2019年即將要到來了，那么2019年的寒假還會遠嗎?根據(jù)青島市中小學(xué)2018-2019學(xué)年校歷安排，2019年寒假和暑假的具體安排清晰的擺在眼前。下面讓我們一起來看看這篇青島市中小學(xué)2019年寒假放假時間安排！

　　青島市中小學(xué)2019年寒假放假時間表

　　2019年寒假放假安排：2019年1月28日

　　2019年中小學(xué)春節(jié)開學(xué)時間：2019年2月24日(星期日)

　　2019年普通高中學(xué)生春節(jié)開學(xué)時間：2019年2月17日(星期日報到)

　　2019年普通高中學(xué)生上課時間：2019年2月18日(星期一)

　　青島市中小學(xué)暑假放假時間安排表

　　7月8日(星期一) 義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生暑假開始

　　7月15日(星期一)普通高中、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生暑假開始

　　義務(wù)教育學(xué)校第二學(xué)期共計19周;中等職業(yè)學(xué)校共計20周;普通高中第二學(xué)期共計21周。

　　初一學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)技巧

　　語文期末復(fù)習(xí)

　　1.基礎(chǔ)知識

　　字、詞、句，即所謂的基礎(chǔ)知識，這一部分是最簡單的，分數(shù)也最容易拿，復(fù)習(xí)時把課本課后的字詞記熟，相關(guān)的文學(xué)常識也要掌握。這部分知識組成了試卷的前幾道題，基本屬于送分題。

　　2.默寫

　　初中開始接觸文言文，古詩詞也開始增多，在期末前大家要把需要背誦的詩詞、文言文通過一遍，文言文中的注解、字的含義等也要記得。

　　除此之外，還有背誦相關(guān)的作者、所處的時代背景、文章表達的思想也要理解。

　　3.閱讀

　　閱讀題有文言文(古詩詞)閱讀和現(xiàn)代文閱讀。文言文(古詩詞)閱讀的文章一般是課內(nèi)的，也不排除有課外的，但不要緊，不管是課內(nèi)的還是課外的，考查的都是這個學(xué)期所學(xué)過的知識。

　　詩詞的復(fù)習(xí)上面已經(jīng)說了，這里主要講文言文復(fù)習(xí)：

　?、僬n文的文學(xué)常識(作者、年代、文集)

　?、谖难晕墓诺姆g，尤其是名句的翻譯。

　　③虛詞、實詞的解釋以及所有出現(xiàn)過的通假字(包括拼音、解釋在內(nèi))。

　?、芫涫?，定語后置賓語前置等句式要心中有數(shù)。

　　現(xiàn)代文閱讀一般是課外的文章，當(dāng)然也不排除是課內(nèi)的。這部分就考驗同學(xué)們平時上課有沒有認真聽老師分析文章，有沒有做筆記了。

　　這種題一是平時多積累，二是復(fù)習(xí)時多看筆記，回憶老師是怎么分析課文的。

　　4.作文

　　作文是靠平時多練多積累，臨時抱佛腳作用不大。不過可以搜集一些適合初中生當(dāng)做作文素材的小故事或名人軼事，但不能列舉太俗套的故事，比如一提到居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳就說她愛國，她勤奮刻苦。寫這樣的例子會很沒新意。

　　要學(xué)會利用家喻戶曉的人物的其他事跡來表達自己的觀點，免于俗套。平時要多看報紙文摘，各種文學(xué)性強的雜志對你有好處。

　　數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)

　　1.認真審查

　　先審清題意，把題意分清層次，一般題目當(dāng)中都是一句一句的，一般的時候某一個句號都有一個意思，把這個分成小題目，然后把小題目分開后就把大題解決了。(拿到試卷以后，不要急于做題，首先要注意認真審查)

　　2.盲目刷題其實會做無用功?

　　如果你自己要復(fù)習(xí)的話，最好是先撿自己的薄弱環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)，不要從頭到尾復(fù)習(xí)。

　　想檢查自己的薄弱環(huán)節(jié)，可以拿一道題目做一做，看看自己在哪些題目當(dāng)中沒有做出來，歸納一下，看這些題目集中反映的知識點是什么，可能就是這個知識有缺陷，進行分析一下。

　　知識要是有缺陷的話，就重點復(fù)習(xí)這個問題，如果一做不假思索就做出來，也要歸納一下，反映的知識點是什么，是不是這方面的知識點掌握得比較牢固，就不要怎么注意復(fù)習(xí)它就可以了。

　　3.應(yīng)該將學(xué)過的知識點加以總結(jié)

　　把知識部分認真的再總結(jié)一下，看看還有哪些漏洞。同時，要將自己在前一段復(fù)習(xí)過程當(dāng)中遇到的問題，要認真的加以總結(jié)。

　　英語期末復(fù)習(xí)

　　制訂計劃，認真實施

　　制訂英語計劃時必須注意：

　　(1)針對本學(xué)期教材內(nèi)容，合理安排復(fù)習(xí)時間

　　(2)找出自己知識上的缺陷，復(fù)習(xí)計劃要有側(cè)重點

　　(3)循序漸進，切忌每次復(fù)習(xí)內(nèi)容過多，使自身難以消化。

　　復(fù)習(xí)是一種自覺的活動，一旦計劃已經(jīng)制訂，就必須自行積極認真地去實施，不可半途而廢。

　　物理期末復(fù)習(xí)

　　三大注意要記牢：

　　1.夯實基礎(chǔ)、保住“基本分”。

　　對基礎(chǔ)知識一定要掌握扎實，不可敷衍了事。

　　2.注意糾錯與反思，挽回“應(yīng)得分”。

　　對以往做過的練習(xí)和考題，特別是考題要進行糾錯、反思，重點就在理清解題的思路、方法，提高應(yīng)用知識解決問題的能力，避免出現(xiàn)雷同錯誤。

　　3.注重聯(lián)系生活和實際。

　　“從生活走向物理，從物理走向社會”是新課標(biāo)的基本理念之一，所以貼近生活、創(chuàng)設(shè)與生活實際相聯(lián)系的物理情境也是近年來考題的重要特點。可以把教材中所出現(xiàn)的物理現(xiàn)象重新進行分析。