非師范生將不能當(dāng)教師？這張圖拿去打臉
非師范生將不能當(dāng)教師？這張圖拿去打臉
今年10月16日教育部發(fā)布《教育優(yōu)先發(fā)展的三個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)》新文件，文件中對教師未來發(fā)展方向提出了三點(diǎn)明確要求。下面小編和你一起來看看吧!
但是被很多不良培訓(xùn)機(jī)構(gòu)夸大成非師范生不能報(bào)考↓↓↓
今天小當(dāng)給大家解答一下文件內(nèi)容。
從文件中，我們可以得到 3 個(gè)重要信息：
1️⃣教師數(shù)量。截至2017年小學(xué)生師比12.52：1，這表明國家在不斷補(bǔ)充師資力量，教師隊(duì)伍的建設(shè)工作會(huì)持續(xù)進(jìn)行;
2️⃣教師質(zhì)量。逐步將幼兒園教師學(xué)歷提升至?？?，小學(xué)教師學(xué)歷提升至師范專業(yè)專科和非師范專業(yè)本科，初中教師學(xué)歷提升至本科，有條件的地方將普通高中教師學(xué)歷提升至研究生，部分地區(qū)已經(jīng)開始實(shí)施，目前師資力量總體呈上升趨勢;
3️⃣教師待遇。教師工資同比增長率11.87%，高于全國平均水平，排名所有行業(yè)第2位，教師工資增長率的排名較2012年有大幅提升。這反映出教師待遇問題已經(jīng)引起國家重視。
新文件中并沒有提到說非師范生不能報(bào)考，反而是說持續(xù)擴(kuò)充教師隊(duì)伍(小伙伴們就業(yè)不用愁啦)、教師待遇(漲工資有望)。
以后再有不良教育機(jī)構(gòu)告訴你：“趕快報(bào)考教師資格證考試，以后非師范生就不能再考了”直接拿出這張圖甩他臉上!
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