孩子早戀了父母該如何正確引導
隨著通訊的發(fā)達，孩子們接觸了更多的知識，思想也就更為超前，早戀問題一直都是中小學的重災區(qū)，正確引導早戀的孩子才能讓孩子更健康的成長。下面是小編分享的孩子早戀了怎么辦，一起來看看吧。
早戀家長應的引導方法
1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對癥解決。是同學們起哄造成的所謂“事實”?還是一時感情沖動?是青春期的困惑還是學習過于緊張?總之，需要做細致的調查和耐心的思想轉化工作。
2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何?成績如何?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。
3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優(yōu)秀，孩子卻不理想;學校反對早戀，孩子偏陷入戀情;孩子違反紀律，遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認識。
4、與學校保持最密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時與學校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。
孩子早戀了怎么辦
早戀勢必會讓孩子分心影響其學習，但是，除此之外，家庭的卷入是令孩子分心的另一大原因。如果家庭關系寬松，父母給予孩子的是正確的引導，孩子的學習雖受影響，但最起碼不會再增加父母施加的影響。如果父母一貫專制，會強烈阻止孩子來往，這會造成孩子在學習上的更嚴重的分心——他要花心思瞞天過海，還要擔心被父母發(fā)現(xiàn)。所以，粗暴的阻止往往比早戀本身更加令孩子分心。
做孩子的良師益友不使矛盾激化
處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來，恰好為我們提供了教育的機會。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。我們通過講人生、樹理想、論道德、比學習，很好地引導孩子，為孩子答疑解惑。
正視早戀不放棄希望
我們知道，解決早戀的難度大，青春期孩子逆反心理嚴重，學校對早戀反感，加上早戀難于啟齒，所以容易捂著、蓋著、讓著，甚至放棄希望，最終釀成不良后果。
學生早戀的原因
尋找精神依托，激烈的競爭使大家神經高度緊張，異性間或許能得到少許安慰，互相傾訴，逃避現(xiàn)實。
受某些愛情小說和影視的影響，這些對于情竇初開的少男少女無疑有誘惑力。遇到早戀的孩子，家長、老師要伸出熱情的雙手，給予親人般的溫暖，做耐心細致艱苦的感化和思想工作。不妨請教教育專家和心理專家對迷途的孩子予以教誨，我相信孩子會轉變的。
1、生理發(fā)育的成熟。由于對自身的生理變化無思想準備，會產生不安、害羞和恐懼情緒;過后，便會有另一種傾向，即自己不是小孩子了，已經長大成人，希望獨立，產生擺脫家庭，奔向同齡友人圈的傾向，感到自己的心理誰都不理解，只有新結交的知己才理解，漸而漸之，形影不離，發(fā)展成早戀。
2、不健康影片、書刊的影響最為嚴重。書刊都是從學校附近的書店租來的。一些學生租到書后先藏起來，晚上熄燈后躲到廁所偷偷地看，第二天上課時萎靡不振，神情恍惚。
3、現(xiàn)在的青少年普遍早熟，而相應的教育又跟不上。許多家長對自己的孩子進入青春期毫不知情，有的即使知道了也遮遮掩掩，神神秘秘，反倒激起青少年的好奇心。
4、現(xiàn)在的青少年大多缺乏責任心，他們把戀愛當做好玩，從沒想過為對方負責。
5、是虛榮心作怪。初中學生盛行這樣一種觀念：有對象有能耐，沒對象沒能耐，被人瞧不起。因此，一些學生爭相談對象，而且換得越多越好。
6、家庭不和諧或離異家庭，希望得到關愛。
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