命題專家根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣制作的，善于抓住多數(shù)學(xué)生在某一知識(shí)點(diǎn)上的短處，以便讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。通過(guò)真題研究與練習(xí)，在做題過(guò)程中不斷總結(jié)和體會(huì)，理解命題專家的思路，知道他們是怎樣設(shè)置“陷阱”，效果很好。
政治：關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)完善知識(shí)體系
基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況直接關(guān)系到高考的成敗，越是到了復(fù)習(xí)后期，越是要回歸課本，對(duì)照高考考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，掃除知識(shí)盲點(diǎn);以課本的知識(shí)框架和以問(wèn)題為中心構(gòu)建知識(shí)體系，尤其要掌握在政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活領(lǐng)域中各個(gè)行為主體的相關(guān)知識(shí);學(xué)習(xí)十九大以來(lái)我國(guó)在各領(lǐng)域的最新理論，補(bǔ)充教材知識(shí)，完善和更新知識(shí)體系。對(duì)題型進(jìn)行歸納總結(jié)，形成規(guī)范的解題、答題思路。不同題型對(duì)于思維方式的不同要求，如圖表類試題、推導(dǎo)類試題、漫畫類試題、問(wèn)題措施類試題，尤其是關(guān)注辨析類試題的審題解題思路;從設(shè)問(wèn)方式上能做到把具體問(wèn)題上升為一般問(wèn)題，明確“是什么”、“為什么”、“怎么樣”和“怎么辦”問(wèn)題的考查要求，做到問(wèn)什么就回答什么;主觀題答題要做到有理有據(jù)，聯(lián)系材料進(jìn)行有效分析，組織答案的知識(shí)來(lái)源有三個(gè)方面：一是課本，二是材料，三是時(shí)政;審題答題時(shí)要堅(jiān)持“生題熟做”和“熟題生做”原則，不能生搬硬套，要具體問(wèn)題具體分析。
正確對(duì)待練習(xí)題。做練習(xí)題是鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺和鍛煉能力的重要環(huán)節(jié)。練習(xí)要以高考真題為主，以模擬題為輔;以糾錯(cuò)為主，以做新題為輔。
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