2019高考文化課復(fù)習(xí)是藝考生最終成績(jī)好壞的關(guān)鍵之一，所以他們?cè)?019高考備考時(shí)，文化課的努力也是必不可少的一步。那么，他們?cè)撊绾慰朔呖紨?shù)學(xué)這個(gè)難題呢?接下來(lái)小編就在這里和大家一起聊聊2019高考數(shù)學(xué)有哪些復(fù)習(xí)策略?

　　作者 | 溪顏

　　第一個(gè)復(fù)習(xí)策略：數(shù)學(xué)課本熟練化，公式定理記憶化

　　高中數(shù)學(xué)課本是藝考生復(fù)習(xí)的第一手資料。在藝考結(jié)束后，做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，首先從書(shū)本的熟練程度抓起。書(shū)本上的概念、公式定理，這是基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們一定要“會(huì)”。也就是不單單能寫(xiě)出這個(gè)公式，要能運(yùn)用。

　　第二個(gè)復(fù)習(xí)策略：多做基本題，多做典型題

　　數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)離不開(kāi)做題。小編給出的建議就是找基本題型做，將那些基礎(chǔ)題型先鞏固，做的時(shí)候思維很重要，切忌盲目。典型題的鞏固至關(guān)重要，所以做書(shū)本?？伎键c(diǎn)的典型題，特別是老師評(píng)卷中經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)大題，掌握其思路。

　　最后，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)離不開(kāi)多問(wèn)和多思考。多問(wèn)就是找出自己的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)所在，將疑惑總結(jié)，小編建議直接問(wèn)老師，因?yàn)榕c老師的交流中你能夠收獲更多的學(xué)習(xí)技巧。多思考就是思考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的解題思維有哪些，變換解題思路。