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孩子認(rèn)生的常見原因有哪些

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  孩子認(rèn)生是很正常的一種現(xiàn)象,很多孩子都會認(rèn)生。孩子認(rèn)生會影響孩子的交往能力,會影響孩子的成長發(fā)育。下面是小編分享的孩子認(rèn)生的常見原因,一起來看看吧。

  孩子認(rèn)生的常見原因

  父母對寶寶批評過多

  如果孩子一做錯事,父母任意指責(zé),會傷害孩子的自信心和自尊心,久而久之,孩子就會產(chǎn)生對陌生人和陌生環(huán)境的膽怯。

  父母對孩子的態(tài)度、情感要穩(wěn)定,不要忽冷忽熱。照料孩子、與孩子接觸的時間最好固定,盡可能避免孩子長時間見不到媽媽,尤其不能以“再怎樣,我就不要你了”、“把你給誰誰”之類的語言威嚇孩子。

  父母對寶寶包辦太多

  父母對孩子包辦過多,孩子的自主性沒有得到發(fā)展。如果父母心疼孩子小,生怕孩子做不好而事事代勞。其結(jié)果就會壓抑孩子自主性的發(fā)展,使他們懷疑自己的能力,對一些事物形成膽怯心理。

  寶寶在自我保護

  認(rèn)生是孩子一種自我保護的意識。在他看到陌生人時,他意識到家人和陌生人是不同的個體,孩子害怕這個陌生個體給他帶來傷害,因此,就以敏感閃躲,甚至大聲哭鬧的激烈方式來向家人傳遞自己害怕的情緒,以此得到家人的保護。

  父母可以提前預(yù)防這種狀況,在孩子還不懂得認(rèn)生的時候,可以有意識地帶孩子多接觸其他人。比如,讓家里其他人員幫著給孩子喂奶、喝水、換尿布、逗著說話、抱著玩、做簡單的游戲,讓孩子不太熟悉的人逗孩子玩等,通過與其他人的接觸,幫助孩子適應(yīng)他可能接觸到的各種社會環(huán)境。

  寶寶的天性使然

  每個孩子在0-3歲期間都會出現(xiàn)認(rèn)生的現(xiàn)象,如果3歲以后仍然非常認(rèn)生,就要考慮孩子的個性因素了。有些孩子連去幼兒園也表現(xiàn)出退縮和回避,這說明孩子不是故意挑剔和拒絕,而是天性使然。

  對于認(rèn)生的孩子,媽媽可以從孩子比較熟悉的人開始,讓孩子習(xí)慣跟媽媽或者撫育人以外的人交往,然后讓孩子逐漸接觸“熟悉的人比較多,而陌生人比較少”的環(huán)境,在熟悉了有少數(shù)陌生人在場的環(huán)境之后,再擴大他的接觸范圍,讓孩子一點點適應(yīng)與陌生人交往以及適應(yīng)陌生環(huán)境的能力。

  寶寶缺少社會交往

  有的家長很少帶孩子出去玩耍,與人接觸少,缺少鍛煉,所以孩子會認(rèn)生。不要因為孩子害怕就刻意避免孩子與陌生人接觸,這樣對緩解孩子認(rèn)生的問題有著適得其反的作用。為孩子創(chuàng)造與各式各樣的陌生人群進行接觸的機會,能使孩子從中得到一定的鍛煉,讓孩子以后變得不那么的認(rèn)生。

  孩子容易認(rèn)生的類型

  1、相對而言,性格內(nèi)向的孩子,比外向的孩子更容易認(rèn)生。

  2、體弱多病,接觸人少的孩子,比體格健壯,家中人口多的孩子容易認(rèn)生。

  3、環(huán)境刺激貧乏較之環(huán)境刺激豐富的孩子容易認(rèn)生。

  4、過分依戀母親較之母子依戀正常及依戀程度較低的孩子更容易認(rèn)生。

  5、此外,有的嬰兒則只對具有某種特征的人,如戴眼鏡或戴帽子的人,表現(xiàn)出害怕的反應(yīng)。這可能是因為孩子受過具有這種特征的人的強制或恐嚇的緣故。

  孩子認(rèn)生的不良影響

  認(rèn)生對孩子的成長是不利的。其不利影響主要表現(xiàn)在兒童的智力發(fā)展及交往能力的發(fā)展方面,因為人們?yōu)榱吮苊夂⒆訉δ吧说目謶?,往往只是遠遠地與孩子打個招呼,即匆匆離去,而不會堅持引逗孩子。孩子的哭叫,也會降低人們與孩子交往的興致。這對孩子來說,自然就失去了一些與人打交道的機會,減少了一些有意刺激,孩子的生活圈子也就狹小起來。研究和事實都證明,在先天條件相同的情況下,生活在豐富多彩環(huán)境中的孩子會比生活在單調(diào)乏味的環(huán)境中的孩子聰明些。俗話說“見識廣”講的也是這個道理。認(rèn)生也使嬰兒失去一些鍛煉人際交往能力人的機會。如果在以后成長的過程中這種交往能力得不到補償,長大后就會變得較弱,膽怯,不善于與人主動交往或難于與人相處。結(jié)果會經(jīng)常體驗到孤獨、無能、缺少自主和自信,從而會影響到兒童個性的健康發(fā)展。


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