寫作文從小學(xué)就已經(jīng)開始了，網(wǎng)絡(luò)上總是能爆紅一些有趣的小學(xué)生作文，但是很多小學(xué)生想要寫好作文，該怎么辦呢?首先要會(huì)積累，想寫好作文沒有積累是不夠的，那么要要怎么積累素材呢?下面小編就簡單的說說吧!希望對(duì)你寫作文有所幫助。

作者 | 紙盆

　　1、 詞語

　　對(duì)于一些低年級(jí)的小學(xué)生，認(rèn)識(shí)的字詞還不夠豐富，能描述動(dòng)作用到的詞語非常少，因此要多注意一些動(dòng)詞、形容詞、修飾詞的積累，這樣寫起來的作文才會(huì)更加的生動(dòng)。每天積累十個(gè)詞語，這樣一年下來就幾千個(gè)詞語了。這樣害怕作文不會(huì)寫嗎?除了詞語，成語積累也是重中之重，會(huì)靈活的運(yùn)用成語絕對(duì)會(huì)讓你作文得到加分的。

　　2、 名言、詩句

　　寫作文的時(shí)候除了自己敘述之外，很多人都會(huì)引用一些名人名言和詩句，這樣會(huì)讓你的作文看起來更有說服力。也是一個(gè)不錯(cuò)的加分點(diǎn)，詩詞名言的積累也必不可少，但是積累這些素材的時(shí)候父母最好要解釋一下這些詩詞的意思，避免孩子用錯(cuò)。

　　3、 句式

　　與其平平無奇的敘述一件事情，還不如加入一些句式，讓你的作文更生動(dòng)靈活，例如陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句等等。平時(shí)可以做句式轉(zhuǎn)換練習(xí)，這樣等你寫作文的時(shí)候才不至于不知道怎么寫，千篇一律的陳述不如加入其他句式來點(diǎn)綴，不是嗎?