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教育部下發(fā)通知:提高幼兒園教師門檻,薪資也要提高了!

時(shí)間: 曾揚(yáng)1167 分享

  二孩的全面放開,新生兒數(shù)量的增加使得學(xué)前教育的需求快速增長,但是針對學(xué)前教育存在的質(zhì)量良莠不齊、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不一致等問題,教育部下發(fā)通知,《幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)工作研討會(huì)》,將提高幼兒園教師準(zhǔn)入門檻主要措施有以下幾種。

  第一、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè),全面提升全區(qū)幼兒園教師師德素質(zhì),培養(yǎng)一支有理想信念,有高尚的情操,有扎實(shí)學(xué)識的幼教隊(duì)伍。

  第二、應(yīng)該加強(qiáng)幼兒園教師的準(zhǔn)入制度,畢竟幼兒園教師教育我們祖國的花朵,只有提高教師們的素質(zhì),才能把好幼兒園隊(duì)伍入口。

  第三、要辦好讓民眾放心。滿意的學(xué)前教育就必須創(chuàng)新補(bǔ)充配備方式,擴(kuò)大幼兒園教師隊(duì)伍規(guī)模。

  第四、小編覺得是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),那就是應(yīng)該落實(shí)各項(xiàng)津貼補(bǔ)貼,吸引更多的優(yōu)秀教師參與到這個(gè)隊(duì)伍中來,這樣對學(xué)生或者是幼兒教師都是很有必要的。要知道近年來,大批公辦幼兒園都沒有專門編制,編制緊缺,導(dǎo)致幼兒教師嚴(yán)重不足,在編老師又超額工作,這樣的問題屢見不鮮,根本管不過來,這樣很影響幼兒身心健康。

  你們對此怎么看呢!

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