小學(xué)作業(yè)題套路滿滿，家長也未必能解答
近日，一批靠想象才能完成的小學(xué)作業(yè)題又小火了一把，小朋友神奇的腦路讓家長哭笑不得。小學(xué)作業(yè)題每逢出現(xiàn)在公眾的視線中，很多家長都吐槽說現(xiàn)在的小學(xué)作業(yè)都充滿了套路，下面和小編一起來看看吧!
同一道題，家長們解出了四種不同的答案，而四個(gè)答案只有一個(gè)是對的，出錯(cuò)的原因就在于家長沒有發(fā)現(xiàn)題中所存在的多處“陷阱”。
網(wǎng)友感嘆，現(xiàn)在的作業(yè)題套路這么深了啊!
幸虧寶寶小學(xué)畢業(yè)得早!
終于體會到小學(xué)生為何如此強(qiáng)大了!
這些年，虐哭家長的題目不止這一道，在此摘出幾個(gè)，各位隨意感受下：
下面是由8根火柴棍組成的四邊形，要求讓其在只移動(dòng)兩根的情況下，變成一個(gè)四方形，火柴棍不能折斷，也不能彎曲。
你可能想說，想要變成一個(gè)四邊形怎么可能，不存在的!
現(xiàn)在，讓我們一起把思維放大一點(diǎn)，“一個(gè)四邊形”。
是的，你沒看錯(cuò)，答案就是它。
據(jù)說這是一道二年級的數(shù)學(xué)題：
看到這個(gè)題目突然有點(diǎn)慌，有人說答案是第四個(gè)，并解釋：
題中外星人的特點(diǎn)是：周圍有三個(gè)圈圈，里面有一個(gè)三角形。。。。。。
下面這道算式中，“哈”和“呀”各代表哪個(gè)數(shù)字?
再看接下來這道：
這個(gè)……
什么邏輯關(guān)系?
大概船長年紀(jì)不會小，不然不會有這么多羊和牛，帶著一顆好學(xué)之心，問了一下百度……
看來，疑惑寶寶不止一個(gè)，進(jìn)而看到了這樣一份解答：
而從小學(xué)生的思維出發(fā)，則是將題干中的75與34這兩個(gè)數(shù)字進(jìn)行加減乘除運(yùn)算，75減去34等于41，是在1到100之間，所以，多數(shù)人會覺得船長的年齡可能是41歲。
看了上面幾種解法，船長究竟多少歲，不知各位心里有數(shù)了嗎?
這些題是出給學(xué)生的，但是別說小學(xué)生，即使是家長也未必能一下子解答出來，即使答出來也未必是正確答案。面對這類難題，家長往往生怕孩子學(xué)習(xí)成績落下，進(jìn)而不得不“沖鋒陷陣”，動(dòng)用高中、大學(xué)全部所學(xué)來進(jìn)行解答，做出答案后又絞盡腦汁根據(jù)孩子所學(xué)知識努力幫助孩子消化和吸收解題思路。
以最后一道題為例，看到這道題，年齡越小的孩子可能就會覺得沒法做，而越是高年級的學(xué)生則越是能想方設(shè)法給出一個(gè)答案，這或許是成年人所練就的一種能力，又或者是成年人給自己增添的負(fù)擔(dān)。而對于那些被認(rèn)為靠想象才能回答的題目，我們的教育也應(yīng)該給孩子一個(gè)廣闊的空間。
其實(shí)，有的題目或許并非刻意難倒學(xué)生，為難家長，而是意在鍛煉孩子的發(fā)散思維、分析問題的能力。家長與其絞盡腦汁尋找答案，倒不如把注意力轉(zhuǎn)移到如何引導(dǎo)孩子享受解題過程、激發(fā)孩子思考上面，切莫因孩子解不出題目而打擊他的自信心，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)尋求老師的幫助也不失為一種方式。
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