夸贊孩子的正確方法是什么
夸贊孩子的正確方法是什么
好孩子是夸出來的，經(jīng)常向孩子“翹大拇指”能激起孩子的自信，激發(fā)孩子的潛力。下面是小編分享的夸贊孩子的正確方法，一起來看看吧。
夸贊孩子的正確方法
夸具體不夸全部
“寶寶真棒”，這樣的表?yè)P(yáng)對(duì)家長(zhǎng)來說真是輕車熟路。在家長(zhǎng)眼里，孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)細(xì)節(jié)都是值得驚嘆和贊美的——— 寶寶會(huì)笑了，寶寶會(huì)翻身了，寶寶會(huì)蹦了，寶寶說話了……就是在這種不斷的驚喜中，家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)著孩子說出“真棒!”、“真好!”這樣的評(píng)價(jià)，甚至一句輕輕的“啊”都充滿著贊賞的語(yǔ)氣。
家長(zhǎng)隨口的夸獎(jiǎng)，可能意識(shí)不到會(huì)帶來怎樣的消極影響，直到有一天，發(fā)現(xiàn)孩子變得害怕失敗，經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒挫折。家長(zhǎng)總是籠統(tǒng)地表?yè)P(yáng)孩子，會(huì)讓孩子無所適從。也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示&ldquo好孩子，你真棒”，不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。有針對(duì)性的具體表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子更容易理解，并且知道今后應(yīng)該怎么做，如何努力。
夸努力不夸聰明
“你真聰明!”——— 這是很多家長(zhǎng)慣用的評(píng)語(yǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步如果都用“聰明”來定義，結(jié)果只能是讓孩子覺得好成績(jī)是與聰明畫等號(hào)，一方面他會(huì)變得“自負(fù)”而非“自信”，另一方面，他們面對(duì)挑戰(zhàn)會(huì)采取回避，因?yàn)椴幌氤霈F(xiàn)與聰明不相符的結(jié)果。
美國(guó)的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然后，對(duì)一半的孩子說：“答對(duì)了8道題，你們很聰明。”對(duì)另一半孩子說：“答對(duì)8道題，你們很努力。”接著給他們兩種任務(wù)選擇：一種是可能出一些差錯(cuò)，但最終能學(xué)到新東西的任務(wù);另一種是有把握能夠做得非常好的。結(jié)果2/3的被夸聰明的孩子選擇容易完成的;被夸努力的孩子90%選擇了具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
夸事實(shí)不夸人格
“好寶寶”這樣的話是典型的“夸人格”，家長(zhǎng)們會(huì)無心地將其掛在嘴邊。但“好”是一個(gè)很虛無的概念，如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子，對(duì)他反而是種壓力。成年人也是，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不斷夸獎(jiǎng)你時(shí)，開始還會(huì)沾沾自喜，但慢慢地就會(huì)感覺到壓力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的機(jī)會(huì)。如果家長(zhǎng)的稱贊總是“言過其實(shí)”，孩子也會(huì)有壓力，覺得自己不配這樣的贊美。他們會(huì)怎么辦呢?那就是在你剛剛贊美完他的時(shí)候，他就做出讓你頭疼的事情，以示“真誠(chéng)”。
正確夸贊孩子的影響
增加孩子自信：人都是需要被肯定的，當(dāng)孩子受到夸獎(jiǎng)，無形中會(huì)覺得被肯定，所以就會(huì)產(chǎn)生自信心，做起事來也會(huì)比較容易有信心，不容易被擊敗。
影響孩子行為：受到肯定的孩子，行為上會(huì)比較容易呈現(xiàn)正向、樂觀的行為，相反的，時(shí)常被否定的小孩，比較容易悲觀、負(fù)面。
增進(jìn)親子感情：時(shí)常受到父母夸獎(jiǎng)的小孩，對(duì)爸媽說的話會(huì)比較認(rèn)同，所以也會(huì)比較在乎家庭、親情，因此可以提升親子間的關(guān)系，加溫感情。
影響學(xué)習(xí)動(dòng)力：經(jīng)常被夸獎(jiǎng)的小孩比較敢冒險(xiǎn)、嘗新，所以在學(xué)習(xí)上會(huì)比較主動(dòng)，通常成績(jī)也會(huì)比較好，如果孩子常被責(zé)罵、否定，很容易影響他學(xué)習(xí)新事物的心態(tài)。
夸贊孩子的錯(cuò)誤方法
總是輕易稱贊：家長(zhǎng)時(shí)常對(duì)孩子說的話就是──你真棒，因?yàn)樾『⒚恳粋€(gè)成長(zhǎng)的細(xì)微末節(jié)皆是值得贊嘆的，所以不管是寶寶會(huì)微笑、會(huì)翻身爬行或者會(huì)說話走路等等，都讓父母內(nèi)心存在驚喜，故總帶著的口吻說話。
隨口稱贊壞處：父母總是不斷隨口的夸贊，原則上都不會(huì)想到可能造成的消極面影響，但是也許有一天，家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于挫折或失敗，似乎容易感到害怕與恐慌，好像抗壓性很差。
表?yè)P(yáng)得不明確：爸媽如果總是概括得贊許小孩，容易令孩子感到無所適從。稱贊小孩要表達(dá)得具體實(shí)在一點(diǎn)，有特定針對(duì)性的贊美，才會(huì)令小孩明白且了解，以后該朝什么方向或事情努力認(rèn)真。
不良習(xí)慣用語(yǔ)：許多父母常對(duì)孩子的聰明夸獎(jiǎng)，甚至變成了慣性用語(yǔ)，但如果每種進(jìn)步都以聰明定義，只會(huì)令小孩認(rèn)為成績(jī)好就是跟聰明相等，有可能會(huì)使孩子變的較為驕傲而非自信。
夸性格非事實(shí)：某些句子其實(shí)只有典型的人格稱贊，例如：好孩子等等，父母總無意識(shí)的將這些話語(yǔ)放在嘴邊，但其實(shí)這對(duì)小孩而言是一種相當(dāng)抽項(xiàng)的觀念，兒童容易感到模棱兩可。
增加無形壓力：其實(shí)不斷被夸獎(jiǎng)，一開始會(huì)感到相當(dāng)開心，但久而久之就會(huì)出現(xiàn)壓力，那是種無形的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)_始不想要完美。
過甚其辭夸獎(jiǎng)：假若父母的贊美常常言過其實(shí)，小孩會(huì)產(chǎn)生反抗，認(rèn)為自己配不上這樣的稱贊，反而會(huì)搗亂做一些奇怪的舉動(dòng)。
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