托福閱讀是怎么算分的以及提分方法

　　托福閱讀不是難度最大的一塊，我們可以了解下托福閱讀算分的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)做題的把握有一定幫助。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福閱讀算分標(biāo)準(zhǔn)，希望對(duì)你有用!

　　托福閱讀算分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 這里所說的轉(zhuǎn)換(convert)，不同版本的試卷因難度不同有不同的轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)，所以新托福閱讀是沒有固定的評(píng)分表的。

　　2. 所以，計(jì)算新托福閱讀的分?jǐn)?shù)，不要計(jì)算對(duì)多少題，而是算拿到多少原始分“Raw Point Total(0-45)”，然后再參照評(píng)分表，計(jì)算最后的分?jǐn)?shù)(0-30)。

　　托福閱讀算分表：

　　托福閱讀步驟詳解

　　近義詞選擇有技巧

　　幾乎每段中都會(huì)有生詞意思辨析題，有些詞考生一看就認(rèn)識(shí)，這樣的題目就很容易了，但是也不能粗心大意，如果時(shí)間富裕或者把握不大，可以把選項(xiàng)帶入文章中檢查一遍。對(duì)于那些不認(rèn)識(shí)的詞匯，也是有許多技巧的。

　　首先是分析詞性，采用排除法排除詞性不一致的選項(xiàng)。其次是用代入法。選項(xiàng)中給出的詞意一般就是考生認(rèn)識(shí)的，將選項(xiàng)帶入，分析一下是否能夠保證原文合情合理，通順。

　　分段閱讀打基礎(chǔ)，全篇文章心里明

　　在分段閱讀的同時(shí)，可以記下關(guān)鍵詞或者中心句，在文章結(jié)束時(shí)就可以有根據(jù)回想起整篇文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，邏輯關(guān)系，對(duì)14題的選擇有很大幫助。同時(shí)題目中也明確給了做題方法，即沒有提到的信息或者不重要的觀點(diǎn)就可以排除了。

　　從以上所述中，邏輯在托福閱讀考試中是很重要的托福閱讀技巧。這一點(diǎn)主要是根據(jù)英文寫作特點(diǎn)總結(jié)出來的。英語國家寫作講求論點(diǎn)論據(jù)，每段一個(gè)中心論點(diǎn)，段與段之間邏輯過渡自然，整篇文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。把握住這些就能掌握托福文章的寫作特點(diǎn)，提高做題正確率，提高托福閱讀成績，提高人生起點(diǎn)。

　　怎么在托福閱讀中拿高分

　　1. 必須要有單詞量做基礎(chǔ)

　　背單詞是很枯燥乏味的，沒人喜歡背單詞，但是只有有足夠的單詞量才能應(yīng)對(duì)托福閱讀中的各種層出不窮的問題。用的是什么托福單詞書其實(shí)沒有多大分別，你只要認(rèn)認(rèn)真真的把一本單詞書背大約70~80%，那也就差不多了，托福閱讀的主要考察對(duì)象不是單詞，只是透過單詞來表達(dá)一種意思，只要你能猜出來這種意思，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上把題答對(duì)，那就好了。

　　2. 要大致理解長難句

　　可以根據(jù)句子的主謂賓等結(jié)構(gòu)，來初步理解句子的意思，只要明白大意就好，但是要能夠根據(jù)大意準(zhǔn)確定位找到答案。大家可以專門找些難句和長句來進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。把那些句子反復(fù)讀，反復(fù)看，看上十幾遍，覺得很通順、覺得句子寫得很好，自己也可以學(xué)習(xí)借鑒。閱讀速度剛開始慢是很正常的，不是大問題，但是堅(jiān)持下來，多多練習(xí)，大家對(duì)長難句的理解能力就會(huì)明顯提高，速度也就隨之上去了。

　　3. 認(rèn)真做TPO，在實(shí)戰(zhàn)中累計(jì)經(jīng)驗(yàn)

　　做足這些準(zhǔn)備工作以后，就可以開始做TPO了。很多人都是先看題目后在段落中找到答案。這未嘗不可，還可以節(jié)約閱讀的時(shí)間。不過建議大家略讀一些不重要的段落，因?yàn)橹挥型耆斫饬宋恼?，最后一題才會(huì)變得游刃有余。還有一些同學(xué)在第一次做完TPO的題目后就把它們丟在一邊了。實(shí)際上，TPO絕對(duì)有反復(fù)使用的價(jià)值的。要知道一套閱讀你雖然做過，但是很可能只留下了膚淺的印象。就以閱讀題為例，在第二次做時(shí)，除了對(duì)于主旨題有印象之外，其他部分仍然需要重新閱讀和理解。

　　總的來說，托福閱讀考得不僅是考生對(duì)細(xì)節(jié)的把控，也是對(duì)全文理解的一個(gè)考驗(yàn)。所以，良好的單詞積累，語法結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，還有對(duì)長難句的理解都會(huì)幫助考生做題。

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