決定孩子未來是否能成功的因素是什么
父母對待孩子的態(tài)度、教育孩子的方法,對孩子的自尊與心理的發(fā)展有著重要影響,這也影響著孩子未來是否能夠成功。下面是小編分享的決定孩子成功的因素,一起來看看吧。
決定孩子成功的因素
決定孩子成功最重要的因素不是學(xué)了多少知識,而是能否培養(yǎng)品格。
在美國曾經(jīng)有一個調(diào)查:決定孩子成功的最重要的因素是什么。不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識,而是在于能否幫助孩子培養(yǎng)一系列的重要性格特質(zhì),如毅力、自我控制、好奇心、責(zé)任心、勇氣以及自信心,這些將影響其一生。擁有堅毅品格的孩子更容易取得成功。
堅毅怎么培養(yǎng)?我想到挫折教育。對于挫折教育每個人有不同的理解,有的父母想的是,打罵得越多孩子越皮實。很多有出息的孩子都是被打罵出來的,我小時候被打罵現(xiàn)在一點點心理障礙都沒有。
因為農(nóng)村孩子家家戶戶都打孩子,扯平了。語言也好,行動也好是不是給孩子造成心理障礙和心理傷害,如果沒有的話那就沒事。
父母教育孩子的知識和方法
一、關(guān)心和愛撫孩子。
多給他們一些微笑,多對他們的所作所為感興趣。對他們的任何努力和成功都給予贊揚和鼓勵,即使這種努力和成功是微不足道的。當(dāng)他們學(xué)習(xí)或練習(xí)的時候,要允許他們犯錯誤,剛開始時也許做得并不好,但不要去指責(zé)他們,不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。當(dāng)他們說“我不行”或“我做不了”時,要鼓勵他們試一試再來一次,千萬不要為了節(jié)省時間或缺乏耐心而半途而廢。否則,一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣,那么,他們將永遠(yuǎn)不會體驗到成就感,他們的自尊也會逐漸降低。
二、讓孩子學(xué)會獨立、自主。
尊重他們的各種需要,尊重他們的興趣和愛好,鼓勵他們表達(dá)自己的思想和情感,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活,讓他們在社會生活中經(jīng)受磨練,增長才干,提高社會適應(yīng)能力。
三、讓孩子感到快樂。
給他們提供游戲的時間、場所和玩具,對他們的愛好給予鼓勵和支持。雖然孩子入學(xué)后,其主導(dǎo)活動是學(xué)習(xí),但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有些父母存在著一種誤區(qū),總認(rèn)為游戲會浪費時間,會耽誤孩子的學(xué)習(xí),中國也有“玩物喪志”的古訓(xùn),其實不然。因為游戲不僅可以給孩子帶來快樂,而且可以使他們在快樂中增強體能,增長知識,提高自尊。
四、正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
成就感,或者說成敗體驗,是影響學(xué)生自尊的重要因素之一。如果學(xué)生經(jīng)常體驗到成功,那么,他的自尊將會提高;相反,如果經(jīng)常體驗失敗,那么,他的自尊將會降低。作為學(xué)生,這種成敗體驗主要來源于學(xué)習(xí)成績。但是,對于每個學(xué)生來說,并不都是學(xué)習(xí)成績好、考試分?jǐn)?shù)高,就一定體驗到成功。是體驗到成功,還是體驗到失敗,還取決于學(xué)生對考試成績的態(tài)度。因此,父母應(yīng)該告訴孩子,只要平時上課用心聽講,學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力,考試正常發(fā)揮,無論最后考試得多少分,只要比以前進(jìn)步了,就都應(yīng)該感到滿意。
五、給孩子留面子。
父母不要當(dāng)著別人的面打孩子或訓(xùn)斥孩子,不要當(dāng)著別人的面嘮叨孩子曾經(jīng)說過的話或做過的事,使孩子感到難堪。
六、做孩子的朋友。
積極參與孩子的業(yè)余愛好活動,給孩子買些他們喜歡的書,安排他們?nèi)ハ牧顮I或參加俱樂部等,盡量使孩子的生活有意義和豐富多彩。
父母教育孩子的正確方法
真正尊重了解孩子
教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。
想得開一點
父母與孩子的許多矛盾往往是因為父母“想不開”。比如,讓孩子學(xué)鋼琴,孩子就是不想學(xué),父母就容易“想不開”了:一是花這么多錢買鋼琴、請老師,你還“狗咬呂洞賓”?二是別的孩子都在學(xué),你不學(xué),以后萬一升學(xué)有“加分”,豈不吃虧?三是都說學(xué)鋼琴提高智力,還能陶冶氣質(zhì),反正學(xué)總比不學(xué)好。這么一說,孩子當(dāng)然得跟父母急。
指點迷津:在遇到與孩子意見有分歧的時候,父母不妨先考慮一下孩子的意見,看是否有道理。與孩子一起討論,可以相互妥協(xié),各讓一步。比如對孩子說:“我同意你放學(xué)回來先看一會兒電視,但是,如果沒有特殊情況,一定要在晚上8點前寫完作業(yè)。”如果雙方意見統(tǒng)一了,就要制定計劃照著做。如果意見還是統(tǒng)一不了,先擱擱再說。在等待的時間里,父母也可以采取一些措施“誘引”孩子“上鉤”,比如,真想讓孩子學(xué)鋼琴,不妨在這段時間帶孩子聽聽音樂會,或者請個懂音樂的朋友到家里彈彈那臺鋼琴。
想得少一點
一位教育家說:“母親最好只有一只手。”也就是說,對孩子要放開另一只手。
有些父母也想讓孩子多實踐,但真到做的時候,不是怕孩子做錯:“算了,還是我來吧。”這樣,孩子的許多權(quán)利就被剝奪了。
指點迷津:父母可以在孩子做事前先想想,孩子如果失敗,最大的害處是什么?如果不會對孩子的身心健康造成很大損害,就不用管了。
想得通一些
沒有秘密的孩子長不大,秘密是孩子成長最好的營養(yǎng)品。
人們都知道,走向獨立是現(xiàn)代人的基本特征之一,而擁有個人秘密并能恰當(dāng)處置是走向獨立的前提。對于個人來說,秘密往往與責(zé)任緊密相連,并且要獨立承擔(dān)責(zé)任。從這個意義上講,沒有秘密的“水晶人”是永遠(yuǎn)長不大的。
指點迷津:1.允許孩子有秘密。不偷看孩子的日記和信件,不偷聽孩子的電話,不強迫孩子說出不想公開的秘密。
2.教會孩子辨別危險??梢栽谄綍r多與孩子交談,讓他們學(xué)會識別危險。比如,私下與網(wǎng)友見面可能有哪些危害,與男生單獨呆在一個房間可能遇到的情況。讓孩子明白哪些“秘密”是有害的。注意,在談?wù)撨@些話題時,不要針對孩子,父母只要真誠地說出自己了解到的信息和自己的想法就可以了。不要對孩子說“你可千萬不能怎樣怎樣”,孩子一聽到這種話就會煩躁,還很可能反駁。
3.給孩子適當(dāng)?shù)膸椭蛞龑?dǎo)。如果讓孩子保守了自己的秘密,又怎樣知道孩子的一些重要信息呢?一是要學(xué)會“察言觀色”,孩子有心事時一般會在神情言語之間表現(xiàn)出來。這時,父母不要逼問孩子,而是可以跟孩子說些輕松的話題,或者帶孩子參加一些有趣的活動,緩解孩子的憂慮,并在一個私下場合單獨告訴孩子,如果孩子需要任何幫助,只要說一聲。二是告訴孩子善于求助是一個現(xiàn)代人的本領(lǐng)。當(dāng)孩子把心里話告訴可信任的成年人時,成年人不要像抓住了小辮子一樣對孩子進(jìn)行批評,或者說些喪氣話,而應(yīng)像幫助朋友一樣給孩子幫助,幫他們出主意想辦法,這樣才能獲得孩子的信任。
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