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義務教育改革,2020年幼兒園與高中都免費

時間: 智鵬1205 分享

  教育改革一直是我國社會發(fā)展中必須要進行的一項工作,教育的改革也還會讓社會變得更加的和諧進步,下面和小編一起來看看那今年的教育改革吧!

  2018年注定又是教育改革之年,在今年的教育部召開新聞發(fā)布會上,介紹到《高中階段教育普及攻堅計劃(2017-2020年)》有關情況。自2017年3月開始,全國普及小學、初中、高中十二年義務教育再次成為熱門話題。國內浙江、廣東、河北、少數(shù)民族地區(qū)開始實施12年免費教育。而此次《攻堅計劃》的總目標是到2020年,全國普及高中階段教育,適應初中畢業(yè)生接受良好高中階段教育的需求。其實,“普及高中階段教育”早在2017年10月18日的第十九次全國代表大會上就已經(jīng)明確說明了,且當時申明的目的是“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。”

  同時幼兒教育也會很大的一個改變,教育部部長陳寶生表示,學前教育既要繼續(xù)解決有沒有的問題,更要下大力氣解決好不好的問題,根據(jù)確定的目標,2020年我國普惠性幼兒園占比達到80%以上,毛入園率達到85%。教育部基礎教育司司長介紹,2020年全國將普及高中階段的教育,屆時高中階段學生的入學率將達到90%,另外將會有50%的學生接受高等教育。而《計劃》的出臺就是為了針對中西部貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊遠地區(qū)、革命老區(qū),把高中階段教育的底部托起來。其實早在2012年秋季,西藏自治區(qū)對學前教育階段城鎮(zhèn)子女實行免費教育,這標志著西藏免費教育擴大至15年,即學前3年丶小學6年丶初中3年和高中3年。

  普及教育如今可以說是削弱“中考”功能了,那是不是所有的孩子都能公平公正地享受到優(yōu)質的教育資源呢?如果高考普及,那么進入大學的一個基本的前提和受眾是不是也隨之改變了,那么還有多少人能夠順利進入大學呢?


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