高中語(yǔ)文有著范圍廣闊、總結(jié)性強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)語(yǔ)文是最容易提高分?jǐn)?shù)的科目，但是對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)也是不知所措的一科?，F(xiàn)在，隨著期末考試的即將到來(lái)，很多學(xué)生也陷入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。對(duì)于語(yǔ)文，如何復(fù)習(xí)呢?今天，小編就在這里和大家聊聊如何提高高中語(yǔ)文成績(jī)。

　　作者 | 溪顏

　　學(xué)會(huì)閱讀和積累，基礎(chǔ)是運(yùn)用

　　語(yǔ)文重在閱讀和積累，只有學(xué)會(huì)閱讀和積累的人才能學(xué)好語(yǔ)文。我們第一步要做的就是學(xué)會(huì)如何閱讀和積累。閱讀可以從課內(nèi)書(shū)和課外書(shū)兩方面著手。課內(nèi)讀古詩(shī)詞、字音、文言文、課文。課外書(shū)讀作文選、名著、小說(shuō)類(lèi)文學(xué)作品。在課內(nèi)和課外的統(tǒng)一閱讀中逐漸積累，積累是為了之后的運(yùn)用。我們讀書(shū)的時(shí)候不單單是把它讀完，更重要的是學(xué)會(huì)讀，要有所記憶和理解性去讀，只有這樣才能熟能生巧。

　　文言文專(zhuān)項(xiàng)攻破，養(yǎng)成文言文思維

　　文言文是很多高中生的難點(diǎn)，我們要做的就針對(duì)文言文一舉攻破。我們要熟悉課本中出現(xiàn)的文言文，在讀它的過(guò)程中，學(xué)會(huì)用文言文的思維去思考文言文，注意其注釋、句式特點(diǎn)，讀多了，形成了文言文的慣性思維，做題就會(huì)容易很多。理解之后，就要進(jìn)行相對(duì)的練習(xí)，練習(xí)的時(shí)候注重錯(cuò)的地方和原因，修正后進(jìn)一步總結(jié)歸納。

　　堅(jiān)持作文訓(xùn)練，構(gòu)思是關(guān)鍵

　　作文是語(yǔ)文當(dāng)中變數(shù)最大也是最難提高的一項(xiàng)，所以我們復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，作文一定要早做準(zhǔn)備。提前對(duì)作文專(zhuān)題進(jìn)行訓(xùn)練，堅(jiān)持一周寫(xiě)一次或者兩次作文，在寫(xiě)的過(guò)程中感悟構(gòu)思和技巧。作文的關(guān)鍵就在于如何去構(gòu)思，構(gòu)思的過(guò)程只有在不斷寫(xiě)和修改當(dāng)中才能逐漸提升。構(gòu)思立意要正確，開(kāi)頭和結(jié)尾要扣題，突出主題，這就是構(gòu)思的加分技巧!

　　以上三個(gè)技巧可以幫助你提升語(yǔ)文成績(jī)，也是學(xué)習(xí)的三大法寶，你懂得如何利用了嗎?